《广东教育(综合版)杂志》2014年10期编辑部联系 -

广东教育(综合版)

编辑出版：广东教育(综合版)杂志编辑部
主办：广东省教育厅
出版周期：月刊出版地：广东省广州市
语种：中文　　ISSN：1005-1422

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《广东教育(综合版)杂志》2014年10期目录

言论
关注
深圳市龙岗区德兴小学新学期丰富多彩的社团活动拉开序幕
“创强”金梭织就教育新风光——汕头市潮南区两英镇教育创强纪实
黄日暖
释放正能量,给力“创强争先建高地”
你若盛开 “清风”自来——记广东财经大学人文学院教师刘俊峰
吴露诗魏冰
信念之花在雪域高原绽放
邱志玲
“三水哥”的支教路
龙建刚
一位普通教师的大爱——记化州市六中教师吴振贵
成城
佛山市顺德区启智学校:为残疾学生论文QQ81995535 开启美好人生
龙建刚
陈小玲:“双师型”教师的智慧成长之路
魏文琦
基于《卤代烃》教学的高端备课对教师专业成长的影响
连思烁
探索化学课堂教与学的黄金分割点
李飞飞
为了应用而阅读——PISA阅读素养测评框架介绍
冯善亮
从国际学生评估项目(PISA)看阅读素养教育
朱帼英
培养实用技能人才,服务经济社会发展——深圳市龙岗职业技术学校办学纪实
深化办学特色打造教育品牌——广州市花都区加强区域教育特色建设纪实
坚持和谐创新理念突显科技教育特色——深圳市龙岗中心小学
以文载道尚美立德——广州市海珠区金碧第一小学
实施雅美教育,培养雅美少年——广州市越秀区署前路小学少先队工作简述
开拓进取促规范稳步发展创特色——广州市海珠区晓港湾小学
让自主发展真谛在校园开花结果——中山市东升镇东方小学育人文化创建之路
以自主教育为导向,以关怀教育为依托——广州市越秀区珠光路小学
广东省教育研究院申报和参与的4项教学成果获2014年国家级教学成果奖
善用课堂“小插曲”锤炼学生的思维品质
吴旭升
数学课有练有悟才是好课
伍泽红
小学数学中高年级数学解决问题的审题能力培养
彭文辉
教师节前夕,胡春华赴东莞看望慰问教师代表努力让外来务工人员随迁子
信息差原理在小学英语课堂教学中的运用
黄永丽
关于初中英语青年教师教学成长的思考
卢颖
运用历史细节教学应该注意的两个问题
刘洪生
信息技术环境下学习方式创新
何利娟
让本土文化资源融入品德教学
谢铭姬
社区文化资源实现校本德育转化的途径研究——以广州市天河区棠下小学为例
姚燕涣
高校教学管理中的信息不对称问题及防范对策
李亚伦郑丽萍
山品教育——让孩子握住山的品格
王耀佳
攀登英语在农村小学的实践与探索
王雪辉周瑞丹
以积极心理品质创设正能量教育氛围
黄燕文
《广东教育》《高教探索》《广东第二课堂》《师道》参展中国期刊交易博览
本社记者
全员器乐教育实验探索
黄新古
学生打闹之后
廖丽婷
特别的面子给特别的你
张凡
单亲家庭小学生的心理问题及学校教育对策
王湘云
教育是一种信仰
方毅宁
教育大计,勿要急功近利
陈灿斌
欢迎反对意见
由洪晓
年轻教师要做好六项管理
李俊兴
朱小丹出席全省优秀教师代表座谈会强调持之以恒加强教师队伍建设
2014年广州市教育局课外阅读指导微课大赛获奖名单
丰富内涵,提升水平——深圳市宝安区水田实验学校
共筑乐园,享受成长——广州市海珠区瑞宝小学
励精图治锐意创新铸就辉煌——中山市小榄镇第一中学

言论

关注

深圳市龙岗区德兴小学新学期丰富多彩的社团活动拉开序幕

“创强”金梭织就教育新风光——汕头市潮南区两英镇教育创强纪实

释放正能量,给力“创强争先建高地”

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信念之花在雪域高原绽放

“三水哥”的支教路

一位普通教师的大爱——记化州市六中教师吴振贵

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陈小玲:“双师型”教师的智慧成长之路

基于《卤代烃》教学的高端备课对教师专业成长的影响

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坚持和谐创新理念 突显科技教育特色——深圳市龙岗中心小学

以文载道 尚美立德——广州市海珠区金碧第一小学

实施雅美教育,培养雅美少年——广州市越秀区署前路小学少先队工作简述

开拓进取促规范 稳步发展创特色——广州市海珠区晓港湾小学

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善用课堂“小插曲”锤炼学生的思维品质

数学课有练有悟才是好课

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信息差原理在小学英语课堂教学中的运用

关于初中英语青年教师教学成长的思考

运用历史细节教学应该注意的两个问题

信息技术环境下学习方式创新

让本土文化资源融入品德教学

社区文化资源实现校本德育转化的途径研究——以广州市天河区棠下小学为例

高校教学管理中的信息不对称问题及防范对策

山品教育——让孩子握住山的品格

攀登英语在农村小学的实践与探索

以积极心理品质创设正能量教育氛围

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全员器乐教育实验探索

学生打闹之后

特别的面子给特别的你

单亲家庭小学生的心理问题及学校教育对策

教育是一种信仰

教育大计,勿要急功近利

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共筑乐园,享受成长——广州市海珠区瑞宝小学

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