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中学生物教学
中学生物教学

编辑出版:中学生物教学杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:半月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1005-2259


《中学生物教学杂志》2015年17期目录
  • 做研究型教师的六面观

    王从汉
  • 教会学生基本的探究技能

    吴成军 郝凤霞
  • “光合作用产生氧气”实验的改进

    侯建辉 徐捷
  • 让课堂成为有意义的学习场——以“降低化学反应活化能的酶”一节教学为例

    倪晓青
  • “免疫调节”教学中STS教育的探讨

    李焘
  • 纠错策略例谈

    李高梅
  • 如何挖掘教材资源

    吕国裕
  • 基于学生自主选择的课堂实验教学探索

    周雪峰
  • 摭谈有关PCR技术原理的教学

    钱敏艳
  • 黑白棋教具在生物学教学中的巧妙应用

    虞驰
  • 巧用实例及概念图突破“基因突变”中的知识要点

    马晓梅 李洪波
  • “我们来自9 论文QQ81995535 :3:3:1”一课的教学设计

    戚国棋
  • 别样的设计 同样的精彩

    陈彩红
  • 洋溢着生命活力的生物课堂——记初中生物独立教室教学的成果与反思

    丁家海
  • 教会学生像科学家一样思考

    张海银 章君果
  • 对“影响酶活性的条件”的教学与实验的理解

    唐瑜
  • 浅析“平衡致死系”典型试题

    陈清霞
  • 看似平常不平常 貌合神离多思量——解生物试题谨防题目的误导

    夏帮青
  • 基于能力维度的生物学优质高考单项选择题的标准

    杨帆 徐连清 于梅
  • 福建省高中学业基础会考生物学科命题现状和展望

    张锋 林颖韬
  • 2015年高考题中有关人类遗传病试题分析与拓展

    王丽平 万录
  • 依据变化语“回归”——2015年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题变化简析

    张建卫
  • 高考阅卷给我的启示

    汪训贤
  • 归纳比较法在生物实验复习中的应用

    钱俊瑞
  • 如何理解朊粒

    肖安庆 吴文清 王永林
  • 红绿色属于单基因遗传病吗

    刘永生 任智安 蒙庚阳
  • 高考课标理综卷的图表怎么减少了——对2015年全国高考新课标Ⅰ卷生物

    杨代卫 罗惠峰
  • 怎样用流式细胞仪对细胞计数

    常正良 杨国锋
  • 正式实验需要空白对照吗

    李德红 欧阳平
  • 骨骼肌战栗时神经中枢是在脊髓

    佘春春 蒋沂蒙
  • 为什么雌火鸡的卵细胞与极体结合的情况不同——2015年理综安徽卷与2

    高结友 孙鸿才 王为海
  • 酶的化学本质是什么

    郑长军 李尉军
  • 从端粒酶的考查看高考备考

    侯伟 李永华 王守民
  • 《教育研究论文选题与写作》丛书开始征订

  • “第二届全国中学特色课堂研究”征文

  • “第十届全国中学教学课件与说课课件大赛”公告

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