《心理科学杂志》2010年03期统计源思政教育论文 -

心理科学

编辑出版：心理科学杂志编辑部
主办：中国心理学会
出版周期：双月刊出版地：上海市
语种：中文英文　　ISSN：1671-6981

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《心理科学杂志》2010年03期目录

教育神经科学:探究人类认知与学习的一条整合式途径
胡谊;桑标;
内源性注意和外源性注意条件下SOA变化对数字距离效应的影响
潘运;白学军;沈德立;
论元结构的焦点和重音关系对话语理解的影响
王丹;杨玉芳;
老化对来源记忆编码的影响——一项fMRI研究
付艳;唐丹;王大华;于春水;段云云;
启动效应的脑机制:表征锐化和反应学习
万群;林苗;钱秀莹;
情绪记忆的遗忘特点
钱国英;杨治良;
不同动态条件下的内隐时间特征
张志杰;肖凤;黄希庭;
D-N认知评估系统的结构验证:一项基于初中生样本的分析
邓赐平;刘明;张莹;李其维;
决策者角色及相关因素对风险偏好的影响
刘永芳;陈雪娜;卢光莉;王怀勇;
条件推理的“去两元效应”
黄砾卉;张凤华;杨群;张庆林;汤永隆;
大学生情绪归因模式建构的实证研究
潘发达;卢家楣;
自我正面偏见的ERP研究
钟毅平;陈芸;周路平;周海波;
动态表情对面孔启动效应的影响
王勇慧;张文娟;边国栋;
中间模块加工水平对反应冲突的影响及其机制
陈安涛;刘强;陈昌明;李红;
分视野范式呈现的情绪性面孔的加工
王艳梅;张宇君;
学前儿童关于攻击和亲社会行为的性别差异信念
王美芳;孙丹;
小学儿童在多选择多特征任务中的决策发展
陈单枝;朱莉琪;凡志逢;郑宏明;
笔顺与笔画数对汉字构成过程的影响
罗艳琳;王磊峰;李秀军;陈墨;彭聃龄;
幼儿对图画风格及图画作者特质与作品关系的认知
许冰灵;郭力平;
高述情障碍者的信息选择特征
宫火良;郑希付;
低-高年级小学生汉字识别中形音义激活的时间进程
林泳海;廖玲英;
相似性及知觉负荷对无意视盲的影响
刘涵慧;李会杰;
工作记忆对视觉搜索的引导作用
隋雪;林楠;高淑青;王小东;
情绪对创造性科学问题提出能力的影响
胡卫平;王兴起;
不同难度背景条件下前瞻记忆任务的实验研究
王永跃;葛列众;王健;
小学儿童社会创造性的内部一致性及其领域特征
谷传华;刘艳;周宗奎;
隐匿学习成绩对学习不良少年自我监控的影响
张宝山;赵军燕;俞国良;
诱导情绪影响面部表情识别的反应偏向
黄丽凤;邵志芳;孟徐虹;徐梦楠;张蕾;
不同类型提示线索提示效应大小的比较
李迎娣;张学民;
特征归纳的关联条件概率模型
王墨耘;符正欣;
现实—理想差异与动机、行为的关系
杨荣华;陈中永;
儿童亲职化与大学生心理发展的关系:一项回溯性研究
李董平;张卫;孙文强;邢文利;李霓霓;吴欣欣;金淼;
责任心的多元文化视角及其理论模型的再整合
李明;叶浩生;
数量估计的研究回顾
徐继红;司继伟;周新林;董奇;
儿童模式认知的推理机制
魏勇刚;尹荣;庞丽娟;
表象研究的进展与趋势
张霞;刘鸣;
现代效度理论与效验方法述评
关丹丹;车宏生;
SNARC效应的研究及展望
杨金桥;张奇;
儿童心理理论、移情与亲社会行为的关系
丁芳;郭勇;
矩阵推理测验中的错误类型分析
李中权;孔明;张厚粲;周仁来;
结构方程模型下多因子非同质测量合成分数的信度估计
屠金路;王庭照;金瑜;
AHM下的三段论推理测验编制及个体属性掌握模式判别
赵顶位;戴海琦;郭斯萍;
图片-故事练习的测量学特征
王其峰;许燕;
IRT真分数等值和IRT观察分数等值的对比研究
刘玥;骆方;刘红云;
单词产生任务中汉字认知加工的神经机制
涂燊;王婷;余彩云;邱江;
复杂算术精算与估算的脑机制及皮层活动效应
向燕辉;沃建中;沈莉;李二霞;邹高祥;
教师工作生活质量问卷的编制
赵守盈;臧运洪;陈维;潘运;
流动儿童的歧视知觉及与自尊的关系
刘霞;申继亮;
害羞—敏感行为、社会喜好与青少年的身体侵害
曾玉;陈亮;田录梅;张莹莹;张文新;
非对称任务下社会动机对多边谈判策略和结果的影响
孙贵梅;郑全全;章盈;杜晓晓;周冰心;
新手—熟手—专家型教师主观幸福感与教学动机的研究
李亚真;潘贤权;连榕;
支持提供论文QQ81995535 、支持感知与依恋回避在婚姻关系中的相互作用机制
张姝玥;许燕;潘益中;王斐;
青少年大五人格、应对方式与心理危机特质的关系
聂衍刚;刘伯兴;梁君倩;
数学学习困难儿童抑制控制能力的ERP研究
程大志;陈春萍;隋光远;
大学生的自尊、社会支持及控制点对应对方式的影响机制研究
井世洁;
基于延迟折扣任务的网络成瘾者冲动性研究
梅松丽;张明;张秀玲;姜英杰;
汉字早期字形加工阶段的习得年龄效应
陈宝国;尤文平;张亚峰;刘文焕;
非临床社交焦虑个体的注意偏向特征——以词语和面孔表情为刺激材料的实验
甘淑珍;李国瑞;
自我控制、同伴吸毒行为与态度与工读学校学生毒品使用行为的关系
林丹华;范兴华;方晓义;谭卓智;何立群;
幼儿园教师社会化过程
马华维;姚琦;
印象整饰与心理控制源对组织情景中逢迎行为的效应
陈启山;温忠麟;
资源、SOC策略对老年人主观幸福感的影响
陆芳;王叶梅;陈国鹏;
团体心理辅导改善教师时间管理倾向的实验研究
石国兴;郭世魁;魏瑞丽;
环境主导注意项目运动员的视觉选择性注意特点研究
闫苍松;
更新是执行功能影响儿童错误信念发展的本质原因吗?
张琴;张婷;李红;雷怡;郑雪茹;
进化心理学的理论建构策略——兼评D·M·巴斯的《进化心理学:心理的新
蒋柯;熊哲宏;
中国古代文论中的想象论
燕良轼;陈健;王雅倩;
中国社会心理学知识体系初探——基于54本教材的内容分析
李朝旭;姜璐璐;刘佳;郭连上;

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教育神经科学:探究人类认知与学习的一条整合式途径

内源性注意和外源性注意条件下SOA变化对数字距离效应的影响

论元结构的焦点和重音关系对话语理解的影响

老化对来源记忆编码的影响——一项fMRI研究

启动效应的脑机制:表征锐化和反应学习

情绪记忆的遗忘特点

不同动态条件下的内隐时间特征

D-N认知评估系统的结构验证:一项基于初中生样本的分析

决策者角色及相关因素对风险偏好的影响

条件推理的“去两元效应”

大学生情绪归因模式建构的实证研究

自我正面偏见的ERP研究

动态表情对面孔启动效应的影响

中间模块加工水平对反应冲突的影响及其机制

分视野范式呈现的情绪性面孔的加工

学前儿童关于攻击和亲社会行为的性别差异信念

小学儿童在多选择多特征任务中的决策发展

笔顺与笔画数对汉字构成过程的影响

幼儿对图画风格及图画作者特质与作品关系的认知

高述情障碍者的信息选择特征

低-高年级小学生汉字识别中形音义激活的时间进程

相似性及知觉负荷对无意视盲的影响

工作记忆对视觉搜索的引导作用

情绪对创造性科学问题提出能力的影响

不同难度背景条件下前瞻记忆任务的实验研究

小学儿童社会创造性的内部一致性及其领域特征

隐匿学习成绩对学习不良少年自我监控的影响

诱导情绪影响面部表情识别的反应偏向

不同类型提示线索提示效应大小的比较

特征归纳的关联条件概率模型

现实—理想差异与动机、行为的关系

儿童亲职化与大学生心理发展的关系:一项回溯性研究

责任心的多元文化视角及其理论模型的再整合

数量估计的研究回顾

儿童模式认知的推理机制

表象研究的进展与趋势

现代效度理论与效验方法述评

SNARC效应的研究及展望

儿童心理理论、移情与亲社会行为的关系

矩阵推理测验中的错误类型分析

结构方程模型下多因子非同质测量合成分数的信度估计

AHM下的三段论推理测验编制及个体属性掌握模式判别

图片-故事练习的测量学特征

IRT真分数等值和IRT观察分数等值的对比研究

单词产生任务中汉字认知加工的神经机制

复杂算术精算与估算的脑机制及皮层活动效应

教师工作生活质量问卷的编制

流动儿童的歧视知觉及与自尊的关系

害羞—敏感行为、社会喜好与青少年的身体侵害

非对称任务下社会动机对多边谈判策略和结果的影响

新手—熟手—专家型教师主观幸福感与教学动机的研究

支持提供 论文QQ81995535 、支持感知与依恋回避在婚姻关系中的相互作用机制

青少年大五人格、应对方式与心理危机特质的关系

数学学习困难儿童抑制控制能力的ERP研究

大学生的自尊、社会支持及控制点对应对方式的影响机制研究

基于延迟折扣任务的网络成瘾者冲动性研究

汉字早期字形加工阶段的习得年龄效应

非临床社交焦虑个体的注意偏向特征——以词语和面孔表情为刺激材料的实验

自我控制、同伴吸毒行为与态度与工读学校学生毒品使用行为的关系

幼儿园教师社会化过程

印象整饰与心理控制源对组织情景中逢迎行为的效应

资源、SOC策略对老年人主观幸福感的影响

团体心理辅导改善教师时间管理倾向的实验研究

环境主导注意项目运动员的视觉选择性注意特点研究

更新是执行功能影响儿童错误信念发展的本质原因吗?

进化心理学的理论建构策略——兼评D·M·巴斯的《进化心理学:心理的新

中国古代文论中的想象论

中国社会心理学知识体系初探——基于54本教材的内容分析

支持提供论文QQ81995535 、支持感知与依恋回避在婚姻关系中的相互作用机制