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中学生物教学
中学生物教学

编辑出版:中学生物教学杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1005-2259


《中学生物教学杂志》2014年07期目录
  • 中学生物教学征稿细则

  • 低水平维生素D或使人早亡

  • 再谈科学概念的教学

    朱正威
  • 做一位“发展学生高阶思维能力”的积极践行者

    田奇林
  • 分步落实下位概念 整合构建重要概念——以“传染病和免疫”一章内容为

    王颖
  • 运用概念教学规律指导教学实践的尝试——以“合理营养”一节为例

    卢晓华 顾咏梅
  • 高中生物教学的生活化立意和发展性立场

    龚雷雨
  • 生物教学中运用精加工策略的研究

    沙向红
  • 善用教材,让“提出假说”不再神秘

    林红英 肖巧玲
  • 高中生物例证教学中存在的问题及解决建议

    兴明
  • 刍议生物学教学过程设计的几种常见策略

    黄新
  • 认知心理学视角下的课堂导入——基于“问题探讨”课堂导入类型的分析

    杨新宇
  • 小组合作学习在试卷讲评课中的尝试

    蒋娇容
  • 按认知规律设计教学主线的原则和方法

    金燕
  • 对精彩复习课的实践策略研究

    赵瑞芬
  • 生态化教育在高中生物教学中的渗透

    林青
  • 例谈科学本质观教育的常见误区

    林建春
  • 例析关系图在生物学教学中的应用

    赵冉冉 金天华
  • 微课程:课堂教学的有效补充

    刘学廷
  • 细胞核结构教学的教法优化

    高峰英
  • “绿叶中色素的提取和分离”实验校本课程开发与应用研究

    陈明林 王明 叶笑蕾 汤静 文慧慧
  • 例谈初中生物课堂的学生活动设计

    沈瑜
  • 对“体温调节图解”的疑问与思考

    刘丽华 张玉
  • “能力立意”视野下的生物学科高考试题研究

    林颖韬 陈欣
  • 聚焦种子高频考点 完成核心知识复习

    丁士晓 宁旭
  • 课堂对话例析

    钟晓剑
  • 用一棵小植物讲解激素调节

    侯建林
  • 让学生感受阅读的乐趣——“引导学生阅读教科书”教学片段实录

    夏献平
  • 课堂上的意外“惊喜”——在处理偶发事件中体验情感教育

    隋亚珍
  • 课堂对话二则

    李怀波
  • 游戏:让课堂活起来——动物分类知识教学片段

    雷卫东
  • 有了叶绿体也成不了“植物人”

    夏祥斌
  • 课 论文QQ81995535 堂教学片段选辑

    罗锡明 辛建福 牛延琴
  • 课堂趣事三则

    吴志强
  • 猪八戒是一个物种吗?——物种的概念教学片段

    杨媛
  • 酒不醉人,人自醉——人体细胞呼吸方式课堂趣事

    王正庆
  • 全国中学特色课堂研究征文大赛启事

  • 第九届全国中学教学课件与说课课件大赛

  • 欢迎参加2014全国高中特色课堂展示交流研讨会

  • 欢迎参加首届全国中学“特色与创新”校长论坛

  • 欢迎订阅2014年中学生物教学

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