《职业教育(中旬刊)杂志》2006年14期编辑部联系投稿 -

职业教育(中旬刊)

编辑出版：职业教育(中旬刊)杂志编辑部
主办：浙江教育出版社有限公司
出版周期：半月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：2095-4530

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《职业教育(中旬刊)杂志》2006年14期目录

浙江省职业教育工作会议在杭州召开
构建和谐的教育环境——职校内涵发展的新思路
张国方;
职业学校呼唤人文素质教育——对技工学校学生课外阅读情况的调查与思考
芮智燕;
以青年志愿者活动为载体，提高中职学生思想道德素质
郑米生;
对“中等职业教育”本质的理解与思考
余晖;
试论中等职业教育的师资特点
吕兴虎;
中学班主任老师要扮演好“心理医生”的角色
步德胜;
超大型职业学校教师考核办法探析
李慈云;
用制度建设推动全员育人工程
伍动论文QQ81995535 辉;
浅谈数控车床的编程加工
鲍智扬;
“项目教学，小班推进”——数控专业实训教学模式的探索与实践
程鹏飞;
从数控产业发展趋势看中职学校的数控专业教学
潘明全;
搞好词汇教学研究提高英语教学效果
赵明芳;
突出职业能力培养体现实践教学特色——关于会计专业实践性教学的几点
魏艳琴;
活动引路训练优化阅读延伸——提高职业高中写作教学效果的尝试
郑晓敏;
职业学校实验课教学方法探讨
刘海燕;
浅谈分析化学课程的教学与考核
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数学写作教学之我见
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服务礼仪教学方法的设计与实践
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浅谈“群体评价教学”在体育课中的运用
王地娟;
浅谈课堂教学的科学设计
朱晓婵;

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以青年志愿者活动为载体，提高中职学生思想道德素质

对“中等职业教育”本质的理解与思考

试论中等职业教育的师资特点

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搞好词汇教学研究 提高英语教学效果

突出职业能力培养 体现实践教学特色——关于会计专业实践性教学的几点

活动引路 训练优化 阅读延伸——提高职业高中写作教学效果的尝试

职业学校实验课教学方法探讨

浅谈分析化学课程的教学与考核

数学写作教学之我见

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服务礼仪教学方法的设计与实践

浅谈“群体评价教学”在体育课中的运用

浅谈课堂教学的科学设计

搞好词汇教学研究提高英语教学效果

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