《初中生世界杂志》2015年12期青海正高论文 -

初中生世界

编辑出版：初中生世界杂志编辑部
主办：江苏教育报刊总社
出版周期：周刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1005-8826

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《初中生世界杂志》2015年12期目录

赵海燕
教师备课的四个层面
刘恩樵
论教师的学科气质
章晓东
三种学科气质铸就课堂的三重境界
王玉华
生态课堂,心灵的绽放——江苏省海门市海南中学生态课堂建设侧记
吴臻禹薛拥祥
返璞归真,编织生态课堂的教育梦
张健
生态课堂,让师生生命“在场”
吴勇
追求“对话”的语文课堂——初中语文对话教学的常识性思考
杨正奎
窗里窗外,人性世界——《窗》课堂实录
杨正奎
对话:也是一种教学方法——研读杨正奎老师《窗》教学实录
丁卫军
加拿大教育“以生为本”的启示
袁冲
教材“微创”:从“为教学”走向“为学生”
费一超
合作学习中“小组建设”的几个难题及对策
茆晓明
推荐书目
语文课堂上的“道”与“技”
李震
浅谈《论语》对语文教学的启发意义
宗宏润
例谈“语文阅读分析”作业设计的艺术
潘晶晶
给学生一个阅读的支点——试论抒情类古诗词的阅读方法
王丽
浅谈初中数学课堂建模
王红
数学教学也应“声情并茂”
顾勇
用“教学一体案”构建数学生态课堂
王颖
培养学生物理探究能力刍议
滕志林
初中化学课堂中差异教学的实践与思考
潘伟峰
上活生物课,推进有效教学
钱敏
音乐欣赏需要聆听、聆听、再聆听
乐欢
音乐课堂教学中的“善问”与“巧问”
李萍
在探究与合作中建立对话——“解一元一次方程(3)”课堂实录
论文QQ81995535 徐炎
巧用导入提升学生历史学习的兴趣
黄冬亮
优化数学作业设计提高作业的有效性
印丽霞
行走在追寻教育智慧的大道上
孙雯
从一次社会实践活动谈物理课“明体达用”的几点探索
孙雯
教师实践性知识管理研究
南京金陵中学河西分校课题组
探源:教师的实践性知识管理内涵
钮勤章
基于教师实践性知识管理的班级管理策略
凌敏
点线支撑:成就作文构思方圆之器——关于初中记事类作文构思方法引导的实
王庆友
沟通,从《心语本》开始
王建国
究竟什么是第一
疏大四
欢迎投稿
培养现代社会合格公民——江苏省洪泽县实验中学掠影
云舞
杨林

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追求“对话”的语文课堂——初中语文对话教学的常识性思考

窗里窗外,人性世界——《窗》课堂实录

对话:也是一种教学方法——研读杨正奎老师《窗》教学实录

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教材“微创”:从“为教学”走向“为学生”

合作学习中“小组建设”的几个难题及对策

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浅谈《论语》对语文教学的启发意义

例谈“语文阅读分析”作业设计的艺术

给学生一个阅读的支点——试论抒情类古诗词的阅读方法

浅谈初中数学课堂建模

数学教学也应“声情并茂”

用“教学一体案”构建数学生态课堂

培养学生物理探究能力刍议

初中化学课堂中差异教学的实践与思考

上活生物课,推进有效教学

音乐欣赏需要聆听、聆听、再聆听

音乐课堂教学中的“善问”与“巧问”

在探究与合作中建立对话——“解一元一次方程(3)”课堂实录

巧用导入提升学生历史学习的兴趣

优化数学作业设计 提高作业的有效性

行走在追寻教育智慧的大道上

从一次社会实践活动谈物理课“明体达用”的几点探索

教师实践性知识管理研究

探源:教师的实践性知识管理内涵

基于教师实践性知识管理的班级管理策略

点线支撑:成就作文构思方圆之器——关于初中记事类作文构思方法引导的实

沟通,从《心语本》开始

究竟什么是第一

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