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广东教育(综合版)

编辑出版：广东教育(综合版)杂志编辑部
主办：广东省教育厅
出版周期：月刊出版地：广东省广州市
语种：中文　　ISSN：1005-1422

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《广东教育(综合版)杂志》2013年10期目录

科学发展勤谨奋进从化市第七中学
反思与批判
任永泽
教育创强,让“麻雀”变“凤凰”——湛江市坡头区推进教育创强工作纪实
黄日暖黄飞凤
教师培训:关键事件—头脑风暴—团队激励
黄浩森
青年教师培训:设定阶段目标,引其拾阶而上
谭双林
校本培训改良“:拼图式”校本教研
何冰玲
教师培训疑与思:基于生活的教师专业成长
张宏杰
重视体艺,开辟学校提升新途径
彭司先
构建科技教育共同体,提升学生的科学素养
黄美健
以讲学稿为平台重构学校的教与学
刘益清
珠海金海岸中学:创新立品牌师生共成长
黄日暖
与你是同路的,我就是幸运的
江学英
小学生丧亲教育不可疏漏
古双存
初中生心理发展特点初探
陈玲苏岚颖
几个家校沟通案例及思考
聂春燕
关于论文QQ81995535 开办家长教育学校的调查研究报告
任永泽
依托名优教师资源打造家校合作新平台
郑学明
Mr.Little的习作课
杨娜
回到“原点”
霍翠韶
沉默也是参与
徐亚群
高三学生英语学习中的情感障碍分析及启示
李红艳
高中思想政治“多元一体”互动复习模式
王实玲
聚焦课堂学生提问意识淡薄的原因与策略
孙薇何文欢
接触电阻的简要分析
李林
关于教育惩戒的立法思考
黄俊海
教育惩罚的意义与实施要求
霍翠韶
省教育厅开展领导在线接访活动
粤教宣
高中生物学习过程中的记忆编码策略
黄玮
培优题设计的问题与培优取向
毛业良李方红
特色学校创建要平、实、准
管向民
也谈教育无痕
黄润田
尊重与陪伴,成就孩子心目中的天使形象
钟冰
家家合作——城市家校合作的新范式
孙国宽
未经彩排的故事
李明海
春天的梦想(组诗)
庄海君
“乡村园丁关爱工程”基金每年投入1000万元救助乡村贫困教师
粤教宣
省教育厅副厅长王斌伟到广东教育杂志社调研
我省部署开展秋季教育收费专项检查
粤教宣
年收入400万美元的老师
美国移民孩子生活得好吗
大学生尝试佩戴Google眼镜制作电影
朱秋蓉
一张小卡片
杨树滨
多余PK不多余
雷琳
插嘴,演绎课堂的精彩
刘雪颜
由“看罗敷”所想到的
鞠福云
有机渗透情感教育,提升学生综合素养
黄玉燕
雷州市第二中学

科学发展 勤谨奋进 从化市第七中学

反思与批判

教育创强,让“麻雀”变“凤凰”——湛江市坡头区推进教育创强工作纪实

教师培训:关键事件—头脑风暴—团队激励

青年教师培训:设定阶段目标,引其拾阶而上

校本培训改良“:拼图式”校本教研

教师培训疑与思:基于生活的教师专业成长

重视体艺,开辟学校提升新途径

构建科技教育共同体,提升学生的科学素养

以讲学稿为平台重构学校的教与学

珠海金海岸中学:创新立品牌 师生共成长

与你是同路的,我就是幸运的

小学生丧亲教育不可疏漏

初中生心理发展特点初探

几个家校沟通案例及思考

关于 论文QQ81995535 开办家长教育学校的调查研究报告

依托名优教师资源 打造家校合作新平台

Mr.Little的习作课

回到“原点”

沉默也是参与

高三学生英语学习中的情感障碍分析及启示

高中思想政治“多元一体”互动复习模式

聚焦课堂学生提问意识淡薄的原因与策略

接触电阻的简要分析

关于教育惩戒的立法思考

教育惩罚的意义与实施要求

省教育厅开展领导在线接访活动

高中生物学习过程中的记忆编码策略

培优题设计的问题与培优取向

特色学校创建要平、实、准

也谈教育无痕

尊重与陪伴,成就孩子心目中的天使形象

家家合作——城市家校合作的新范式

未经彩排的故事

春天的梦想(组诗)

“乡村园丁关爱工程”基金每年投入1000万元救助乡村贫困教师

省教育厅副厅长王斌伟到广东教育杂志社调研

我省部署开展秋季教育收费专项检查

年收入400万美元的老师

美国移民孩子生活得好吗

大学生尝试佩戴Google眼镜制作电影

一张小卡片

多余PK不多余

插嘴,演绎课堂的精彩

由“看罗敷”所想到的

有机渗透情感教育,提升学生综合素养

雷州市第二中学

科学发展勤谨奋进从化市第七中学

珠海金海岸中学:创新立品牌师生共成长

关于论文QQ81995535 开办家长教育学校的调查研究报告

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