《湖北教育(教育教学)杂志》2011年12期是教育教学核心吗 -

湖北教育(教育教学)

编辑出版：湖北教育(教育教学)杂志编辑部
主办：湖北省教育厅
出版周期：月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1003-4390

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《湖北教育(教育教学)杂志》2011年12期目录

修炼智慧
夏祖瑞;
赤壁市实验中学校本教材《学飞集》
不要让社会的灰色蒙蔽童年的纯真
王一凡;
大胆助人,敢于担当
戴正清;
众人划桨开大船
姜楚华;
以道德担当来对抗利益算计
王艳红;
语文课程改革的实质进步
雷实;
0还是那个0吗?——关于小学数学十年课改的点滴思考
周东明;
展示形成过程克服机械记忆——数学概念教学的基本方法
李树臣;
概念课都可以这样教!——概念教学中的五把“钥匙”
陈励群;
巧设问题情境,提高课堂教学有效性
刘应梅;
让学生在论文QQ81995535 活动中建构概念——《倍的认识》教学设计与反思
邵秀良;杨兵;
主题班会设计摭谈
方毅;
把主题班会还给学生
贺华义;
班主任,请放手科任教师开班会
王玲;
老师,你会指导写作吗?——从学生作文内容谈教师的专业化发展
崔益林;
意练:作文训练的“和谐号”
王相武;
让评价更给力——浅谈作文的评语艺术
余明媚;
问渠哪得清如许为有源头活水来——提升中学生写作能力初探
杨文礼;邱娟;
促进“消化”:作文批改后不可忽视的环节
张建国;
“课改十年”征文评奖活动启事
大胆让学生评改习作
胡小安;
“三心”指引个性习作之旅
刘翠娥;
让理念与实践紧密结合——生本理念下小学数学教学的思考
刘耀;王宇;
关注情感教育优化课堂教学
陶杨;
让深度与生动共舞——如何提高课堂教学效率
梁涛;
让思维在操作中走向深刻——《圆的认识》教学设计与意图分析
陈声权;
修炼教育品格,做魅力教师——读《给教师的一百条新建议》有感
詹小路;
主动参与的课堂——《新学校,新同学》教学片断欣赏
张金花;
深刻体验回归生活——《新学校,新同学》教学片断评析
范莉;
用课堂创造生活的美好
张华英;
有机结合提高实效——如何提高高中思想政治课的实效性
徐爱珍;
由“绿领巾”引发的思考
文小勇;
优秀是教出来的——与学生相处的技巧
王军;
让阳光照进孩子的心里——访万家小记
石爱艳;
初中生数学解题错误类型及矫正方法
冯在斌;
巧用史实激发学生学习历史的兴趣
何四兰;
《湖北教育》2011年总目录
宜昌市葛洲坝实验小学校本教材《我爱水电城》

修炼智慧

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不要让社会的灰色蒙蔽童年的纯真

大胆助人,敢于担当

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“课改十年”征文评奖活动启事

大胆让学生评改习作

“三心”指引个性习作之旅

让理念与实践紧密结合——生本理念下小学数学教学的思考

关注情感教育 优化课堂教学

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修炼教育品格,做魅力教师——读《给教师的一百条新建议》有感

主动参与的课堂——《新学校,新同学》教学片断欣赏

深刻体验 回归生活——《新学校,新同学》教学片断评析

用课堂创造生活的美好

有机结合提高实效——如何提高高中思想政治课的实效性

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初中生数学解题错误类型及矫正方法

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