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高中数学教与学
高中数学教与学

编辑出版:高中数学教与学杂志编辑部
主办:扬州大学
出版周期:半月刊出版地:江苏省扬州市
语种:中文  ISSN:1007-1830


《高中数学教与学杂志》2014年08期目录
  • 在数学教学中尝试“体验学习”初探

    林建森 蔡仲兴
  • 在错误中探究 在变化中深入——高中数学有效教学的一些思考和探索

    黄永锋
  • 分层设计作业 绽放个性之花——高中数学课后作业的分层设计探究

    尤荣勇
  • 数学作业的若干有效批改方式

    薛毓铃
  • 追本溯源 提升能力——谈教材例题和习题的有效利用

    刘池楼
  • 培养学生参与意识 构建高效数学课堂

    黄小杰
  • 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——关于“排列”的教学设计

    时训江
  • 浅谈课堂教学过程中学生自主探究能力的培养

    石明荣
  • 注重问题引领 打造有效课堂

    王志英
  • 合理设计 定向引导——先行组织者教学策略的 论文QQ81995535 运用与思考

    何利娟 杨敏良
  • 提高课堂习题教学的有效性之管见

    王德明
  • 浅谈课堂有效提问的实施策略

    穆镇海
  • 注重逻辑关系的数学概念教学

    陈海锋
  • 从高考题看演绎推理论证能力的考查

    莫绍贵
  • 凸显学生主体 实现复习高效——就一道试题的处理谈如何将课堂还给学生

    徐广卫 王艳
  • 合理利用“必要条件”——高三二轮小专题复习案例设计

    杨春松
  • 近三年广东高考数列题型分析及今年高考数列题型预测

    徐义
  • 探究 变式 拓展 感悟——对一道高考压轴小题的解法探究与反思

    苏明亮
  • 构造辅助数列求通项

    钟建新
  • 拉格朗日中值定理在高中数学中的应用

    刘彬
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