《广西教育杂志》2013年22期大学本科期刊论文发表 -

广西教育

编辑出版：广西教育杂志编辑部
主办：广西教育杂志社
出版周期：周刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：0450-9889

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《广西教育杂志》2013年22期目录

自治区党委书记、人大常委会主任彭清华到南宁市明天学校开展“六一”儿童
学生诚信缺失谁之过?
易惠娟
语文教学应回归“慢”
曹国锋
巧用《论语》提高农村初中生的人文素养
李家文
基于网络环境下的教学系统设计
宋连昌
农村初中生课外阅读现状及对策研究
陶双
农村初中生英语词汇学习中的消极因素及对策
罗利才
中学生身体形态问题的探究
周渊
易经在教育教学中的应用初探
李军
从认知心理论高中语文课件创作
欧阳琴
如何利用传统教学理念提高物理课堂效益
张义山
利用现代化教学手段打造高效课堂
何维贵
刍议语文课堂教学新模式的构建
蓝菊
新课改背景下如何构建初中语文高效课堂
颜荣
在“用”中“学”,以“用”促“学”——高中英语新课程课堂教学探讨
王竞
思想品德课有效教学模式探究
蓝韦军
培养学生探究性学习能力的策略
唐莉
如何在数学教学中有效实施合作学习
李伯芳
数学课堂合作学习教学初探
陆芳
初中思想品德课堂生活化教学策略
蒙爱利
初中体育课程激趣教学的实践
韦振郁
在高中物理教学中培养学生的审美素质
牙高志
初中生物前科学概念调查分析和矫正策略
陈志锋
《开创外交新局面》教学案例
钟小玲
例谈历史课堂板书的设计
周灵灵
设计有效追问激活学生数学思维
薛莲
初中数学教学设计的创造性例谈
莫报礼
以问题设计优化初中物理实验教学
唐秋茂
初中化学实验教学设计的优化
邱冠
寄宿生课余体育活动的设计
梁家莲
初中语文教学教法新探——以《最后一课》为例
方业东
浅议文本解读中的价值观教育——以《我的叔叔于勒》为例
陈蔚菁
数学概念有效性导入探微
薛日旺
以实例教学搭建知识联系与衔接的桥梁
黎品武
高中化学实验教学三部曲
陈声瑶
初中语文教学的无效方式及对策
农永光
细节决定成败——基于“同课异构”精彩背后的再思考
黄广建
初中作文教学存在的问题及对策
余阳
试论学生写作兴趣的培养
梁丽
运用书信交流培养学生作文兴趣的探索
张荣炳
随笔让作文回归本真
李芳
习作素材的积累与应用
蓝丽伟
用日记提高学生的作文能力
杨忠庆
优化初中古诗词鉴赏教学的方法
朱琪
针对学困生的文言文教学策略
黄松涛
语文课堂中培养学生主体意识的策略
覃文
初中语文教学中培养学生创新能力的策略
蓝祥集
初中英语“少教多学”教学模式的实践与思考
黄静
分层异步教学法在初中英语阅读课中论文QQ81995535 的应用探究
吉莉华
初中英语写作教学策略
钟静
在初中数学教学中培养学生的建模思想
王凯
如何把数学课堂还给学生
吴利群
在初中物理教学中培养学生的问题意识
黄永艳
基于初中生物课堂“生活化”现象的思考
陈彩元
高中生物课程生活化教学实践探讨
樊能忠
高三数学总复习课应重视“五个不到位”——有感于巡听高三数学教师教学复
侯代忠
高考数学应试能力的培养策略
张源柱
增强学生记忆力提高中考化学复习效果
刘劲松
从两道化学高考题论学生归纳能力的培养
陈卓恒
物理高考复习讲评课“典例——拓展”教学模式探研
黄志明
普通中学艺术班高考文化备考策略
吴栩燕
试论初中思想品德教学中的歌曲应用
陈萍
在初中历史教学中培养学生阅读能力的策略
滕紫红
初中历史课堂教学的优化策略
李秀娟
有效组织初中历史课堂讨论的策略
周红萍
浅析历史影视资料在高中历史教学中的应用
梁素平
运用网络促进安全知识技能的学习
胡朝成
第二届广西发明创造成果展览交易会柳州成功举办
“合作课堂群英会——2013年全区实验学校”校长论坛在南宁举办

自治区党委书记、人大常委会主任彭清华到南宁市明天学校开展“六一”儿童

学生诚信缺失谁之过?

语文教学应回归“慢”

巧用《论语》提高农村初中生的人文素养

基于网络环境下的教学系统设计

农村初中生课外阅读现状及对策研究

农村初中生英语词汇学习中的消极因素及对策

中学生身体形态问题的探究

易经在教育教学中的应用初探

从认知心理论高中语文课件创作

如何利用传统教学理念提高物理课堂效益

利用现代化教学手段打造高效课堂

刍议语文课堂教学新模式的构建

新课改背景下如何构建初中语文高效课堂

在“用”中“学”,以“用”促“学”——高中英语新课程课堂教学探讨

思想品德课有效教学模式探究

培养学生探究性学习能力的策略

如何在数学教学中有效实施合作学习

数学课堂合作学习教学初探

初中思想品德课堂生活化教学策略

初中体育课程激趣教学的实践

在高中物理教学中培养学生的审美素质

初中生物前科学概念调查分析和矫正策略

《开创外交新局面》教学案例

例谈历史课堂板书的设计

设计有效追问激活学生数学思维

初中数学教学设计的创造性例谈

以问题设计优化初中物理实验教学

初中化学实验教学设计的优化

寄宿生课余体育活动的设计

初中语文教学教法新探——以《最后一课》为例

浅议文本解读中的价值观教育——以《我的叔叔于勒》为例

数学概念有效性导入探微

以实例教学搭建知识联系与衔接的桥梁

高中化学实验教学三部曲

初中语文教学的无效方式及对策

细节决定成败——基于“同课异构”精彩背后的再思考

初中作文教学存在的问题及对策

试论学生写作兴趣的培养

运用书信交流培养学生作文兴趣的探索

随笔让作文回归本真

习作素材的积累与应用

用日记提高学生的作文能力

优化初中古诗词鉴赏教学的方法

针对学困生的文言文教学策略

语文课堂中培养学生主体意识的策略

初中语文教学中培养学生创新能力的策略

初中英语“少教多学”教学模式的实践与思考

分层异步教学法在初中英语阅读课中 论文QQ81995535 的应用探究

初中英语写作教学策略

在初中数学教学中培养学生的建模思想

如何把数学课堂还给学生

在初中物理教学中培养学生的问题意识

基于初中生物课堂“生活化”现象的思考

高中生物课程生活化教学实践探讨

高三数学总复习课应重视“五个不到位”——有感于巡听高三数学教师教学复

高考数学应试能力的培养策略

增强学生记忆力提高中考化学复习效果

从两道化学高考题论学生归纳能力的培养

物理高考复习讲评课“典例——拓展”教学模式探研

普通中学艺术班高考文化备考策略

试论初中思想品德教学中的歌曲应用

在初中历史教学中培养学生阅读能力的策略

初中历史课堂教学的优化策略

有效组织初中历史课堂讨论的策略

浅析历史影视资料在高中历史教学中的应用

运用网络促进安全知识技能的学习

第二届广西发明创造成果展览交易会柳州成功举办

“合作课堂群英会——2013年全区实验学校”校长论坛在南宁举办

分层异步教学法在初中英语阅读课中论文QQ81995535 的应用探究