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湖北教育(教育教学)
湖北教育(教育教学)

编辑出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
主办:湖北省教育厅
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1003-4390


《湖北教育(教育教学)杂志》2014年12期目录
  • 小荷才露尖尖角——华中师范大学附属万科金色城市小学办学侧记

  • 选择是学生的基本权利

    李伟杰
  • 声明

  • 读是语文教学之本——“读式语文”课堂教学模式解读

    胡君
  • 在自主活动中发展能力——构建“动态式”高效课堂教学模式

    廖庆春
  • 孵化名师——荆州市北门中学课改名师素描

    肖昌斌 楚华
  • 打造教师队伍 促进专业成长

    曾德才
  • 教授经典的蒙学,还是蒙学的经典?——针对蒙学教学的几点思考

    文俊杰 张荣
  • 开放式教学初探——以《青和蛇》教学为例

    陈婷
  • 唤起已有经验 激发探究兴趣——《认识钟表》教学片段与评析

    翟佩华 张光华
  • 换个角度看翻转课堂

    张亮
  • 且翻且转且坚守

    吴再柱
  • 翻转课堂的发展瓶颈及路径选择

    夏绮云
  • 从个人知识管理的视角看有效教学

    李亦菲
  • 重视创新意识的培养

    冯回祥
  • 让学,从学科教学走向课程教育

    曾扬明
  • 诗歌教学品诵之感悟

    孙珊
  • 让泡泡语泛起“泡泡”

    曾静
  • 以评促写

    邹丽琼
  • 有效指导:“自能作文”之基——初中作文指导误区及矫正对策

    汪解玲 王秋林
  • 怎一个“美”字了得——《雪地里的小画家》文本细读

    陈艳平
  • 阅读教学的“W”和“H”——例谈小学语文中年段阅读教学策略

    张琦
  • 爱国是永恒的主题

    冯小明 彭容霞
  • “三结合”助力作文训练

    杨顺福
  • 如何建立合唱意识——以《大钟和小钟》为例

    刘洪莲
  • 从习作走向“喜作”

    王金国
  • 审美激趣学语文

    唐爱军
  • 以学定教 历史课堂也精彩

    吴昌辞
  • 用“新”更要用“心”

    王成东 魏祖成
  • 借助模型 轻松突破

    蔡青
  • 借数学之力,解决溶解度曲线问题

    张荣贤
  • 初中化学 论文QQ81995535 实验教学新思路

    李家奉 滕勇
  • 玩数学 增智慧 促发展——小学数学课堂教学方式变革的实践与探索

    王钊
  • 闪闪“红星”放光芒

    张红玲
  • 感受“信念”

    向元春
  • 浅议学生协商素质培养

    朱晓雯
  • 精选学习材料求高效

    胡先兰
  • 校本研修中存在的问题与应对策略

    黄耀华 侯晓红 柯永钦 徐学理 段爱武 余晓华
  • “以学定教话教学”征文评奖活动启事

  • 美丽的“议”语

    孙建锋
  • 捕获不可预设的美

    李凤英
  • 善待孩子的“意外”

    胡小芳
  • 谢谢你们,亲爱的孩子

    陈玉环
  • 遇见你,于时光深处

    谭新艳
  • 杨从明作品欣赏

    杨从明
  • 朱春香作品欣赏

    朱春香
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