《甘肃教育杂志》2012年13期甘肃教育类正高论文要求 -

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2012年13期目录

高考之叹
文雨;
平凉市幼儿园
声音
阳宗;
文化馨香满校园——天水市学校开展传统文化教育走笔
闫锁田;
我成长,我快乐——武威市第十九中学阳光体育运动掠影
陈昌;叶祥元;
学生心中的“好爸爸”——记甘肃省首届“陇原名师”黄永丰
张慧敏;马绮徽;
孩子们童年缺乏什么
瞿方业;
“6岁会10以内加减”是一针教育清醒剂
王琦琦;
为请总理换蓝书包的小“男子汉”喝彩
郭文婧;
新时期甘肃教育督导工作的实践与思考
李晶;
家校合作:未来教育发展的新趋势
崔振邦;
新时期农村职业教育存在的问题及对策
杨正福;
高校图书馆管理创新策略谈
王兰香;
学校德育工作要做到“五抓”
曹占伟;
教育软投入的作用
陈名;
“以人为本”视域下的学校管理探究
任海德;
真诚沟通互动双赢——对新时期幼儿园家长工作的认识与体会
纪建荣;
如何做好家园互动
陈慧;
小学低年级班主任如何开展德育工作
魏银萍;
培养聋生健康心理之我见
赵吉昌;
用爱的翅膀让孩子翱翔
黄晓娟;
留守儿童易存在的问题及教育对策
张慧;王怀青;
高中班主任工作“六字方针”
赵世俊;
心是一棵树——谈学困生的教育策略
宁晓红;
建立学科教学机制提高学科教学效率
相云峰;
数学教学应重视情感教育
井万山;
谈小学数学教学中学生思维能力的培养
陈克俊;
谈儿童创造力的培养
杨贵军;梁兴媛;
如何提高中学生英语自主学习能力
田玉华;
浅议提高中学政治课教学效率的途径
袁永军;
新课改下如何提高物理课堂提问的有效性
刘建中;
化学演示实验的教学策略研究
张卫东;
美术教学中渗透德育的思考
李江年;
浅析体育教学中影响师生交往的因素
王晓红;
浅谈语文教师教学能力的培养与加强
刘宝山;
语文探究性学习策略探讨
赵国基;
如何让学生成为课堂的主人
张志军;
新课标下如何进行阅读教学
杜舟琴;
浅谈自主发现学习中教师的角色定位
王红莲;
浅谈合作学习中的误区及对策
李笑蓉;
自主、合作、探究课堂教学模式的探索与尝试
赵建学;
如何让学生成为学习的主人
杨慧媛;
放飞艺术梦想——泾川县第四届校园文化艺术节掠影
陈海明;
高一数学新课程教学中的问题与思考
郭建梅;
二分之一的智慧
慧禅;
谈高中通用技术的教学现状与对策
陶钧;
语文综合性学习的教学设计及实施策略
赵晓华;
小学生经典诵读活动的实践与思考
宋晓玲;
如何优化语文作业设计
丁寿蕃;
在小学语文教学中弘扬传统文化的方法研究
徐青英;
青少年汉字书写能力的培养不容忽视
戚荣;
如何让农村小学生走出英语学习困境
杨玉霞;
谈地理模拟实验的类型
赵文娟;
培养幼儿合作意识和能力的策略
吴银娟;
信息技术环境下语文阅读教学的实践研究
何忠虎;
浅论多媒体在初中思想政治课教学中的作用
李建英;
桃李岂能同辉——朱自清《春》中一处自然常识问题的辨析
李海平;
少数民族青少年学生环境认知感特点分析
李紫来;胡梦珺;
提升初中作文教学水平的几点做法
蒋小明;
浅谈低年级阅读教学中读的策略
田玉清;
语文教学中探究性学习策略初探
康巧云;
感触词语激活思维——浅谈词语教学与思维训练的结合
李程;
五步法奏出古诗歌教学之韵
王愉;
创新作文教学的实践与探索
马国杰;
谈有效作文教学实施策略
高水娥;
如何提高语文课堂教学的实效性
马建华;
激发学生学习兴趣提高课堂教学效率
王会云;
数学教学应生活化
张艺;
小学数学的几种预习策略
王海鹂;
“八环节”培养学生自主学习能力
侯进位;
实施创新教育之我见
安明;
学生数学语言表达能力的培养策略
边静;
浅谈初中英语课导入环节的设计
石彦山;
合理运用插图提高教学效率
吴永福;
高考英语完形填空题的复习思路与策略
杨军强;
浅议高考文综政治部分第二轮复习方法
王小玲;张诚武;
让预设的错误生成亮点
苏珍;
谈高中作文教学的求真与创新
付有国;
作文教学之我见论文QQ81995535
杨雪;
品味语言培养语感
王国龙;
兴趣:激话课堂教学的金钥匙
李永婷;
提高小学数学课堂提问有效性的教学案例及反思
王旭辉;
如何进行古诗文教学
马学梅;
生活化英语课堂如何打造
王翠秀;
由《一念之差》多课型教学引发的反思
杨生春;
关于培养小学生科学素养的几点思考
张素贞;
姚老师的“陷阱”
杭东;
盛唐时期的敦煌学校教育
封立;

高考之叹

平凉市幼儿园

声音

文化馨香满校园——天水市学校开展传统文化教育走笔

我成长,我快乐——武威市第十九中学阳光体育运动掠影

学生心中的“好爸爸”——记甘肃省首届“陇原名师”黄永丰

孩子们童年缺乏什么

“6岁会10以内加减”是一针教育清醒剂

为请总理换蓝书包的小“男子汉”喝彩

新时期甘肃教育督导工作的实践与思考

家校合作:未来教育发展的新趋势

新时期农村职业教育存在的问题及对策

高校图书馆管理创新策略谈

学校德育工作要做到“五抓”

教育软投入的作用

“以人为本”视域下的学校管理探究

真诚沟通 互动双赢——对新时期幼儿园家长工作的认识与体会

如何做好家园互动

小学低年级班主任如何开展德育工作

培养聋生健康心理之我见

用爱的翅膀让孩子翱翔

留守儿童易存在的问题及教育对策

高中班主任工作“六字方针”

心是一棵树——谈学困生的教育策略

建立学科教学机制 提高学科教学效率

数学教学应重视情感教育

谈小学数学教学中学生思维能力的培养

谈儿童创造力的培养

如何提高中学生英语自主学习能力

浅议提高中学政治课教学效率的途径

新课改下如何提高物理课堂提问的有效性

化学演示实验的教学策略研究

美术教学中渗透德育的思考

浅析体育教学中影响师生交往的因素

浅谈语文教师教学能力的培养与加强

语文探究性学习策略探讨

如何让学生成为课堂的主人

新课标下如何进行阅读教学

浅谈自主发现学习中教师的角色定位

浅谈合作学习中的误区及对策

自主、合作、探究课堂教学模式的探索与尝试

如何让学生成为学习的主人

放飞艺术梦想——泾川县第四届校园文化艺术节掠影

高一数学新课程教学中的问题与思考

二分之一的智慧

谈高中通用技术的教学现状与对策

语文综合性学习的教学设计及实施策略

小学生经典诵读活动的实践与思考

如何优化语文作业设计

在小学语文教学中弘扬传统文化的方法研究

青少年汉字书写能力的培养不容忽视

如何让农村小学生走出英语学习困境

谈地理模拟实验的类型

培养幼儿合作意识和能力的策略

信息技术环境下语文阅读教学的实践研究

浅论多媒体在初中思想政治课教学中的作用

桃李岂能同辉——朱自清《春》中一处自然常识问题的辨析

少数民族青少年学生环境认知感特点分析

提升初中作文教学水平的几点做法

浅谈低年级阅读教学中读的策略

语文教学中探究性学习策略初探

感触词语 激活思维——浅谈词语教学与思维训练的结合

五步法奏出古诗歌教学之韵

创新作文教学的实践与探索

谈有效作文教学实施策略

如何提高语文课堂教学的实效性

激发学生学习兴趣 提高课堂教学效率

数学教学应生活化

小学数学的几种预习策略

“八环节”培养学生自主学习能力

实施创新教育之我见

学生数学语言表达能力的培养策略

浅谈初中英语课导入环节的设计

合理运用插图 提高教学效率

高考英语完形填空题的复习思路与策略

浅议高考文综政治部分第二轮复习方法

让预设的错误生成亮点

谈高中作文教学的求真与创新

作文教学之我见 论文QQ81995535

品味语言 培养语感

真诚沟通互动双赢——对新时期幼儿园家长工作的认识与体会

建立学科教学机制提高学科教学效率

感触词语激活思维——浅谈词语教学与思维训练的结合

激发学生学习兴趣提高课堂教学效率

合理运用插图提高教学效率

作文教学之我见论文QQ81995535

品味语言培养语感