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人民教育
人民教育

编辑出版:人民教育杂志编辑部
主办:中国教育报刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育杂志》2014年01期目录
  • 用理性精神直面改革

    本刊评论员;李帆;
  • 与学生脉博一起律动——为学生而办的重庆市巴蜀小学

  • 观点

  • 文理不分科意味着什么?

  • 教育部要求高校招生信息“十公开”

  • 一线

  • 资讯

  • 不要把感恩教育变成“道德秀”

    刘长海;
  • 男生应该“阳刚”,女生就该“温柔”吗?

    方刚;
  • 精神成长:一个时代的危机——2013年岁末思考

    任国平;
  • 透视人生,让教育更完整——来自采访中的思考

    邢星;
  • 教育领域若干重大改革举措的宏观意义

    张力;
  • 把教育公平作为教育改革的基本价值取向

    刘自成;
  • 2014年关注什么

    李希贵;
  • 学生体质健康测试为何有“偏差”

    胡亚明;丁仁能;
  • 21世纪学校改革的方向

    佐藤学;
  • “学”的革命

    高益民;
  • 新一轮信息技术潮会颠覆教育形态吗?

    尚俊杰;
  • 学校课程能力“再造”——基于若干所普通高中的案例分析

    杨九俊;彭钢;
  • 家访过时了吗

    陈旭升;
  • 沟通学科逻辑与心理逻辑

    施茂枝;
  • 当真实“违背”了假设……

    唐颖颖;
  • 教师期待教研革新

    陈大伟;
  • 如何提升教师的专业心理素质

    刘晓明;
  • 与学生脉搏一起律动——儿童思维给学校教育带来的变化

    马宏;张帝; 论文QQ81995535 
  • 一路向阳

    李迅;
  • 教师与哲学

  • 课堂上究竟发生了什么

  • 大数据在美国基础教育中的运用

    滕珺;朱晓玲;
  • 老师,您撒过谎吗?

    阙万松;
  • 《美国高中走向应试化》荐读

    王淦生;
  • 《语文教育改革纵横谈》荐读

  • 从一线教师的角度解读数学新课标——《和吴正宪老师一起读数学新课标》序

    顾沛;
  • 浙江省安吉县区域教学改革 从班级授课制走向小组合作制

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