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人民教育
人民教育

编辑出版:人民教育杂志编辑部
主办:中国教育报刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育杂志》2014年23期目录
  • 儿童致远 创意世界——江苏省南京市致远 论文QQ81995535 外国语小学儿童创意课程特色文

  • 培养具有创造性人格特征的人——记江苏省南京师范大学附属中学新城初级中

  • 做有故事的教育,办有温度的学校——走进江苏省南京市莲花实验学校

  • 何为法治精神

    王人博
  • 教育部:“十三五”是我国基本实现教育现代化的决定性阶段

  • 四大指标测评城市教育现代化水平

    杨桂青
  • 学校并不缺少法治教育,而是法治教育缺乏系统性

    魏哲哲
  • 大学先修课是否加重学生课业负担?

    陈鹏 李达
  • 社会主义核心价值观要全面“融入”教育各环节

    姚晓丹
  • 我国将建立统一英语能力测评标准

    赵婀娜 黄千
  • “取消考试”步子不妨迈得更大些

    张杰夫
  • 学校发展须防“拿来主义”

    罗刚淮
  • 优秀班主任的三大境界

    胡金波
  • 城镇化进程中的教育管理体制改革问题

    柯春晖 褚宏启 张雪 黄浩淼
  • 第三种学习方式来临?

    蒋鸣和
  • 如何“化知为识,转识成智”

    靖国平
  • 没有实证研究,教育实践就没有科学依据

    王殿军
  • 重新解读职业生涯教育

  • 职业生涯教育:连接当下学习与未来发展

    常雪亮
  • 高中职业生涯教育应侧重什么

    柯翔武 吴镔镔
  • 唤醒生涯意识 实施时间管理

    赵楠
  • 人民教育编辑部即将出版《首届基础教育国家级教学成果奖获奖成果精选及解

  • 教学评价的有效突破——首届基础教育国家级教学成果奖评析之五

    柳夕浪
  • 大数据与小学数学教育

    史宁中
  • 让儿童的思维看得见

    刘丽娟
  • 还原语文教学的“育人”属性

    刘祥
  • 辩证认识叶圣陶的语文教育观

    杨斌
  • “无为治班”靠什么

    王江社
  • 教师发展:从单兵作战走向合作共赢

    李健
  • 找到教研与培训的融合点

    王红梅 宋文君
  • 为学生提供丰富而可选择的教育——记西南大学附属中学“缤纷教育”

    张万琼
  • 我的孩子在荷兰长大

    陈玉森
  • “活动教育”:“21世纪核心技能”培养的重要途径1

    滕珺
  • 做精神的传承者

    赵文祥
  • 那些年,我们一同“追”过的暑假

    刘堂刚
  • 太阳底下的光辉去哪儿了

    王维审
  • 学生代我上课

    吴非
  • 教育不能只剩“成功哲学”

    范秋明
  • 《人民教育》领取新闻记者证人员公示名单

  • 超越自我:管建刚的成书之道

    成知辛
  • 如何参加“语文主题学习”实验研究

  • 云校——做云吋代的教育

  • 河北心神信息技术有限公司

  • 欢迎订阅2015年《人民教育》杂志

  • 立人新民 学行天下——记西南大学附属中学

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