《甘肃教育杂志》2012年16期评审可以用吗 -

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2012年16期目录

“学官”之议
文雨;
声音
马德佳;
贯彻落实《纲要》陇原行(二) 中职教育走上阳光大道
李峰;
职教春来早硕果秋来香——甘肃中等职业教育发展纪实
陈富祥;蔡阳宗;
关于我国职业教育招生制度改革的几点思考
白继忠;
“拜状元”映射出素质教育任重而道远
许波;
“男孩危机”的实质是“教育危机”
王琦;
校车安全,我们还“遗忘”了什么
张玉胜;
幼儿教师专业化面临的问题及对策
郑学燕;张玉堂;郭亨贞;
强化问题意识推动教师转型
宋凌;
坚持经典诵读创建学校特色
马智馨;
建设特色学校的实践体会
郑翠亭;
浅谈中职学校的德育工作模式
张自德;
班主任应成为班集体建设的研究者
姜汉昌;
做好班主任工作的几点要求
王洁;
班级管理的“后备军”——浅谈如何成为合格的副班主任
张俐;王玉芳;
浅析家庭教育的优势
郑小娟;
从点滴中收获成长——浅谈我的治班心得
曾乐庆;
培养应用意识提高应用能力
丁小金;
抓好四个“立足” 提高阅读实效
王晓太;
文言文教学常见的问题及对策
史新民;
语文教师如何闯“情”关
苏志勇;
思想·语言·情境——情感教育的三个途径
刘新祥;
浅谈小学生英语阅读习惯的培养
刘莉;
通过文化导入培养高职学生英语学习的兴趣
赵首彩;
优化课堂教学激发学习兴趣
李岩;
利用综合实践活动培养学生动手能力
李秉璋;
谈物理教学中创新教育的实施
裴亚科;
自制器械开展体育活动的作用和论文QQ81995535 组织原则
李雯;周琳;
培养良好情感品质提高体育教学质量
刘启峰;
优化课堂教学培养创新能力
张志诚;
提高体育教学质量四部曲
王历珠;
高中地理教学应做到“形”“神”结合
郭延刚;
多渠道发挥历史教学的德育功能
景建文;
重视思想道德教育提高思想道德水平
王雪艳;
合作学习中教师应注意的几个问题
申奋生;
提高课堂教学有效性初探
路晓明;田宏霞;
改变传统课堂教学打造“学案”教学模式
赵华栋;
留守儿童多彩的“暑期学堂”
王晓华;
交互式电子白板为课堂教学助入活动
马兆元;
新课改下提高教学效率的几点体会
潘多伟;
实现四个转变提高教学水平
王继东;
新课改对小学语文教师的要求
王国强;
小学英语教师角色定位初探
赵中霞;
更新教学理念提高教学效率
赵琴芳;
培养学生学习兴趣的几点建议
罗国;
倾注师爱感化心灵
俞小琳;
让语文教学更具人文性
赵积平;
高中学生数学思维障碍的成因及突破
张硕光;
乡土资源在幼儿园科学活动中的运用
王春;
中学信息技术教学之我见
苏蓉莉;
五人制足球比赛的特点与优势分析
任翔;
浅谈多媒体在语文教学中的作用
张耀杰;
多媒体:数学教学的好帮手
周军堂;
多媒体让中学数学课堂更精彩
杜世辉;
多媒体技术在中学英语教学中的运用
闫安娜;
浅谈“文化”在文本解读中的重要性
邓悦;
历史教学渗透环保教育的实践与思考
李中华;梅玉花;
奏响写话教学“三部曲”
王彩霞;
循环日记的实施方法及作用
王艳军;
运用特征提高效率——浅谈课堂教学艺术的基本特征及运用
夏丽艳;
穿插美育内容提高审美情趣
詹继涛;
提高中学数学教学效率的四个策略
郭建斌;
初中数学有效教学摭谈
武奋俭;
三招打通数学教学蜀道
沈元锋;
例说数学公式、定理的教学设计
王雪枫;蒋永鸿;
农村初中英语情景教学的实践探讨
靳艳妮;
打造高效英语课堂的几条措施
赵海龙;
浅谈初中英语任务型教学的课堂实施策略
代月合;
“分层教学法”在英语阅读课中的运用
樊世杰;
学生野外考察中方向辨别方法概述
樊明军;
妙用评价艺术展现课堂魅力
杨小燕;
小学语文作业设计之我见
汪娟香;
把复习的主动权还给学生
刘红梅;
谈低年级学生观察能力的培养
苏婕;
善用教学策略提高教学效率
宋薇;
乱写乱画为何称“涂鸦”
中学生计算能力培养初探
潘润翠;
注重教学策略提高教学效率
王才;
提高农村小学美术教学质量的实践探索
徐慧霞;平燕文;
开展书法教学发挥德育功效
王道胜;
山村教书乐
张自荣;
神奇的凳子
张瑞云;
最幸福的事
富永杰;
中唐名臣权德舆的官品诗情文才
封立;
园丁画廊
白银市第一中学

“学官”之议

声音

贯彻落实《纲要》陇原行(二) 中职教育走上阳光大道

职教春来早 硕果秋来香——甘肃中等职业教育发展纪实

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“拜状元”映射出素质教育任重而道远

“男孩危机”的实质是“教育危机”

校车安全,我们还“遗忘”了什么

幼儿教师专业化面临的问题及对策

强化问题意识 推动教师转型

坚持经典诵读 创建学校特色

建设特色学校的实践体会

浅谈中职学校的德育工作模式

班主任应成为班集体建设的研究者

做好班主任工作的几点要求

班级管理的“后备军”——浅谈如何成为合格的副班主任

浅析家庭教育的优势

从点滴中收获成长——浅谈我的治班心得

培养应用意识 提高应用能力

抓好四个“立足” 提高阅读实效

文言文教学常见的问题及对策

语文教师如何闯“情”关

思想·语言·情境——情感教育的三个途径

浅谈小学生英语阅读习惯的培养

通过文化导入培养高职学生英语学习的兴趣

优化课堂教学 激发学习兴趣

利用综合实践活动培养学生动手能力

谈物理教学中创新教育的实施

自制器械开展体育活动的作用和 论文QQ81995535 组织原则

培养良好情感品质 提高体育教学质量

优化课堂教学 培养创新能力

提高体育教学质量四部曲

高中地理教学应做到“形”“神”结合

多渠道发挥历史教学的德育功能

重视思想道德教育 提高思想道德水平

合作学习中教师应注意的几个问题

提高课堂教学有效性初探

改变传统课堂教学 打造“学案”教学模式

留守儿童多彩的“暑期学堂”

交互式电子白板为课堂教学助入活动

新课改下提高教学效率的几点体会

实现四个转变 提高教学水平

新课改对小学语文教师的要求

小学英语教师角色定位初探

更新教学理念 提高教学效率

培养学生学习兴趣的几点建议

倾注师爱 感化心灵

让语文教学更具人文性

高中学生数学思维障碍的成因及突破

乡土资源在幼儿园科学活动中的运用

中学信息技术教学之我见

五人制足球比赛的特点与优势分析

浅谈多媒体在语文教学中的作用

多媒体:数学教学的好帮手

多媒体让中学数学课堂更精彩

多媒体技术在中学英语教学中的运用

浅谈“文化”在文本解读中的重要性

历史教学渗透环保教育的实践与思考

奏响写话教学“三部曲”

循环日记的实施方法及作用

运用特征 提高效率——浅谈课堂教学艺术的基本特征及运用

穿插美育内容 提高审美情趣

提高中学数学教学效率的四个策略

初中数学有效教学摭谈

三招打通数学教学蜀道

例说数学公式、定理的教学设计

农村初中英语情景教学的实践探讨

打造高效英语课堂的几条措施

浅谈初中英语任务型教学的课堂实施策略

“分层教学法”在英语阅读课中的运用

学生野外考察中方向辨别方法概述

妙用评价艺术 展现课堂魅力

小学语文作业设计之我见

把复习的主动权还给学生

谈低年级学生观察能力的培养

善用教学策略 提高教学效率

乱写乱画为何称“涂鸦”

中学生计算能力培养初探

注重教学策略 提高教学效率

提高农村小学美术教学质量的实践探索

职教春来早硕果秋来香——甘肃中等职业教育发展纪实

强化问题意识推动教师转型

坚持经典诵读创建学校特色

培养应用意识提高应用能力

优化课堂教学激发学习兴趣

自制器械开展体育活动的作用和论文QQ81995535 组织原则

培养良好情感品质提高体育教学质量

优化课堂教学培养创新能力

重视思想道德教育提高思想道德水平

改变传统课堂教学打造“学案”教学模式

实现四个转变提高教学水平

更新教学理念提高教学效率

倾注师爱感化心灵

运用特征提高效率——浅谈课堂教学艺术的基本特征及运用

穿插美育内容提高审美情趣

妙用评价艺术展现课堂魅力

善用教学策略提高教学效率

注重教学策略提高教学效率

开展书法教学发挥德育功效