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上海教育

编辑出版：上海教育杂志编辑部
主办：上海市教育委员会
出版周期：旬刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1006-2068

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《上海教育杂志》2011年23期目录

国际文化大都市建设期待教育有所作为
李志民;
教育资源配置:从优先发展走向优质发展
何曙光;
创新教育核心是优质创新课程回应11B《智育创新——区域共享创新课
孙元清;
视窗
双周
努力成为上海国际文化大都市建设的高原、高峰和示范
李宣海;
发挥文化传承创新功能服务国际文化大都市建设
薛明扬;
以文化人,以文育人“传承·创新·育人——2011上海校园文化建设论坛
潘晨聪;李立基;
上海理工大学:百年老校的现代大学建设之路
吴敏;李立基;
向管理要效益,建设现代大学制度专访上海理工大学校长许晓鸣
计琳;吴敏;
“苹果”之问
为“创新”的生根发芽提供沃土创新人才早期培养五问
徐星;
认识深刻,但欠缺实践解读创新人才培养调查问卷
周建华;
积极开展拔尖创新人才早期培养对话创新人才教育研究会会长、中国人民
徐星;
培养创新人才必须注重全过程对话创新人才教育研究会副会长、上海交通
徐星;
南洋模范中论文QQ81995535 学:借重高校资源培育创新素养
潘晨聪;
各国教师眼中的创新人才培养
姜笑;
对照美国,中国科技英才教育如何作为
程红兵;
诸君:学前教育,男儿大有可为
潘晨聪;薛婷彦;
有了优质,均衡才有真正价值徐汇区率先接受市教育现代化综合督政
徐晶晶;
静安:激发教师改进课堂教学的活力
罗阳佳;
黄浦区第一中心小学:文化驱动的办校哲学
周洁婴;
有没有亚洲式大学
程介明;
校车何时安全行驶在中国城乡
熊丙奇;
冷静看待“色彩纠结”背后的真问题
陈亦冰;
创新班教出“乔布斯”是“要命的”
苏军;
自信自主自在美国学生印象记
潘红星;
在英国思考校长领导力内涵
田荣俊;
助教制度凸显每一个孩子都重要
桂浩;
高校图书馆信息共享服务重在整合与传递
晏平;
生活不完整,人格难健全
徐昕欣;
回忆北园山大附中
学校特色重在课程建设
李少保;
崇尚真情文化立校
戴舜琴;
培养小学生自主活动能力的学校作为
罗丽萍;
智慧地导,灵动地学
杨晓燕;
利用社区公园资源拓展课程开发路径
曹维;

国际文化大都市建设期待教育有所作为

教育资源配置:从优先发展走向优质发展

创新教育核心是优质创新课程 回应11B《智育创新——区域共享创新课

视窗

双周

努力成为上海国际文化大都市建设的高原、高峰和示范

发挥文化传承创新功能 服务国际文化大都市建设

以文化人,以文育人“传承·创新·育人——2011上海校园文化建设论坛

上海理工大学:百年老校的现代大学建设之路

向管理要效益,建设现代大学制度 专访上海理工大学校长许晓鸣

“苹果”之问

为“创新”的生根发芽提供沃土 创新人才早期培养五问

认识深刻,但欠缺实践 解读创新人才培养调查问卷

积极开展拔尖创新人才早期培养 对话创新人才教育研究会会长、中国人民

培养创新人才必须注重全过程 对话创新人才教育研究会副会长、上海交通

南洋模范中 论文QQ81995535 学:借重高校资源培育创新素养

各国教师眼中的创新人才培养

对照美国,中国科技英才教育如何作为

诸君:学前教育,男儿大有可为

有了优质,均衡才有真正价值 徐汇区率先接受市教育现代化综合督政

静安:激发教师改进课堂教学的活力

黄浦区第一中心小学:文化驱动的办校哲学

有没有亚洲式大学

校车何时安全行驶在中国城乡

冷静看待“色彩纠结”背后的真问题

创新班教出“乔布斯”是“要命的”

自信 自主 自在 美国学生印象记

在英国思考校长领导力内涵

助教制度凸显每一个孩子都重要

高校图书馆信息共享服务重在整合与传递

生活不完整,人格难健全

回忆北园山大附中

学校特色重在课程建设

崇尚真情 文化立校

培养小学生自主活动能力的学校作为

智慧地导,灵动地学

利用社区公园资源拓展课程开发路径

创新教育核心是优质创新课程回应11B《智育创新——区域共享创新课

发挥文化传承创新功能服务国际文化大都市建设

向管理要效益,建设现代大学制度专访上海理工大学校长许晓鸣

为“创新”的生根发芽提供沃土创新人才早期培养五问

认识深刻,但欠缺实践解读创新人才培养调查问卷

积极开展拔尖创新人才早期培养对话创新人才教育研究会会长、中国人民

培养创新人才必须注重全过程对话创新人才教育研究会副会长、上海交通

南洋模范中论文QQ81995535 学:借重高校资源培育创新素养

有了优质,均衡才有真正价值徐汇区率先接受市教育现代化综合督政

自信自主自在美国学生印象记

崇尚真情文化立校