《人民教育杂志》2013年20期国际issn号查询 -

人民教育

编辑出版：人民教育杂志编辑部
主办：中国教育报刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：0448-9365

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《人民教育杂志》2013年20期目录

为生命而教育——锐意创新的四川省成都高新区实验小学
培育积极的公民
许瑞芳;
童年是自由的梦——江苏省无锡市新区实验小学个性化教育纪实
李帆;王备;
学校文化视野下课程体系的建设
肖方明;
办学理念如何落地,育人模式如何构建——“第二届全国和美教育论坛”启事
成就具有全球眼光的中国人
李泽亚;
对当下教育热词的冷思考
李升勇;
手机管理与君子协定
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用智慧科学地解决问题
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手机管理问题的反思
朱哲;
“主题阅读”专辑征订启事
“情境教育”专辑征订启事
增加男教师:我们必须行动
潘健;
创造适合学生的课程文化
李胜芳;
课程改革:“回归”不是倒退
成尚荣;
教育文摘
话题:学生的思考力从何而来?
课堂里响起独立思考的声音——我这样教《两个铁球同时着地》
刘发建;
千教万教教人思考,千学万学学会思考
刘发建;
语文课程,需要怎样的实践“品格”
王一娴;
科学教学要重视集体论证
童海云;
区域教研如论文QQ81995535 何引领教师开展理论学习——以“高中数学教学目标的陈述”为例
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破解“钱学森之问”的新思路——读《天生我材必有用:英才教育学》
张滇;
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培育积极的公民

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办学理念如何落地,育人模式如何构建——“第二届全国和美教育论坛”启事

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手机管理问题的反思

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“情境教育”专辑征订启事

增加男教师:我们必须行动

创造适合学生的课程文化

课程改革:“回归”不是倒退

教育文摘

话题:学生的思考力从何而来?

课堂里响起独立思考的声音——我这样教《两个铁球同时着地》

千教万教教人思考,千学万学学会思考

语文课程,需要怎样的实践“品格”

科学教学要重视集体论证

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守正出新一零一

一个“差生”的好教师之梦

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