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广东教育(综合版)
广东教育(综合版)

编辑出版:广东教育(综合版)杂志编辑部
主办:广东省教育厅
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-1422


《广东教育(综合版)杂志》2013年12期目录
  • 连平县教育发展概况

  • 践行“百分百成才”理念,着力打造职教名校 佛山市顺德区陈登职业技术

  • 惠州市第二小学

  • 推进教育现代化,打造南方教育高地

    潘孟良 黄日暖
  • 清远:推进公共教育均等化,创新山区教育发展新路径

    龙建刚 陈春阳 邱丽
  • 像一棵树一样生长——践行“三元整合导学模式”的象贤中学

    龙建刚
  • 丁有宽——大苦大乐的教育行者

    罗峰
  • 行走在阅读的高地上——四本书读书报告会教学反思

    袁婷
  • 感谢苦难赐予的力量——《童年》读书会展示

    赵鑫
  • 探寻心中的情感——《风会记得一朵花的香》读书会展示

    江菲菲
  • 广东省教育评估协会成立暨第一次会员代表大会召开

  • 广东省基础教育教研机构状况调研报告

    姚跃涌 胡军苟 吴有昌
  • 广东民办教育发展的新创举及政策创新回顾(1979—2011年)

    张铁明
  • 南国金秋,名师汇聚——全国语文名师情境作文教学观摩会在佛山召开

    本刊记者
  • 高效课堂需要确立语文意识

    阮美好
  • 以“四基”的落实来构建有价值的数学教学

    陈家灿
  • 幼儿园区角游戏的“遗憾”

    杨慧敏
  • 让画中的人物更生动形象

    高旦
  • 省教育研究院举办师范院校教师教育综合技能训练教学资源建设与应用研讨会

  • 如何让学生爱上作文

    林伟娜
  • 激活教师专业成长“内驱力”的思考与实践

    袁惠珍
  • “反对派”是学校发展的“第三只眼”

    黄志煊
  • 义务教育学校绩效工资改革有效实施的路径选择

    焦非非
  • 省教育研究院:凝聚提高教育研究力量 助推教育领域综合改革

  • 正确理解“减负”,自觉进行“减负”

    张银球
  • 别让管理游离于信任之外

    谭发礼
  • 正视同学友情,珍惜花季人生

    温晖
  • 从评比走向建设

    徐志辉 李方红
  • 班主任要不要加入班级QQ群

    许伯祥
  • 理想的教育:贵在理性的坚持——记东莞市樟木头镇实验小学办学品牌的打造

     论文QQ81995535 龙建刚
  • 追求卓越,特色育人——佛山市第一中学特色高中建设纪实

    罗峰
  • 中英教师专业化发展的对比思考

    吴海洋
  • 基础教育“碎片化”的思考

    董凌云
  • 心灵导师

    江学英
  • 未竟的旅途

    任永泽
  • 风雨兼程一百年,继往开来谱新篇 揭阳市卫生学校

  • 凝聚教育智慧 建设和乐课堂 广州市番禺区市桥德兴小学

  • 培养合格“小军人” 广州市花都区狮岭镇振兴第一小学

  • 文化引领,打造特色,持续发展 广州市蓝天中学

  • 励精图治,彰显特色塑造学校品牌追求卓越,创新理念谱写教育传奇——广州

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