《甘肃教育杂志》2013年05期是教师思政核心期刊吗 -

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2013年05期目录

奋进中的陇西县巩昌幼儿园
信任的“雾霾”
文雨
声音
半山
深入贯彻落实十八大精神努力办人民满意的教育
董勇
北国水乡教育情——永靖县教育跨越发展纪实
陈富祥
政策阳光温暖山区孩子“餐桌”——武威市凉州区山区学校食堂调查
叶祥元
农村学校食堂抢了校外餐馆的风头——张掖市甘州区食堂建设见闻
田明
本期话题:如何走出“罚款教育”的困境
半山
“以罚代管”的实质是教育懒政
张玉胜
“以罚代管”是教育的无奈
蔡阳宗
调动自觉性才是管理的高境界
半山
关于化解普通高中债务的几点思考
李成宏王玉萍
Moodle平台下教师培训模式的优势
周海军
浅谈未成年人思想道德及学校德育建设
徐秀国
幼儿园年度考评应实现四个“转变”
芦秀红
构建和谐校园促进学校发展
宋学军
加强班集体建设的几条途径
王华国
当好班主任要有“四心”
马风采
我的班级管理策略
甄建伟
高一新生如何顺利度过适应期
李登银史婷睿
为什么称办事不踏实为“不靠谱儿”
吴桐祯
后进生形成的原因及转化策略
岳斌
谈特奥运动对智障学生的心理影响
丁雪峰
“自主导引式”教学模式的实践探索
杨培成
如何培养学生的创新能力
李小玉
小学作文教学策略谈
李登福
小学语文有效教学的实践思考
李建雄
多措并举提高学生阅读能力
李君峰
提高学生写作能力的基本途径
蔡秀梅
培养学生数学观察能力的方法与途径
王满余
激发学习兴趣提高教学效率
于军论文QQ81995535 锋
初高中数学教学衔接初探
何永花
中学生创新思维能力培养初探
孙来忠
有效发挥“整理和复习”作用的实践认识
宁鹏生
提高数学教学效率的实践探索
张之娜
谈科学方法教育在物理教学中的渗透
李建强
优化教学方法培养创新能力
宋刚斌
培养学生主体参与意识的实践探索
石明春
影响思想品德教学实效的因素及改进策略
贺喜明
多元评价让学生健康成长
赵永生
新课程背景下如何评价一堂课
伏国田
提高课堂教学质量的实践尝试
王治中
谈新课程标准下的高中数学教学
黄巧平
毛守海:守护祁连山下乡村教育梦
陈富祥田明
浅谈新课改中教师角色的转变
刘淑萍
创设实际会话情景提高口语交际能力
卢春艳
古诗教学之我见
张宏杰
例谈语文教学中美育的渗透
孙海芳
新课改背景下高中体育教学存在的问题与对策
卢佩锋
运用英语歌曲营造学习氛围
李文瑾
高中英语生成性课堂探讨
温发林
引进多种艺术形式提高语文教学效率
杨少武
浅谈信息技术在语文教学中的应用
王芳
运用多媒体进行教学应处理好四个关系
孙亚丽
让德育融入数学课堂
杨兰雪
数学教学中如何调动学生的学习兴趣
司瑞林
初中英语高效课堂构建之我见
史永芳
提高高中历史教学质量之我见
刘富鹏
新课标下高考物理备考策略
田泽兴
也说“房东”从何而来
李也白
“求稳”与“创新”:高考政治命题的基本原则
梁宇宏
兴趣:学好语文的金钥匙
罗德林
怎样上好语文活动课
张爱斌
语文课堂激趣略谈
张佩
找准阅读教学中调动学生思维的最佳切入点
赵亚东
浅谈小说教学中直角坐标系的运用
龙霞
语文有效教学的几点体会
魏莉郭德三
让数学教学充满生活味
王玉琴
未见意趣必不乐学——浅谈小学数学教学中兴趣的激发与培养
魏红云
英语高效课堂构建初探
李霞
如何提高小学生学习英语的兴趣
杨小宇
提高思想政治教学实效性的几点做法
路和平
激发学生思想品德学习兴趣的四个途径
巩银华
例析向量在解题中的作用
陈静
证明函数单调性的三种变形策略
刘永红
运用联想探究圆锥曲线的切线方程
高立文
让语文课堂“活”起来
罗兰芳
浅议中学生作文评价
罗锡盘
语文教学中融入感恩教育的思考
杨宏娃
以《七色花》为例谈音乐在语文教学中的运用
王晓磊
优化数学教学培养学生能力
王利民
中学历史教学分层备课的思考与实践
杨俊明
谈游戏在小学体育教学中的作用
陈烈莲
无机化学实验中碱式碳酸铜的制备方法探讨
魏惠荣
我的苦乐年华
关锋
孩子,让我牵着你的手同行
刘杰
政治改革家李冲与太和改制
封立
弱水之畔桃李芬芳——张掖市甘州区乌江镇中心学校掠影
李峰

奋进中的陇西县巩昌幼儿园

信任的“雾霾”

声音

深入贯彻落实十八大精神 努力办人民满意的教育

北国水乡教育情——永靖县教育跨越发展纪实

政策阳光温暖山区孩子“餐桌”——武威市凉州区山区学校食堂调查

农村学校食堂抢了校外餐馆的风头——张掖市甘州区食堂建设见闻

本期话题:如何走出“罚款教育”的困境

“以罚代管”的实质是教育懒政

“以罚代管”是教育的无奈

调动自觉性才是管理的高境界

关于化解普通高中债务的几点思考

Moodle平台下教师培训模式的优势

浅谈未成年人思想道德及学校德育建设

幼儿园年度考评应实现四个“转变”

构建和谐校园 促进学校发展

加强班集体建设的几条途径

当好班主任要有“四心”

我的班级管理策略

高一新生如何顺利度过适应期

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后进生形成的原因及转化策略

谈特奥运动对智障学生的心理影响

“自主导引式”教学模式的实践探索

如何培养学生的创新能力

小学作文教学策略谈

小学语文有效教学的实践思考

多措并举提高学生阅读能力

提高学生写作能力的基本途径

培养学生数学观察能力的方法与途径

激发学习兴趣 提高教学效率

初高中数学教学衔接初探

中学生创新思维能力培养初探

有效发挥“整理和复习”作用的实践认识

提高数学教学效率的实践探索

谈科学方法教育在物理教学中的渗透

优化教学方法 培养创新能力

培养学生主体参与意识的实践探索

影响思想品德教学实效的因素及改进策略

多元评价让学生健康成长

新课程背景下如何评价一堂课

提高课堂教学质量的实践尝试

谈新课程标准下的高中数学教学

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浅谈新课改中教师角色的转变

创设实际会话情景 提高口语交际能力

古诗教学之我见

例谈语文教学中美育的渗透

新课改背景下高中体育教学存在的问题与对策

运用英语歌曲 营造学习氛围

高中英语生成性课堂探讨

引进多种艺术形式 提高语文教学效率

浅谈信息技术在语文教学中的应用

运用多媒体进行教学应处理好四个关系

让德育融入数学课堂

数学教学中如何调动学生的学习兴趣

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提高高中历史教学质量之我见

新课标下高考物理备考策略

也说“房东”从何而来

“求稳”与“创新”:高考政治命题的基本原则

兴趣:学好语文的金钥匙

怎样上好语文活动课

语文课堂激趣略谈

找准阅读教学中调动学生思维的最佳切入点

浅谈小说教学中直角坐标系的运用

语文有效教学的几点体会

让数学教学充满生活味

未见意趣 必不乐学——浅谈小学数学教学中兴趣的激发与培养

英语高效课堂构建初探

如何提高小学生学习英语的兴趣

提高思想政治教学实效性的几点做法

激发学生思想品德学习兴趣的四个途径

例析向量在解题中的作用

证明函数单调性的三种变形策略

运用联想探究圆锥曲线的切线方程

让语文课堂“活”起来

浅议中学生作文评价

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深入贯彻落实十八大精神努力办人民满意的教育

构建和谐校园促进学校发展

激发学习兴趣提高教学效率

优化教学方法培养创新能力

创设实际会话情景提高口语交际能力

运用英语歌曲营造学习氛围

引进多种艺术形式提高语文教学效率

未见意趣必不乐学——浅谈小学数学教学中兴趣的激发与培养

优化数学教学培养学生能力