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学术评论
学术评论

编辑出版:学术评论杂志编辑部
主办:福建社会科学院
出版周期:双月刊出版地:福建省福州市
语种:中文  ISSN:1672-6847


《学术评论杂志》2011年02期目录
  • 散步的教育哲学(节选)

    刘铁芳;
  • 费尔巴哈的伟大功绩究竟何在?——以《1844年经济学哲学手稿》为例看

    卜祥记;罗萍;
  • 内格里“非物质劳动”的由来、研究现状及其意义

    李春建;
  • 规范维度下的生态危机思考

    马丽;
  • 亚里士多德的德性理论辨析——基于品德养成的视角

    王竞晗;
  • 自然的逻辑道说及其批判——黑格尔自然观述评

    方锡良;
  • 从由佛归儒到以儒衡佛——熊十力思想的归趣

    海龙;
  • 神农氏、炎帝时代气候环境对稻作农业和土城的作用

    高炳康;
  • 商鞅“法治”思想的形成与内容剖析

    刘术永;
  • 浅议美国南北战争前半自由黑奴的形成

    李剑;杨文伟;
  • 马克思政治权力运作思想探析——基于马克思对1848~1851年法国政

    龚智慧;
  • 影响公共危机治理的主客体因素分析

    李新廷;崔宇辛;
  • 国际关系学中的正义战争论

    胡晓雪;
  • 中立国与均势的稳定——以冷战时期的“北欧平衡”为例

    贺嘉洁;
  • 试析伊朗核问题的多边协商

    李宝林;
  • 2010年美国中期选举与中美关系

    堵芳芳;
  • 美国奥巴马政府东亚政策(2009~2010)评析

    梁宝卫;付红红;
  • 中国对越援助的战略考虑与策略选择(1950~1978)

    璐;
  • 外资并购我国上市公司法律问题研究

    楼园远;郭俊;陈淑华;
  • 中外合资经营企业法的发展及重构

    姚世榜;胡俊;郑侠;
  • 小动物:表现人物性格的重要力量——以沈从文的短篇小说《一个女人》为研

    坂本达夫;
  • 试论多丽丝·莱辛短篇小说《老妇与》的象征叙事

    张桂珍;
  • 试析莫欣·哈米德在《拉合尔茶馆的陌生人》中的叙述策略——基于认知诗学

    虞颖;
  • 目的论视域下的商业广告翻译

    李琳;
  • 中国“80后”投资决策心理研究——基于行为金融视角

    方建武;章婷;王天然;
  • 科学发展观与企业技术创新

    黄平;
  • 提升福建上市公司核心竞争力研究

    俞志;黄聪英;
  • 自主品牌企业的国际营销战略研究

    谢小宇;徐奇梁;
  • 对加速福建省高校高层次人才培养工作的思考

    许丽英;邱容机;童玲;
  • 论绿色营销与广告策略的实施

    俞龙;叶志成;郑秀蕾;
  • 贸易自由化与文化贫困——对东盟贸易自由化的文化审视

    朱瑜;施国庆;
  • 内蒙古草原区域史前视觉艺术的历史记忆

    刘瑛;
  • 闽南商文化的形成与特质

    游秋梅;
  • 家庭中公民素质的培育——对中国现实社会中公民素质培育的一种思考

    蔡 论文QQ81995535 肖峰;
  • 高校共青团组织参与公共服务研究——以中国科学技术大学为研究对象

    张勤;吕涛;王海燕;
  • 我国农村移民地区留守儿童教育现状研究——以甘肃省山丹县移民区为研究对

    王彦龙;吴玉兵;
  • 浅析大众传播环境下的消防新闻报道

    李志强;庄旖;
  • 科学教育中的性沟

    周小李;
  • 试论主流价值观在高校的整合教育传播

    徐瑾;
  • 论高校学术梯队发展规律及其建设策略

    李忆华;
  • 独立学院青年教师创新人才培养对策研究——以浙江工业大学之江学院为例

    李雪贞;任梅;
  • 环三都澳区域英语人才培养模式探析

    陈姗姗;
  • 省级职业院校高职组技能大赛若干问题探究

    陈建忠;
  • 地方高校地方特色建设的思路研究

    陈复新;
  • 大众化教育阶段我国高校教学管理存在的问题与对策

    刘悦梅;赵洁;
  • 研究生学生组织对提高研究生就业力的作用研究

    郑丽;
  • 教师对学生“网络成瘾”的早期诊断与干预研究

    包振宇;方芳;
  • 推动延安精神进课堂的理论思考——以云南农业大学为研究对象

    方文;
  • 问题解析式教学:思想政治理论课教学改革的一条新进路

    邱仁富;李梁;
  • 新时期中学思想道德教育方法初探

    胡克州;
  • 论语言与思维的关系及其对英语教学之启示

    程平;
  • 营销英语词汇记忆方法探索

    武斌;
  • 以学生社团为载体,切实提高大学语文实践教学的实效性

    强金国;
  • 因地制宜开发生物校本课程

    吴苍坫;
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