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广东教育(综合版)
广东教育(综合版)

编辑出版:广东教育(综合版)杂志编辑部
主办:广东省教育厅
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-1422


《广东教育(综合版)杂志》2016年03期目录
  • 质量兴校 特色强校——崛起中的桥头小学

  • 言论

  • 关注

  • 全面推进广东教育现代化——2016年全省教育工作会议在广州召开

    黄日暖
  • 聚焦科学保教,让童年充满快乐——《广东省幼儿园一日活动指引(试行)》

  • 焦点:《指引》文本的规范与原则

    冯婉燕
  • 视点:《指引》制定的背景与指向

    龙建刚
  • 观点:《指引》实施的各方评价

  • 亮点:区域学前教育发展精彩纷呈

  • 清远:以“活动指引”引领阳光保教

    黄铭钊 罗峰
  • 越秀:以专业引领学前教育特色发展

    黄日暖
  • 坚持文化立校,打造诗意校园——传统文化教育之文化传承篇

  • 花香·书香·心香——西关实验小学国际视野下传统文化教育活动的实践与探

    钟群莲
  • 闻香向雅,以香名校——珠海市香山学校文化特色建设侧记

    龙建刚
  • PBL模式在初中信息技术教学中的运用研究

    王海新
  • PBL教学法在高中《技术与设计1》模块教学中的应用

    庾丽贤
  • 幼儿园课程目标的构建——以自然生态课程为例

    庞春敏
  • 开春首场高校毕业生供需见面活动在广东工业大学举行

  • 广东省小学 论文QQ81995535 男教师工作满意度的调查与分析——以中山市九所小学为例

    韩庆龙
  • 超越自我,让“优秀”成为习惯——广州五中滨江学校

  • 专题式教学:语文校本教研通往课堂教学的桥梁

    陈志骁
  • 数学教学也可咬文嚼字

    林水英
  • 听力微技能培养策略在高中英语听说课中的有效渗透

    王青英
  • 良好的教师话语成就英语教学魅力

    郭华
  • 初中物理教学中机械效率影响因素探究

    杨宏亮
  • 音美协作有效教学 艺术之花遍地开放

    文小武
  • 学校管理倡导“浅竞争,深合作”

    黄嘉宏
  • “三自”教育体系的构建与实践

    杨霞 梁秋燕
  • “一·三·五”高效课堂教学模式实践与探索

    刘森权
  • 以“三联六合”模式推动区域教师均衡发展

    林健
  • 科组如何培养青年教师

    郭跃辉
  • 生态教育:自然与社会的完美联姻

    张书献
  • 《水乡》

    李醒韬
  • 有信任才有优生

    夏建军
  • 以“生命之旅”工作室为载体,培养学生八大素养

    周锦亮
  • 我和高三(六)班的“心灵驿站”

    李昂
  • 做一个情商教练

    罗柳梅
  • 新加坡南洋理工大学的办学特色及启示

    刘凌
  • 走班,可别蜂拥而上

    谭发礼
  • 谈谈教学的标准与自由

    崔志钰
  • 山村小天使

    李彩云
  • 探索课程改革 推进素质教育——深圳市龙华新区振能小学

  • 兴阳光教育之风 走特色发展之路——广州市海珠区三滘小学

  • 坚持“全人教育”,培育文武全才——广州市西关培英中学

  • 尊重个性 多元发展——广州市番禺区华师附中番禺小学

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