《甘肃教育杂志》2013年12期是最新CSSCI核心吗 -

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2013年12期目录

华亭县皇甫学校
高考安检折射信任危机
文雨
教育是助推“中国梦”实现的强大动力
王嘉毅
减负难在哪里?
教学在高考与素质之间徘徊
蔡阳宗
教师在“加法”与“减法”之间犯难
马德佳
课堂在减负与增效之间挣扎
孟刚
学生在放松与补课之间纠结
郭裕嘉
减负在不为与不能间两难
陈富祥
别让北大保安升学的励志太孤单
郭文婧
由北大保安奇迹反思教育壁垒
钱兆成
北大保安的幸运之处
蔡阳宗
高等教育自学考试的几点思考
陈光胜
农村学校择校生问题的成因及对策
陈根祥
教研组建设存在的问题及对策研究
马国栋
“六化”践行雅行教育
王小平
浅议村校一体教育的几种主要方式
肖进雄
小学生逆反心理的成因及对策
杨小媛
初中生常见心理问题的防治策略
王志兰
家长开放日活动的意义及方法探究
吕丽芳
幼儿教师性格差异的类型及管理策略
王晓娟
关于校园文化建设的几点思考
王建秀
找准病因对症下药——浅谈“学困生”的转化工作
葛文娟
学困生形成的原因及转化途径
周绪国
后进生的成因及转化策略
陈增菊
做好班主任工作的几点思考
金晓勇
如何构建新型师生关系
包卓彦包明明
新时期家庭教育方法探微
孙咏梅
捧一颗爱心给孩子
王丽娟
改变传统模式提高阅读能力
白应忠
初中语文朗读教学浅见
康平平
作文教学摭谈
贾锐
中学生英语阅读能力培养初探
王瑾
优化英语教学激发学习兴趣
李平川
七招激发学生英语学习兴趣
张宗翾
小学科学实验教学探微
韩多雁
发挥化学实验优势培养学生创新能力
陈向荣
摭谈学生化学学习兴趣的培养
程长福
谈生物教学中学生环保意识的培养
康澄心
在音乐中享受快乐在快乐中感受音乐
刘静萍
史料选用的原则与作用
王润莲
农村中学信息技术教学的优化策略
杨红伟
课堂教学存在的问题与反思
保继霭
实施分层教学法应注意的几个问题
许贞祥
网络环境下学习共同体的构建
李超
谈小学语文高效课堂的构建
陆军
初中作文“参与合作式”教学探究
胡迎春
新课改下高中数学教学初探
王建英
小组合作学习的误区及对策
王学东
开展小组合作学习的三个途径
李亚中
浅议现代教学媒体与教学观念的整合
王建斌
个性化阅读与写作的辩证关系
杨瑞
提高聋校学生数学表达能力的实践体会
徐富梅
培养学生质疑能力的实践思考
潘得春
解读语文专家对未来中学语文教育的构想
马雪莲
农村中学英语教学存在的问题及对策
安淑珍魏芳娣
中学化学实验“绿色化”的意义
吴正帅
初高中化学教学衔接问题摭谈
赵长世
音乐高考专业课教学之我见
郝晓楠
浅谈多媒体与数学教学的整合
高贵祥
网络资源在英语教学中的运用
刘玮
课堂教学运用信息技术应注意的几个问题
张建峰
体育专业学生篮球裁判能力的调查与分析
裴益民
小学语文课堂教学的价值追求
高艺
“不绝如缕”你用对了吗?
苏培成
提高课堂教学实效策略谈
许惠英
提高古诗词教学质量四法
路生泉
谈低年级阅读教学的基本策略
王生芹
提高小学生写作能力的有效途径
焦元东
如何做好语文的课堂“导入”
王桂花
让语文课绽放美的光彩
严维义
浅谈数学教学中的问题设计
金明俊
高职院校商务英语专业语法教学的几点思考
林芸
合理运用教学方法提升学生阅读能力
脱彩文
分组教学法在计算论文QQ81995535 机基础教学中的应用
焦进
小学音乐教学情境创设三法
杨惠君
古人是如何“发表”文章的?
金虎
记叙文阅读“三六九”
王世红
如何培养学生的最佳阅读心态
赵正瑛
利用对称性巧记特殊角的三角函数值
郑益虎
提高学生口语表达能力四法
谢海云
语文阅读教学管见
马玲
数学教学中学生思维能力培养探微
毛丽丽
化学教学中激发学生学习兴趣的策略
王双莲
谈民族舞蹈在民歌教学中的作用
陈汀
“有趣的形体”——认识物体和认识图形的复习课教学案例
颜嘉逸
“人生自强少年始”一课的教学设计
王斌丽
爱的转角
李斐
乡村教书的那首老歌
苏延清
五代著名花间派词人牛峤
封立
崇德厚学育桃李励志笃行创名校——奋进中的榆中县第九中学
勇立潮头引领辐射共同成长——兰州市李志强小学数学名师工作室

华亭县皇甫学校

高考安检折射信任危机

教育是助推“中国梦”实现的强大动力

减负难在哪里?

教学在高考与素质之间徘徊

教师在“加法”与“减法”之间犯难

课堂在减负与增效之间挣扎

学生在放松与补课之间纠结

减负在不为与不能间两难

别让北大保安升学的励志太孤单

由北大保安奇迹反思教育壁垒

北大保安的幸运之处

高等教育自学考试的几点思考

农村学校择校生问题的成因及对策

教研组建设存在的问题及对策研究

“六化”践行雅行教育

浅议村校一体教育的几种主要方式

小学生逆反心理的成因及对策

初中生常见心理问题的防治策略

家长开放日活动的意义及方法探究

幼儿教师性格差异的类型及管理策略

关于校园文化建设的几点思考

找准病因 对症下药——浅谈“学困生”的转化工作

学困生形成的原因及转化途径

后进生的成因及转化策略

做好班主任工作的几点思考

如何构建新型师生关系

新时期家庭教育方法探微

捧一颗爱心给孩子

改变传统模式 提高阅读能力

初中语文朗读教学浅见

作文教学摭谈

中学生英语阅读能力培养初探

优化英语教学 激发学习兴趣

七招激发学生英语学习兴趣

小学科学实验教学探微

发挥化学实验优势 培养学生创新能力

摭谈学生化学学习兴趣的培养

谈生物教学中学生环保意识的培养

在音乐中享受快乐在快乐中感受音乐

史料选用的原则与作用

农村中学信息技术教学的优化策略

课堂教学存在的问题与反思

实施分层教学法应注意的几个问题

网络环境下学习共同体的构建

谈小学语文高效课堂的构建

初中作文“参与合作式”教学探究

新课改下高中数学教学初探

小组合作学习的误区及对策

开展小组合作学习的三个途径

浅议现代教学媒体与教学观念的整合

个性化阅读与写作的辩证关系

提高聋校学生数学表达能力的实践体会

培养学生质疑能力的实践思考

解读语文专家对未来中学语文教育的构想

农村中学英语教学存在的问题及对策

中学化学实验“绿色化”的意义

初高中化学教学衔接问题摭谈

音乐高考专业课教学之我见

浅谈多媒体与数学教学的整合

网络资源在英语教学中的运用

课堂教学运用信息技术应注意的几个问题

体育专业学生篮球裁判能力的调查与分析

小学语文课堂教学的价值追求

“不绝如缕”你用对了吗?

提高课堂教学实效策略谈

提高古诗词教学质量四法

谈低年级阅读教学的基本策略

提高小学生写作能力的有效途径

如何做好语文的课堂“导入”

让语文课绽放美的光彩

浅谈数学教学中的问题设计

高职院校商务英语专业语法教学的几点思考

合理运用教学方法 提升学生阅读能力

分组教学法在计算 论文QQ81995535 机基础教学中的应用

小学音乐教学情境创设三法

古人是如何“发表”文章的?

记叙文阅读“三六九”

如何培养学生的最佳阅读心态

利用对称性巧记特殊角的三角函数值

找准病因对症下药——浅谈“学困生”的转化工作

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发挥化学实验优势培养学生创新能力

合理运用教学方法提升学生阅读能力

分组教学法在计算论文QQ81995535 机基础教学中的应用

崇德厚学育桃李励志笃行创名校——奋进中的榆中县第九中学

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