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心理科学进展
心理科学进展

编辑出版:心理科学进展杂志编辑部
主办:中国科学院心理研究所
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1671-3710


《心理科学进展杂志》2005年05期目录
  • 学习不良:一个有待拓展和深化的研究领域

    俞国良
  • 学习不良儿童的策略研究

    陈英和,赵笑梅
  • 互联网在学习不良干预中的作用

    雷雳,杨洋,柳铭心
  • 成人学习不良的筛查与诊断

    罗晓路
  • 成人学习不良社会适应研究

    闫嵘
  • 成人学习不良的认知特点与教育干预

    兆萍,张雅明
  • 成人学习不良的神经心理与行为遗传研究

    衣新发,林崇德
  • 发展性阅读困难的行为遗传学研究

    高兵,杨玉芳
  • 对以类别为基础的归纳推理的几种理论模型的评价

    龙长权,吴睿明,李红,陈安涛,冯廷勇,李富洪
  • 儿童的决策行为

    陈单枝,朱莉琪
  • 儿童入学准备状态的理论模型与干预途径

    盖笑松,张向葵
  • 大鱼小 论文QQ81995535 池塘效应——对超常儿童教育安置的思考

    李颖,施建农
  • 依恋内部工作模式的研究概述及探讨

    王争艳,刘迎泽,杨叶
  • 社会人格取向的成人依恋研究

    ,邹泓,蒋索
  • 钟面画测试及其在ADHD儿童中的研究

    朱秀华,方格
  • 韧性(resilience)——在压力下复原和成长的心理机制

    于肖楠,张建新
  • 团队后援行为及其相关因素

    卢岚,王二平
  • 变革型领导与交易型领导的权变分析

    徐长江,时勘
  • 组织中的个体反馈寻求行为

    王雁飞
  • 温度与攻击的研究回顾与展望

    王蕾,黄希庭
  • 进化心理学的过去和现在

    钟建安,张光曦

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