《广西教育杂志》2013年13期山西正高论文 -

广西教育

编辑出版：广西教育杂志编辑部
主办：广西教育杂志社
出版周期：周刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：0450-9889

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《广西教育杂志》2013年13期目录

应尽快整肃幼教师资队伍
黎雪娟
“境界德育”向“生活德育”管理转变的策略
张帮琴
小学数学教育要注重文化渗透
李新娣
小学品德课学习评价的调查与思考
蒙婉莹
农村小学语文教学存在的问题及其对策
覃日珍
小学数学课堂中学生从众心理探究
孙明霞
构建语文教材解读策略的尝试
钟艳
设计“主问题”四方法
张志华
公开课,如何与亮点相约
彭开胜
对算法多样化的探讨
赵标红
小学数学动态生成资源利用例析
洪晓玲
用有效教育提高农村小学数学课堂教学的实效性
黄金爱
在语文教学中开展研究性学习的途径
黄晓玲
培养数学探究能力的五种策略
杨春林
在应用题教学中培养学生的创新能力
莫汉银
数学教学中提升操作品质的策略
黄青辉
小学生数学应用意识培养“三步曲”
冯洁
开展探究式教学的尝试
姜玲
培养学生自主学习能力初探
顾赛红
小学语文教学开展情感教育的途径
黄英仁
语文课堂中培养小学生倾听能力的策略
张海娟
例谈数学日记的作用
周琴
构建数学高效课堂的途径
谢丽莲
第一学段的数学概念教学要注重“三性”
陈素敏
在小学语文教学中渗透人文教育
陆少玉
在对比中构建数学认知体系
贾亚健
优化数学概念教学的策略
季斌
浅议“随堂批注式”阅读教学
左袁新
浅论低年级阅读教学策略
刘燕
以语言文字训练激发学生的阅读兴趣
许玉清
例谈小学语文词语教学的要点
李雪萍
《郑和远航》教学赏析
戴亚兵
《两兄弟》课例赏析
钱玮
《有创意的鱼剪纸》教学赏析
梁毓洁曾东玲
《6的乘法口诀》教学设计与评析
梁玉红
《灰椋鸟》第二课时课例及评析
孙存香
优化学生作业的设计及评价策略
何艺勇
浅论语文课外作业的创新策略
方亮
例谈小学数学课堂的有效引导
陈晓敏
试论语文教学中的“训练点”
仇翠红
字理识字教学浅探
陆明章
线·梯·路——例谈教学内容的重组和整合
陆井峰
在数学教学中引入新数据初探
吴竹卫
《矛和盾的集合》教材分析及设计
赵巧临
语文教学不妨放慢脚步
黄鸽
小学英语合作学习的误区及解决策略
许海燕
数学课堂应强调“静”
丁淑君
如何有效调控数学课堂生成
陈伟
培养农村小学生语文学习习惯浅探
凌金波
浅论小学生口语交际能力的培养
赖涓
浅论学生习作兴趣的培养方法
何春林
构建语文活力课堂的途径
李小青
提高词语教学效率的方法论文QQ81995535
胡红燕
生活与对话:学生作文的法宝
吴小红
利用小学语文教材培养学生优美人格
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浅谈口语交际教学情景的创设策略
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姜华
浅谈低年级盲生的数字入门教学
韦照萍
小学数学教学应用现实资源的方法
张仕凯
在小学数学教学中实施德知行教育例谈
徐蕾
小学生识图能力的培养策略
马琼
引导学生深度参与小学科学实验的策略
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应尽快整肃幼教师资队伍

“境界德育”向“生活德育”管理转变的策略

小学数学教育要注重文化渗透

小学品德课学习评价的调查与思考

农村小学语文教学存在的问题及其对策

小学数学课堂中学生从众心理探究

构建语文教材解读策略的尝试

设计“主问题”四方法

公开课,如何与亮点相约

对算法多样化的探讨

小学数学动态生成资源利用例析

用有效教育提高农村小学数学课堂教学的实效性

在语文教学中开展研究性学习的途径

培养数学探究能力的五种策略

在应用题教学中培养学生的创新能力

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小学生数学应用意识培养“三步曲”

开展探究式教学的尝试

培养学生自主学习能力初探

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语文课堂中培养小学生倾听能力的策略

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第一学段的数学概念教学要注重“三性”

在小学语文教学中渗透人文教育

在对比中构建数学认知体系

优化数学概念教学的策略

浅议“随堂批注式”阅读教学

浅论低年级阅读教学策略

以语言文字训练激发学生的阅读兴趣

例谈小学语文词语教学的要点

《郑和远航》教学赏析

《两兄弟》课例赏析

《有创意的鱼剪纸》教学赏析

《6的乘法口诀》教学设计与评析

《灰椋鸟》第二课时课例及评析

优化学生作业的设计及评价策略

浅论语文课外作业的创新策略

例谈小学数学课堂的有效引导

试论语文教学中的“训练点”

字理识字教学浅探

线·梯·路——例谈教学内容的重组和整合

在数学教学中引入新数据初探

《矛和盾的集合》教材分析及设计

语文教学不妨放慢脚步

小学英语合作学习的误区及解决策略

数学课堂应强调“静”

如何有效调控数学课堂生成

培养农村小学生语文学习习惯浅探

浅论小学生口语交际能力的培养

浅论学生习作兴趣的培养方法

构建语文活力课堂的途径

提高词语教学效率的方法 论文QQ81995535

生活与对话:学生作文的法宝

利用小学语文教材培养学生优美人格

浅谈口语交际教学情景的创设策略

浅论语文课堂教学的导入艺术

多元评价方式在小学英语教学中的运用

让学生掌握单词音、形、义的策略

“原声仿读”在英语口语教学中的运用

电子白板在英语教学中的应用初探

数学课堂中交往学习策略初探

小学数学兴趣教学探究——以“认识时间”教学为例

分数乘除法典型应用问题教学研究

小学数学计算教学的三个“结合点”

浅谈低年级盲生的数字入门教学

小学数学教学应用现实资源的方法

在小学数学教学中实施德知行教育例谈

小学生识图能力的培养策略

引导学生深度参与小学科学实验的策略

让音乐教学充满乐趣的尝试

利用民间美术开展教学的探索

小学合唱训练要素探究

提高小学音乐课堂教学有效性的探讨

巧用视觉错觉训练背越式跳高

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幼儿园环境创设“五步曲”

让幼儿在操作活动中学习数学

例谈集体教学活动应注意的五个问题

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