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甘肃教育
甘肃教育

编辑出版:甘肃教育杂志编辑部
主办:甘肃省教育社
出版周期:半月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1004-0463


《甘肃教育杂志》2014年16期目录
  • 金昌市第二中学

  • “办实事”与“老百姓”

    文雨
  • 复制读书笔记需反思

    石敬涛
  • 增强自信不能只靠整形

    赵传勇
  • 毕业聚会的重点不是消费

    高薇
  • 教育可远程 监管不能远离

    练洪洋
  • 代课教师问题别总靠“最美”标签触动

    晏扬
  • 高校更名背后的有名无实

    李小琳
  • 染指农村儿童营养餐罪无可恕

    梁建强 吴小康
  • 增加投入是交流轮岗前提

    郑其强
  • 校训承载中华民族核心价值观

  • 小小监督台 减负大责任——武威市凉州区依靠监督台建设有效减负侧记

    叶祥元
  • 用书香温暖校园——泾川县书香校园创建侧记

    陈海明
  • 东方风来满园春——兰州女子中专创建国家改革发展示范校纪实

    宋忠东 秦晨 胡万铭
  • 孔子巧避社交尴尬

  • 孩子们的兴趣去哪了

    钱旭
  • 教师学养是课改成功的关键

    姚志忠
  • 划“红线”正作风

  • 师德建设仅靠“划红线”还不够

    郭文婧
  • 禁止教师收礼要治标更需治本

    韩自成
  • 莫因负面个案污名化教师队伍

    袁浩
  • 改进作风 真抓实干——谈干部作风建设存在的问题及解决策略

    周兆琼
  • 浅议职业中专教学管理——以景泰职专为例

    马林
  • 校园暴力事件频发的原因与对策

    张建锋
  • 农村小学寄宿生人际交往现状调查及对策

    于艳清
  • 大学生有效就业与气质类型的关系研究

    唐爱华
  • 刍议班级内部综合素质评价体系的构建

    刘军元
  • 谈班主任的选择和任命

    王沧峰
  • 学生心理健康教育状况的调查与对策研究

    杨红军
  • 艺术类学生的心理特征及形成原因

    王烨
  • 教师落实科学发展观“五要”

    杨建海
  • 浅议学校精神文化的创建

    张喆军
  • 精诚所至 金石为开——谈转化后进生的几个措施

    郭亚彬
  • 后进生的成因及转化策略

    康逢花
  • 转化后进生策略谈

    聂占兵
  • 后进生转化“四法”

    焦万福
  • 浅谈学生良好学习习惯的培养

    张华
  • 谈班级管理的艺术

    吴吉燕
  • 用爱架起教育的桥梁——班主任工作之我见

    杜若静
  • 怎样做好班级管理工作

    马有福
  • 以录像课为手段促进课堂高效

    李新明
  • 对课堂教学的几点思考

    卢晓娟
  • 谈课堂教学中的师生互动交流

    张乐
  • 编写教案应把握的几个原则

    史纪红
  • 如何提高小学语文课堂教学的有效性

    魏静
  • 让学生成为学习的主人

    魏素月
  • 从发现内心到发现世界——谈小学习作教学策略

    李鹏积
  • 小学低年级识字教学方法探究

    沈阳
  • 让语文教学生活化

    雪莲
  • 引导学生在轻松愉悦中学会阅读

    王丽萍
  • 提高小学语文课堂教学效率的几点思考

    张小娟
  • 中学语文教师教学用语艺术杂谈

    魏正梅
  • 小议语文教学中的说话训练

    程新胜
  • 充分发挥学生在语文教学中的主体作用

    李多才
  • 摭谈小学数学教学效率的提高

    张芸
  • 谈数学教学的有效性

    彭建红
  • 新课改下数学教学策略探微

    刘小平
  • 谈数学教学中学生创新思维能力的培养

    夏张燕
  • 初中数学教师应具备的专业素养

    王永平
  • 提高英语课堂教学效率“六法”

    朱文科
  • 如何搞好英语课堂教学

    杨海丽
  • 谈信息技术与英语教学的整合

    何涛
  • “主动参与式”教学模式在中职英语教学中的运用

    田秀花
  • 高中英语教学中如何实施素质教育

    李如海
  • 浅议英语教学中素质教育的渗透

    纪艳萍
  • 构建生活化的英语课堂

    薛妍
  • 初中英语趣味教学初探

    赵勤学
  • 浅议中学英语阅读理解的三个层次

    陈丽
  • 降低初高中物理学习“跨度”的有效途径

    马富强
  • 化学教学中如何提高学生的记忆效率

    霍建伟
  • 互联网在高中化学教学中的作用

    李翠
  • 关于地理教学方法的探索与研究

    周继红
  • 让品德与生活课回归本位

    吕宏迁
  • 品德与社会课教学方法探微

    白建梅
  • 激发学生思想品德课学习兴趣“四法”

    姚步弼
  • 谈街舞在体育教学中的作用

    王俊
  • 谈体育教学中的安全问题

    李军武
  • 跳远运动员跑跳结合能力的训练方法

    胡少明
  • 如何上好体育与健康课

    杨展
  • 谈教学目标的确定、展示及实现标准

    郭凤岐
  • 打造高效课堂的着力点

    李得桂
  • 更新教学理念 打造高效课堂

    苏得程 王权
  • 对构建高效课堂的几点认识

    陈伟强
  • 谈高效语文课堂的四种理想境界

    张霞
  • 打造高效课堂 提高教学质量

    郭强
  • 教师如何进行课题研究

    王俊莉
  • 改变传统观念 寻求有效评价

    梁晓英
  • 精心“预设” 有效“生成”——如何处理预设与生成的关系

    张自珍
  • 对新课程下数学教学过程的认识与思考

    王芳芳
  • 激发课堂活力 构建高效课堂

    张雅
  • 初中信息技术分层教学策略探究

    项培伟
  • 小学语文教学存在的问题与对策

    张小燕
  • 学生课外阅读存在的问题及对策

    权云
  • 高中作文教学中教师的角色定位

    张怀博
  • 浅谈高中语文教学中的语言艺术

    齐春芹
  • 谈初高中分离办学的缘起

    吴小钢
  • 浅谈高中英语课堂教学的有效性

    王小林
  • 求真·扬善·追美——思想政治课教学的三大“生命维度”

    白文成
  • 例谈孙犁小说的艺术特点

    白春梅
  • 教师应加强哪几类文章的写作

    曾俊莉
  • 校园体育文化建设现状调查与对策研究

    张少林
  • 新课改下思想政治课学习现状及对策

    苏宏喜
  • 阅读教学中如何培养学生的观察能力

    陶加岩
  • 汉语拼音教学策略谈

    胥玉玲
  • 小学语文课堂结尾设计初探

    王海琴
  • 积累写话素材 提高学生能力

    李桂苹
  • 谈小学语文教学中德育的渗透

    魏燕妮
  • 创设情境细读文 编演朗读促高效

    柴亚萍
  • 引导学生在阅读中学会品味作品

    田福荣
  • 语文教学中学生自主探究能力培养策略

    张步超
  • 如何指导初中学生阅读古诗文

    古永莉
  • 培养学生写作能力的实践体会

    郭琴
  • 谈信息技术在小学语文作业设计中的作用

    张玉兰
  • 语文教学中审美情感的培养

    黄立功
  • 浅议小学数学教学中学生阅读能力的培养

    宋小军
  • 搞好小学数学教学的几点认识

    高发琴
  • 开展小学数学活动课的实践体会

    赵翠玲
  • 打造高效数学课堂"三部曲"

    胡凤琴
  • 运用歌曲辅助英语教学的尝试

    张娟
  • 中学物理教学中演示实验的作用

    任增林
  • 农村小学科学实验课教学探微

    陈拓
  • 优化教学方法 激发学习兴趣

    李小红
  • 谈生活化地理课堂的构建

    颜军鲁
  • 乡土资源在历史教学中的作用

    杨芳
  • 浅析高考文综试卷中主观性试题的情境 论文QQ81995535 把握

    妥振兴
  • 古诗鉴赏方法谈

    安爱军
  • 共鸣的舞台

    贾宪章
  • 职业教育撑起“瑞士制造”

    孙玲
  • 注意男女个性差别可更有效激发学习

  • 法国“高考”不是独木桥

  • 精品导读

  • 兰州市安宁区水挂庄小学

  • 兰州女子中等专业学校

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