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人民教育
人民教育

编辑出版:人民教育杂志编辑部
主办:中国教育报刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育杂志》2014年22期目录
  • 我们的理念是健 论文QQ81995535 康、健美、健全——广东省深圳市沙井中学办学侧记

  • 广东省深圳市罗湖外语学校初中部 让阳光文化滋养每一个生命

  • 高原上行走的广东省深圳市翠园中学初中部

  • 从传统教研向现代教研转变

    田慧生
  • 微新闻

  • 考招杠杆撬动中小学大变局

    李帆
  • 从考试招生制度改革看人才培养与小学教育重心的调整

    李烈
  • 新举措、新挑战、新机遇——浅谈“考试招生制度改革”对普通高中的影响

    唐盛昌
  • 解决初中“夹心层之痛”的契机

    赵桂霞
  • “好老师”需要“好培训”

    李瑾瑜
  • 教师志愿服务彰显师德建设新思路

    陈文渊
  • 关于教育治理的几个关键问题

    褚宏启
  • 当代教师:如何走向教育家境界

    潘涌
  • 话题:如何理解学校管理标准

  • 《义务教育学校管理标准(试行)》重点解读

    程晗
  • 落实《标准》,构建义务教育发展“新常态”

    奚爱国
  • 将《标准》活化为生动的教育实践

    刘可钦
  • 重建“深度学习”的课堂教学

    林卫民
  • 班级授课制变革新动向——首届基础教育国家级教学成果奖评析之四

    柳夕浪
  • 儿童文学分级阅读:指向能力与素养的发展规律

    朱自强
  • 如何对语文综合性学习目标准确定位

    朱洁如 吴刚平
  • 没有劳动,就没有教育

    王文英
  • 学校德育要突出内涵

    苗清洁
  • 微变革:教学生命的冲力

    邢奇志
  • 甘肃庆阳:以农耕文化做真教育

    卢化栋
  • 培养有仁爱之心的公民

    费建华
  • 朗读教学的有效性研究

    孙世梅
  • 第三届全国儿童与教育文化高级论坛“游戏文化与儿童教育”研讨会启事

  • 杨敏如口述:中国近现代教育的历史记忆

    邢星
  • 还有多少不唯一的“唯一”答案

    段梅红
  • 母亲语录

    俞东升
  • 门门考优的学生未必优秀

    吴非
  • 语文的使命

    王开岭
  • 从问题到建议:中小学教育研究的常见范式

    唐彩斌
  • 河北心神信息技术有限公司

  • 北京师范大学心理学院 高层教育之校之芳华

  • 山东省莘县第二中学 和谐之花灿烂绽放

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