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师道
师道

编辑出版:师道杂志编辑部
主办:中共广东省委教育工作委员会;广东教育工会
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1672-2655


《师道杂志》2014年11期目录
  • 让科技创新助推孩子个性发展——广东东莞市大朗镇巷头小学特色教育掠影

  • 乐园

    黄雪琴
  • 敬告作者读者

  • 老师的一句话

    沈继才
  • 感受浓浓的诗意

    刘金燕
  • 诗意,让课堂如此美丽

    王崧舟
  • 课本里的中国

    丁玉宝
  • 什么更重要?——对作文课中某些教学行为的反思

    冯善亮
  • 老师,你在学生心中的铭记度有几许

    王庆欣
  • 教育新政能否推动足球腾飞

    龙玉纯
  • 教师资格认证等制度改变之后……

    孙青青
  • 尊师重教的学校也要尊生

    戴先任
  • 世界名校“道贺”就能招到学生?

    张立美
  • 住公寓的学生与租房住的老师

    丰帆
  • 巧用思维导图,促进小学高年级英语作文教学

    王俊
  • 作文思想材料的源头活水

    贺清贞
  • 让学生告别历史课堂“失语者”角色

    朱维
  • 关于对话的两点思考

    史金霞
  • 网络环境下小学英语“少教多学”模式的实践

    韦荣哲
  • 阅读教学高效课堂的探索

    叶丽嫦
  • 设计精彩导入,实现高效美术课堂

    陈俊荣
  • 小学中年级高效英语作业的设计与实践

    袁淑华
  • 以课题研究促小学数学高效课堂的探究

    陈爱华
  • 巧用“课堂错误”成教学亮点

    曾荣华
  • “课风”杂弹

    李欣
  • “弟子中国”之隐忧

    吕伟超
  • 我的山区教师之旅

    张卫刚
  • 一切从爱的鼓励开始

    张婷婷
  • 家园合作中的“理、引、赞”实施策略

    陆英
  • 教师培 论文QQ81995535 训:走出实施“三维目标”的困扰(下)

    天立
  • 主动、互动、灵动:课堂教学的三重境界

    刘红梅 杜良云
  • 做中小学教师自己的研究——读《研究是一种境界:中小学教育科研的行动智

    钟小族
  • 落叶吟

    何云华
  • 跋涉自有风景在

    罗刚淮
  • 在古典文学的小径上漫步

    鲁燕
  • 他们需要属于他们的国学

    夏学杰
  • 说法·数字

  • 十一月宜“养阴”

  • 脚部保暖利于保健

  • 皮肤干燥痒6招帮你有效止痒

  • 漫画漫话

  • 梁山好汉

  • 学校名

  • 数学老师的五十条语录

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