《职业教育研究杂志》2013年11期论文新疆评审有效吗 -

职业教育研究

编辑出版：职业教育研究杂志编辑部
主办：天津职业技术师范大学
出版周期：月刊出版地：天津市
语种：中文　　ISSN：1672-5727

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《职业教育研究杂志》2013年11期目录

上海工艺美术职业学院工艺传承研修班玉雕大师工作室学生作品选登
视野
乐与
广东高职院校校企合作的问题及对策研究
王惠霞郑克俊倪志敏
高职饲料与动物营养专业学生就业分析与课程体系改革思路
陈宏军陈桂银任善茂陈明周根来
高职学生自我素质教育影响因素的实证研究
罗先进刘喜梅
后发展地区旅游管理专业建设的SWOT分析及对策研究
李玉华
素质教育内驱力循环动力系统研究
黄军友李焕玲
边疆高职计算机专业人才需求调研与培养模式思考
欧阳玉梅方若森吾扎提
高职园艺技术专业“六园一体”校内生产性实训基地建设模式的探索实践
李寿田钱剑林唐蓉钱兰华顾国海汪成忠
论高职院校思想政治教育的特殊性
莫俊峰
动物防疫与检疫专业人才培养模式及课程体系的构建
刘俊栋吴桂银邱世华蔡丙严王涛
高职“校企双向实景融合”课程模式构建研究——以会计专业为例
徐田强
高职院校国际导游专业群建设的探索
金丽娇孙斐涂玮
高职智能交通专业顶岗实习有效管理模式研究
曹成涛杨志伟林晓辉
高职院校新生职业取向的调查研究报告——以淮安市高职院校为例
朱桂平任李陈苗苗
高职文秘专业职业文书写作课程实践性教学探索
尹卫东
高职院校营养与食品卫生专业“123”人才培养模式的探索实践
刘旭光
试论工学结合模式下高职学生顶岗实习期的心理问题
刘湘玲李国强
高职二维式“三位一体”课程考核模式的探索实践
王晓娟潘峰
高职院校化工专业学生顶岗实践安全管理探讨
钱瑜薛峰
基于高职学生特点的三阶段教学模式探析——以《餐饮服务与管理》课程为例
池爱文
五年制高职英语“学困生”成因研究
戴金茂
高职院校工学交替教学模式的实践与思考
滕业方马洪霞许昆鹏
高职院校经贸专业“双证融通”的原则与策略——以广州航海高等专科学校经
唐宋元
工学结合背景下高职毕业设计改革探究
郑淑玲刘子贵
论点
逸公
实施数字化教学后职高学生创造力变化及原因分析
吴家荣
中职学校《餐饮服务与管理》课程教学方法研究
秦彩凤
对培养中职生竞争意识的思考
方琴
中职德育活动体验式教学实践探索
詹洁雯
实验与大学生社会实践活动相结合的教学模式探讨
陆道明毛燕华杨珍
《基础化学》项目化教学学生评价体系的研究
邱书伟阿更兄马琰牛春花
探索英语教学创新模式满足服务外包企业需求
严世清戴军论文QQ81995535
对职业教育教学的几点思考
陈海滨
高职院校师资队伍建设问题与对策
刘莱蕾
基于提升师范生教学技能的微格教学探究
张婷胡林
实施量化绩效考核对高职师资团队建设的影响
徐芳
基于“学会做事”的护士职业价值观教育实践策略
覃隶莲
谈中职就业指导课程中的模拟面试
叶琴
行动导向教学法在《制药通用设备》课程教学中的应用
仲剑锋于天明逄志敏
情感因素在高职商务英语教学中的应用
刘晓慧
关于《机械制图》和《AutoCAD》一体化教学模式的探索
陈松
《通信终端故障检测与维修》课程教学内容设计
李雪
基于项目引导任务驱动模式的教学改革实践——以自动测试与检测技术课程为
李棚张寿安范志田
体验式教学在高职《商务英语视听说》课程中的应用
陆婧
以《药物应用护理》为例谈护理专业考试与评价模式改革
符秀华
环境监测与治理技术专业《环境工程原理》项目课程建设探索
夏志新郭艳平李晨华
关于《流体输配管网》课程教学的探讨
张健
从工作过程出发重构模具设计与制造专业课程体系
王琪
计算机软件类课程中学习资源的设计
王璟泓张崇
浅谈以工作过程为导向的课程整合
张善燕
案例教学法在中职护理学基础教学中的应用
闭静
浅谈工学结合课程学习任务设计中的几个问题
刘志莹
“教是为了不教”理论在《模具制作》课程教学中的应用
赵峰
动态
家月朗
关于商贸学校的数学教学
陈红香
谈中职幼师专业语文教学
孙春娟
任务型教学法在中职语文教学中的应用
范永琦
浅谈专业背景下高职数学教学改革实施策略
欧阳仁蓉
浅谈三位一体模式在数控加工编程课程中的应用
程志青范君艳朱玉蓉
培训包式工学一体化教学模式的探索实践
温立全吴继坚
基于工作过程分解的GMDSS设备实操训练法
王志昌
利用SQL注入攻击登录网站后台实验环境搭建及使用研究
曾煌存
汽车营销专业“校企融合—教学见习”人才培养模式解析
吴敬静
构建以职业技能竞赛项目为驱动的课程体系——以江苏联合职业技术学院电子
张兰
职业教育顶岗实习环节现代学徒制实施条件研究
张迪
提升幼师学生数学游戏活动设计能力之PPCP模式
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艺术类高职在非物质文化遗产传承与发展中的实践探索——以嘉定徐行黄草编
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高职常用优化算法比较分析
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论国家级精品课程《幼儿钢琴弹唱》的教材编写与教学实践
栾珺
矿山机电专业核心技能定位与培养方式探讨
张云星张书征何滔
数控高端技能型人才“双导师制”培养策略探讨
贾颖莲何世松
“3+2”汽检专业课程设置及衔接探讨
包卫平
学前教育专业儿童文学课学生教学技能培养
王冬梅
促使汽车维修与驾驶专业学生形成专业承诺的途径
何越瀚
对高职英语阅读教学培养学生批判性思维的研究
庞金花
职业人格导向下的大学生班团干部培养
谢显珍魏来谢峰肖玥
“校企合办校内工作室”的高职实训模式探索
尧有平陈星豪
中职制药专业人才培养引入企业文化的探索
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学前专业“一体两面四层次”教学模式的实践
蒋荣辉
浅析化学实验课上的几点做法
米小玲
计算机网络技术专业人才培养模式改革
杨雨锋段晓丹
“引企入校”模式下校外实践的组织、实施与评价
黄振贤
基于双重编码理论的戴耐德英语字幕听力理解
李曙文
基于网络的高职英语自主学习模式探索
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澳大利亚会展管理教育对我国高职院校课程设置与人才培养的启示
杨婕
黄炎培同天津社会教育的渊源
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基于“学会做事”的护士职业价值观教育实践策略

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情感因素在高职商务英语教学中的应用

关于《机械制图》和《AutoCAD》一体化教学模式的探索

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基于项目引导任务驱动模式的教学改革实践——以自动测试与检测技术课程为

体验式教学在高职《商务英语视听说》课程中的应用

以《药物应用护理》为例谈护理专业考试与评价模式改革

环境监测与治理技术专业《环境工程原理》项目课程建设探索

关于《流体输配管网》课程教学的探讨

从工作过程出发重构模具设计与制造专业课程体系

计算机软件类课程中学习资源的设计

浅谈以工作过程为导向的课程整合

案例教学法在中职护理学基础教学中的应用

浅谈工学结合课程学习任务设计中的几个问题

“教是为了不教”理论在《模具制作》课程教学中的应用

动态

关于商贸学校的数学教学

谈中职幼师专业语文教学

任务型教学法在中职语文教学中的应用

浅谈专业背景下高职数学教学改革实施策略

浅谈三位一体模式在数控加工编程课程中的应用

培训包式工学一体化教学模式的探索实践

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汽车营销专业“校企融合—教学见习”人才培养模式解析

构建以职业技能竞赛项目为驱动的课程体系——以江苏联合职业技术学院电子

职业教育顶岗实习环节现代学徒制实施条件研究

提升幼师学生数学游戏活动设计能力之PPCP模式

艺术类高职在非物质文化遗产传承与发展中的实践探索——以嘉定徐行黄草编

高职常用优化算法比较分析

论国家级精品课程《幼儿钢琴弹唱》的教材编写与教学实践

矿山机电专业核心技能定位与培养方式探讨

数控高端技能型人才“双导师制”培养策略探讨

“3+2”汽检专业课程设置及衔接探讨

学前教育专业儿童文学课学生教学技能培养

促使汽车维修与驾驶专业学生形成专业承诺的途径

对高职英语阅读教学培养学生批判性思维的研究

职业人格导向下的大学生班团干部培养

“校企合办校内工作室”的高职实训模式探索

中职制药专业人才培养引入企业文化的探索

学前专业“一体两面四层次”教学模式的实践

上海工艺美术职业学院工艺传承研修班玉雕大师工作室学生作品选登

探索英语教学创新模式满足服务外包企业需求