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甘肃教育
甘肃教育

编辑出版:甘肃教育杂志编辑部
主办:甘肃省教育社
出版周期:半月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1004-0463


《甘肃教育杂志》2014年19期目录
  • 播撒希望 托起未来——康县幼儿园教育教学活动掠影

  • “高考状元”扎堆热门专业的冷思考

    张枫逸
  • 微评

  • 师道兴则国家兴

    李培根
  • 没有爱就没有教育

    詹勇
  • 师德有病,该吃药的不仅仅是教师

    张剑
  • 联校走教 片区管理——泾川县办好小规模学校促进教育均衡发展掠影

    陈海明
  • 强校帮 项目扶 制度撑——临洮县扎实推进农村小规模学校教育教学工

    肖进雄
  • 以愿景引领学校发展 用特色打造学校品牌——金塔县东坝小学特色学校创

    王金梅 王冬梅
  • 三尺讲台勤耕耘 潜心教育育李——记第二届“陇原名师”冯运芳

    郭裕嘉 王金梅
  • “焦虑”过后“曙光”明

    莫超
  • 学校管理务求“新、全、活、细、实”

    李万忠
  • 本期话题:“短信布置作业”你认同吗

    半山
  • 家庭作业应成为学生的“自留地”

    卢七主曼
  • 布置“短信作业”的利与弊

    尤敬升 林凡瑞
  • 短信布置作业是应试 论文QQ81995535 教育下的无奈

    半山
  • 交流轮岗:促进农村学校教育发展的有效途径

    董志越
  • 让寄宿制学校成为留守儿童成长的乐园

    张新胜
  • 发挥情感功能 提高管理实效

    李文德
  • 找准问题症结 提高德育实效

    刘枫
  • 加强学校德育工作的三点认识

    牛成奎
  • 学校德育工作存在的问题与应对策略

    王建军
  • 让农村中小学德育工作走出困境

    张丙昆
  • 优化学校德育的四个途径

    伏金祥 赵旺龙
  • 网络对中学生的影响及对策

    王国鑫
  • 网络环境下的高职院校思想政治教育工作之我见

    雷颖
  • 强化幼儿园安全教育的几个途径

    孟娟娟
  • 构建“三自”德育体系 促进学生全面发展

    张莹
  • 践行博雅教育 提升办学品位

    张文博
  • 以园本研修促教师专业成长

    田广平
  • 不让任何一个学生掉队

    臧克凤
  • 多民族学生班级管理工作的实践思考

    李晓红
  • 班级管理的民主性和科学性

    张立林
  • 做具有“四心”品质的班主任

    曾小苹
  • 谈后进生转化之道

    刘芳玲
  • 后进生转化琐议

    黄蓓华
  • 谈学困生的转化策略

    杨永珍
  • 如何做好学生的德育工作

    杨小鹏
  • 预防中学生网瘾的几个途径

    田海芸
  • 注重环保教育 培养环保意识

    高丽萍
  • 培养幼儿良好整理习惯的尝试

    马琳琳
  • 幼儿文明礼仪教育初探

    庞云霞
  • 利用区角活动培养幼儿良好的行为习惯

    郭晓红
  • 优化语文课堂教学 提高学生阅读能力

    李萍萍
  • 作文评改如何发挥小组合作作用

    李兴明
  • 提高学生习作水平的思考

    李瑾
  • 写好观察日记 提高习作水平

    景亚琼
  • “趣”中学作文 “评”中提水平

    俞琳
  • 开放式语文教学的实施策略

    王捷
  • 怎样培养中学生的语文阅读能力

    张桂华
  • 对初中起始阶段语文阅读教学的几点认识

    唐燕
  • 以系统学思想指导小学数学教学

    赵慧娟
  • 多媒体在数学教学中的作用

    王贞
  • 互动教学的实施策略

    王金钰
  • 数学教学中学生自主学习能力的培养

    马立宁
  • 小学数学作业批改策略谈

    王文权
  • 如何提高小学生的计算能力

    常秀青
  • 初中数学创新教育初探

    马东鹏
  • 如何做好数学教学设计

    马青湖
  • 亲和力:教学成功的“法宝”

    运伟
  • 优化课堂教学 提高教学效率

    苏永勇
  • 立足课堂 问出精彩——小学英语课堂有效提问的策略

    魏惠丽
  • 提高学生英语听力水平初探

    牛焱
  • 依托高考听力语料 培养学生听说能力

    王淑艳
  • 大学英语词汇教学探析

    张小梅
  • 提高初中物理教学效率“四法”

    李建录
  • 丰富情感体验 促进主动参与

    臧云录
  • 提高高中政治教学质量的几点思考

    宁学平
  • 大班额下的体育教学探析

    裴文斌
  • “以学定教”,你做到了吗?

    马莹
  • 把脉教学核心问题 提高质疑解惑质量

    曾智鸿
  • 新课改背景下教师角色转变与能力素质要求

    张克东
  • 构建“预设”与“生成”的和谐互动课堂

    李璇
  • 组“组”循环课堂教学模式初探

    席文龙
  • “名至实归”何时休

    愕然
  • 高效课堂建设中的误区及对策

    魏政刚
  • 多方面入手打造高效课堂

    张永前
  • 如何构建小学语文高效课堂

    徐大红
  • 怎样上出高效语文课

    曹纬国
  • 新课程改革呼唤“真语文教学”

    闫桂珍
  • 打造高效数学课堂的几个途径

    邵红强
  • 如何拓展性地使用英语教材

    穆国琴
  • 新课标下体育教师角色的转变

    王亮同
  • 生本教育理念下的体育教学策略

    钱小平
  • 当代青少年生命意识淡薄的原因及对策

    雷海贞
  • 教师备课之我见

    张兰香
  • 高中语文朗读教学薄弱的成因分析

    尚云飞
  • 语文教学中运用多媒体存在的问题及对策

    王万保
  • “绝胜烟柳满皇都”诗意辨析

    郑程华
  • 农村幼儿数学教育现状与对策研究

    杜国军
  • 渗透情感教育 培养优秀品质

    金效斌
  • 赴杜郎口中学考察学习有感

    魏爱霞
  • 初中生解物理题时的思维误区

    李炳勋
  • 敦煌舞舞蹈技巧探析

    李婷婷
  • 联系学生生活实际 构建活力语文课堂

    崔月华
  • 采取多种识字方法 提高学生识字能力

    龚艳
  • 趣味识字 快乐教学

    孙秉武
  • 提高小学作文教学实效性的几点做法

    廉震
  • 小学语文朗读教学方法例谈

    陈霞
  • 小学作文教学“四步曲”

    丁风萍
  • 教会学生“放电影” 帮助掌握古诗词

    丁多钦
  • 设计数学家庭作业应突出“五性”

    左莲玉
  • 运用简笔画活化小学英语课堂

    撖丽娟
  • 初中英语词汇教学探微

    王迎霞
  • 兴趣:小学数学教学的金钥匙

    马鹏程
  • 如何上好小学数学综合实践活动课

    李夏敏
  • 上好化学实验课的点滴体会

    魏周棣
  • 浅论新课改下提高生物教学效率的方法

    杨莉
  • 多媒体在高考地理第二轮复习中的作用

    王彦锋
  • 创新音乐教学方法 提高学生艺术素养

    马露
  • 利用多媒体教育手段 优化幼儿园语言教学

    张丽萍
  • 刍议幼儿科学探究能力的培养

    露茜
  • 中学生如何学写小小说

    林毅
  • 巧用“n(n-1)/2”解个数问题

    杜占明
  • “断电自感”实验的误区与分析

    路玉燕
  • 如何引导初中生进行有效的名著阅读

    刘丽娟
  • 加强细节描写训练 提高学生习作水平

    李春桦
  • 肢体语言在英语课堂中的“活用”

    黄燕玲
  • 对于高中专题史教学的反思

    马永珍
  • 适合才美

    贾宪章
  • 失落的青春

    张世普
  • 奥巴马夫妇的育儿经

    乔磊
  • 《转向教育的背后——吴康宁教育讲演录》

    吴康宁
  • 《教师的20项修炼》

    郭元祥
  • 《我的教学勇气》

    英特拉托
  • 园丁画廊

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