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北京教育(普教版)
北京教育(普教版)

编辑出版:北京教育(普教版)杂志编辑部
主办:北京教育音像报刊总社
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1000-7997


《北京教育(普教版)杂志》2012年03期目录
  • 教育:让生命更美好

    肖川;
  • 北京市二十一世纪国际学校

  • 2012年首都基础教育 为全面实现基础教育现代化做出新贡献 以优

    沛民;
  • 管理求提升 特色求发展——北京市航天中学

  • 北京一师附小与“快乐教育”之三 快乐教育——以教师快乐工作为基础的

    张忠萍;
  • 北京市丰台区东铁匠营第二小学

  • 文化是学校品牌建设的灵魂

    杨志成;
  • 拓展学校使命 增强名校影响——北京小学扩大优质资源实现学校发展之举

    蔡歆;李明新;
  • 拨开“无奈”的迷雾

    姜南舟;
  • 学一点缓解压力的方法

    郭向阳;
  • “考试焦虑”的背后

    张依雯;
  • 活动,让教育鲜活起来

    郭靖华;
  • 把竞争对手变成追赶 论文QQ81995535 目标

    马玉兰;
  • 让每一棵小草都开花

    姜坤;吕秋影;杨帆;陈雅洁;
  • 项目实践教学:还原技术课程本色

    岳云霞;
  • 让技术教学基于真实的生活

    顾建军;
  • 目标导向型教师培训模式的构建与实践——以中学专家型教师研修项目为例

    冯品钰;
  • 感悟物理 走进科学——从《电磁感应现象》一课谈起

    任炜东;
  • 学什么比怎样学更重要——变异教学理论指导下的教学思想改革

    吴颍惠;
  • 变异教学课题培训模式分析

    李艳莹;
  • 运用变异理论改善课堂教学

    杨蕾;
  • 变中学 变中思 变中研 变中得

    宗宝国;
  • 实践变异理论 提高课堂实效

    韩玉梅;
  • 变异教学 拓展师生学习空间

    韩秀梅;
  • 以变异理论丰富“自主教学”实践的三个转变

    刘畅;
  • 常见的“学情分析”错误与解决方法

    庞玉崑;
  • 高考阅卷归来“话作文”

    刘彤;
  • 让有效活动成就高效课堂

    刘革新;
  • 依托汉字文化 开发特色课程

    吕惠芳;
  • 新课程背景下的高效课堂

    原亮;
  • 海·无痕

    云兮云兮;
  • 制度之美,美在何处

    陈兴杰;
  • 不要让角落里的孩子边缘化——给一位教师的信

    陈兴杰;
  • 真正的科研从真实问题入手

    陈兴杰;
  • 让教与学犹如呼吸一样自如——零距离感受澳大利亚教学

    张未;
  • “取他山之石”——对澳洲教育的思考

    张未;
  • 中国文人之品——读《品中国文人》有感

    钟晨;
  • 感受幸福 学会坚持 启迪智慧——读《哈佛家训》有感

    田泽;
  • 悦读

  • 久留

    倪匡;
  • 给人生留一个缺口

    雷茂盛;
  • 向青草更青处漫溯——北京市二十一世纪国际学校国际教育发展之路

    范胜武;
  • 创新让学校充满生机

    赵金龙;
  • 服务为宗旨 专业做培训——北京市海淀区中小学干部培训工作体系的实践

    张卫光;陈岩;
  • 美育就在我们身边

    贾燕萍;
  • 传承空竹文化 促进特色发展

    黄莉梅;
  • 电脑绘画在美术教学中的实践

    金姬;
  • 扬“三敢”精神 办“希望”教育

    马熙玲;
  • 真、小、新——习作选材三字经

    赵秀春;
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