《福建论坛(人文社会科学版)杂志》2011年S1期录用文章 -

福建论坛(人文社会科学版)

编辑出版：福建论坛(人文社会科学版)杂志编辑部
主办：福建社会科学院
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
语种：中文　　ISSN：1671-8402

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《福建论坛(人文社会科学版)杂志》2011年S1期目录

社会资本理论及其对学校管理的研究和实践的启示
何鑫华;
浅谈城市社区卫生服务的现状和可持续发展
林桦;
关于我国城市房屋拆迁政策的思考
黄仁露;
人才聚集效应与人才管理制度创新——以福安电机产业集群为例
耿世谷;
政府绩效评价下的政府会计体系改革
周秀英;
浅谈移民发展中的文化建设
李雯;
优化经济发达县师资配置,促进教育公平——以福建省闽侯县师资配置为例
吴元彬;
试论公共管理中的领导艺术在审计工作实践中的运用
陈莺;
福清城市建设中沿龙江流域两岸景观营造的几点设想
周训华;
农村党支部加强对村委会领导之着力点研究
吴雄生;
解决公共安全之路径的思考
兰增英;
浅议社区的善治——以深圳桃源居社区为例
刘雅萍;
对马克思主义学习型政党建设的若干思考
尹良鑫;
浅谈政府在应对金融危机中推进工业经济可持续增长的作用
雷彪华;
成人监护的意思能力判定标准初探
林玉莹;
宋代“吃菜事魔”信仰与官方政策
戴文坤;
计算机支持下的认知伙伴关系
黄柳青;
越南顺化庭院与中国北京四合院的对比分析
刘海燕;
激趣:《餐饮服务与管理》教学利器
江丽容;
Stroop任务转换中顺序效应的实验研究
颜文靖;刘丽婷;
第一次布匿战争的经验教训及其历史启示
徐生忠;
新批评理论及其得失
冉金红;
试论意识流小说展现的时空体形式
樊文岑;
言之不同,水土异也——小谈语言中的环境决定说
曾品品;
解析音乐剧
吴荣;
传记作品阅读意义之浅见
易丽华;
浅谈《春秋繁露》中的伦理观
李春燕;
试论《白虎通义》中的“孝”观念
刘赪秀;
初探《学记》中的“务本”思想
康晓燕;
从《汉书·艺文志·诸子略》看刘向父子的诸子思想
朱东梅;
《论语》和《孟子》的教学心得
林慧莹;
以猿喻人,寄意遥深——《龙济山野猿听经》探析
钱怡;
论元杂剧母亲形象塑造的得与失
吴媚秋;
十七年文学批评的“当代性”
张鹏;
农村题材话剧衰落探微
薛慧;
从电影《推手》看中西文化冲突与调适
林玉誓;
一路荆棘,一路阳光——《列王纪》中的悲伤与美丽
林姝;
从《圣经》中的该隐形象看拜伦笔下的该隐
林芙蓉;
简介汉越并列式合成词构词异同
陈芳英;
反训浅谈
何岩;
上古汉语塞音韵尾研究综述
姚菁;
中古汉语时间介词研究概况
吴金花;
佛经中“毒”字的应用
潘氏相;
“～gate/～门”语词的产生及其语义的发展演变
游小倩;
越南留学生汉语能愿动词的偏误分析
陈氏顺;
越南学生外语学习动机研究
阮进勇;
越南人如何进行汉语写作训练
段氏金翠;
浅谈越南学生学习汉语量词的偏误及教学探讨
黄玉贞;
浅谈日常生活中阿弥陀佛的活用语
邓氏事;
青少年身体意象干预模式探索
刘香华;
双亲疏离综合症的区分诊断及治疗方法
邓君;曹丹;
创新扩散在学校心理健康教育中的运用
曹丹;邓君;
浅议企业管理中心理学理论的应用
王维维;
心理咨询师职业枯竭成因探析
王茜;
有关成瘾问题的新释
谢腾;
心理学激励理论在博士后管理中的运用
陈新超;
90后农村中职校学生心理矛盾分析
侯协添;
阐释传统文化建构中学生个体文化心理
肖丽秀;
大学生心理危机成因分析及危机干预
庄颖慧;
帮助他人成长自己——高校班级心理保健员工作机制的探索
潘曦;
大学生自我表露特点的研究现状及展望
张艺;
未成年犯精神信仰的现状研究
朱淑贞;宋兴川;林斌;陈育鑫;
论新课程改革下小学的素质教育
刘国栋;
高等教育理应培养理性的人
孙维;
大学生生命教育课程化策略研究
舒丽芳;
我国高校财政自主与办学自主权研究
徐才华;
浅谈中小学校长个人领导力的提升
王妍妍;
ICT自学包对教师教育技术培训后续支持的启示
姜忠海;
大学生恋爱功利化现象的分析与培养爱的能力
左江萍;
福州市流动儿童教育管理存在的问题及对策
李夏丹;
人文关怀在学校管理中的作用
吴志发;
浅谈杜威实用主义教育思想及其现代启示
陈桂香;
关于大学生特殊群体及其教育机制的探讨
冯锦;
高校教师组织认同及其培育机制探析
吴洪辉;
公平理论发展新视角下的高校教师管理
连铸淡;
浅谈岗位聘任制度下教研员队伍的管理
马梅铃;
浅谈高校开展AIDS/HIV健康教育的意义
彭金梅;
中职学校教师科研薄弱的原因分析与对策
庄园盛;
诚实守信:感知、认同与内化——关于加强高中生诚信教育的若干思考
陈厚文;
关于“我国高等教育是否发展过度”的问题分析
吴毅宏;
南安市中学教师职业倦怠归因及对策分析
尤雪花;
在人本管理中构建大学精神
罗敦雄;
论大学生思想政治教育与心理健康教育的融合
黎素珍;
以人为本,推进高等教育管理现代化
凌学岗;
音乐表演艺术中的美学教育点滴
林苍;
高中听力材料的选择对学生学习听力的影响
卢冬;
中职学生专业课学习策略培养
齐暐;
强国必先强教:试论教育现代化与教师的现代化
林日红;
中高年级日本留学生学习听力和口语的特点及对策——关于日本中高年级学习
中村广美;
浅论中学历史教学中的情感教育
陈萍华;
美国实用化写作对我国写作教学的启示
林云;
网络语境下中学作文教学的思考
刘民慧;
语法教学新概念——高中英语虚拟语气复习课评析
郑贞贞;
后方法教学理论与外语教学
谢昌东;
汉语阅读教学技能研究
阮氏玉蝶;
留学生外语阅读焦虑感研究及教学对策
许金凤;
中学生英语语音自信及其建立策略
付文栋;
浅论激发学生“阅读期待”的四个途径和注意事项
刘耀恩;
浅谈中学语文的“问题教学”
王雅红;
导读》为例浅谈高中名著阅读教学-福建论坛(人文社会科学版)" style="" href=". 论文QQ81995535 ./Article/FJLW2011S1100.htm">以《<红楼梦>导读》为例浅谈高中名著阅读教学
江琳;
高中英语课堂培养学生的创造性思维能力探讨
黄小气;
不动笔墨不读书——批注式阅读教学探寻
颜晓霞;
外国留学生学习汉语语气词常见的偏误分析
陈光辉;
中等职业教育《广告策划》教学改革实践
李铃;
预制语块与高一英语课堂写作教学
林芳;
中学生写作动机激发摭谈
黄爱娥;
信息技术与语文课程整合不容忽视的错误观念
张少清;
重视写作教学中“读者意识”的培养——西德《一次自行车障碍赛》写作练习
廖桂凤;
特殊语音辨析训练对农村中学学生英语入门学习的影响
吴俞娟;
高职艺术设计专业书法课程探索
张俊;
图式理论与初中英语真实阅读
乐庆芳;
小组合作学习的实践与反思
刘桦;
高中英语写作能力培养之我见
邱秀红;
高中英语阅读理解障碍中的非语言因素
陈添益;
初中英语课程改革历程的回顾与反思
陈乘猛;
专题阅读理论对高中英语教学的启示
倪瑞芝;
高中英语写作现状分析及应对措施——基于词汇衔接的角度
翁志祥;
浅谈中介语石化现象及提高越南汉语教学的相关建议
李嘉燕;
印尼留学生复合趋向补语偏误分析
戴丽芳;
全身反应法在成人外语教学中的实用性
陈氏爱儿;

社会资本理论及其对学校管理的研究和实践的启示

浅谈城市社区卫生服务的现状和可持续发展

关于我国城市房屋拆迁政策的思考

人才聚集效应与人才管理制度创新——以福安电机产业集群为例

政府绩效评价下的政府会计体系改革

浅谈移民发展中的文化建设

优化经济发达县师资配置,促进教育公平——以福建省闽侯县师资配置为例

试论公共管理中的领导艺术在审计工作实践中的运用

福清城市建设中沿龙江流域两岸景观营造的几点设想

农村党支部加强对村委会领导之着力点研究

解决公共安全之路径的思考

浅议社区的善治——以深圳桃源居社区为例

对马克思主义学习型政党建设的若干思考

浅谈政府在应对金融危机中推进工业经济可持续增长的作用

成人监护的意思能力判定标准初探

宋代“吃菜事魔”信仰与官方政策

计算机支持下的认知伙伴关系

越南顺化庭院与中国北京四合院的对比分析

激趣:《餐饮服务与管理》教学利器

Stroop任务转换中顺序效应的实验研究

第一次布匿战争的经验教训及其历史启示

新批评理论及其得失

试论意识流小说展现的时空体形式

言之不同,水土异也——小谈语言中的环境决定说

解析音乐剧

传记作品阅读意义之浅见

浅谈《春秋繁露》中的伦理观

试论《白虎通义》中的“孝”观念

初探《学记》中的“务本”思想

从《汉书·艺文志·诸子略》看刘向父子的诸子思想

《论语》和《孟子》的教学心得

以猿喻人,寄意遥深——《龙济山野猿听经》探析

论元杂剧母亲形象塑造的得与失

十七年文学批评的“当代性”

农村题材话剧衰落探微

从电影《推手》看中西文化冲突与调适

一路荆棘,一路阳光——《列王纪》中的悲伤与美丽

从《圣经》中的该隐形象看拜伦笔下的该隐

简介汉越并列式合成词构词异同

反训浅谈

上古汉语塞音韵尾研究综述

中古汉语时间介词研究概况

佛经中“毒”字的应用

“～gate/～门”语词的产生及其语义的发展演变

越南留学生汉语能愿动词的偏误分析

越南学生外语学习动机研究

越南人如何进行汉语写作训练

浅谈越南学生学习汉语量词的偏误及教学探讨

浅谈日常生活中阿弥陀佛的活用语

青少年身体意象干预模式探索

双亲疏离综合症的区分诊断及治疗方法

创新扩散在学校心理健康教育中的运用

浅议企业管理中心理学理论的应用

心理咨询师职业枯竭成因探析

有关成瘾问题的新释

心理学激励理论在博士后管理中的运用

90后农村中职校学生心理矛盾分析

阐释传统文化 建构中学生个体文化心理

大学生心理危机成因分析及危机干预

帮助他人 成长自己——高校班级心理保健员工作机制的探索

大学生自我表露特点的研究现状及展望

未成年犯精神信仰的现状研究

论新课程改革下小学的素质教育

高等教育理应培养理性的人

大学生生命教育课程化策略研究

我国高校财政自主与办学自主权研究

浅谈中小学校长个人领导力的提升

ICT自学包对教师教育技术培训后续支持的启示

大学生恋爱功利化现象的分析与培养爱的能力

福州市流动儿童教育管理存在的问题及对策

人文关怀在学校管理中的作用

浅谈杜威实用主义教育思想及其现代启示

关于大学生特殊群体及其教育机制的探讨

高校教师组织认同及其培育机制探析

公平理论发展新视角下的高校教师管理

浅谈岗位聘任制度下教研员队伍的管理

浅谈高校开展AIDS/HIV健康教育的意义

中职学校教师科研薄弱的原因分析与对策

诚实守信:感知、认同与内化——关于加强高中生诚信教育的若干思考

关于“我国高等教育是否发展过度”的问题分析

阐释传统文化建构中学生个体文化心理

帮助他人成长自己——高校班级心理保健员工作机制的探索