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心理科学
心理科学

编辑出版:心理科学杂志编辑部
主办:中国心理学会
出版周期:双月刊出版地:上海市
语种:中文英文  ISSN:1671-6981


《心理科学杂志》2010年04期目录
  • 靶刺激变换对情景知觉过程中注视控制的影响

    白学军;康廷虎;闫国利;
  • 延迟时间与反应设置对任务切换的影响

    黄四林;林崇德;胡清芬;衣新发;
  • 中国少数民族大学生心理健康状况的元分析

    罗鸣春;黄希庭;严进洪;付艳芬;尹可丽;
  • 初中生师生关系、归因方式、成就目标定向与学业成绩的关系

    张野;李其维;
  • 多类别情境中类别特征的相似性与竞争性对特征推理的影响

    海燕;莫雷;
  • 睡眠剥夺后记忆的分离和元记忆研究

    宋国萍;张侃;
  • 情绪记忆的注意依存性

    钱国英;杨治良;秦金亮;
  • 大学生德性自我意象初探

    唐芳贵;岑国桢;
  • 字频和加工水平对汉字记忆中错误联接的影响

    红椿;刘鸣;张积家;
  • 道德判断:理性还是非理性的?——来自认知神经科学的研究

    沈汪兵;刘昌;
  • 汉语动词的空间方位表征

    姚雪;张奇;
  • 不同时间限制下分值对学习时间分配的影响

    牛勇;邱香;傅小兰;
  • 负数的低水平加工引起的空间注意转移——如果心理数字线可以延伸至零的左

    张宇;雷维娜;游旭群;
  • 人格特征对不同类型框架下决策的影响

    刘涵慧;周洪雨;车宏生;
  • 音高和时长信息加工在额下回眶部(BA47)的分离——来自fMRI实验

    张林军;周峰英;舒华;
  • 计算机模拟视觉监视警戒作业的颜色警示与声音警示效应

    张德乾;张智君;仰和芝;
  • 汉字输入法对汉字形、音、义联结的影响

    张积家;李茂;
  • 知觉与行为的分离假设和注意引导

    施霞;申寻兵;钱秀莹;
  • 最后通牒博弈中回应者的情绪唤醒和决策行为研究

    王芹;白学军;
  • 12-13岁儿童数字编码与提取的ERP研究

    王恩国;吕勇;胡伟;沈德立;
  • 二语词汇在双语者三语词汇语义通达中的作用

    王瑞明;张洁婷;李利;莫雷;
  • 场依存型一场独立型影响体育广告注视的眼动研究

    梁亮;吴家舵;
  • 第二任务对内隐序列学习的影响

    付秋芳;傅小兰;
  • 青少年印象管理倾向及其人格影响因素

    晏碧华;屠金路;邹泓;
  • 练习对Stroop效应中语义冲突和反应冲突的影响

    陈雪飞;蒋军;赵晓;陈安涛;
  • 字母识别任务中左、右视野的视听整合差异

    文小辉;刘强;周柳;王琪; 论文QQ81995535 牟海蓉;张庆林;孙弘进;
  • 基于记忆信息搜索的策略选择学习

    王鹏;孙红日;
  • 6~10岁儿童反语理解的发展趋势及错误类型分析

    张萌;张积家;
  • 中央与外周视野的IOR时间进程及其年龄效应比较

    周冉;段锦云;
  • 对充分条件推理和必要条件推理的比较

    王墨耘;尹小磊;
  • 一种共变信息在原因维度中的归因

    马伟军;
  • 任务熟悉度对回溯式时距估计的影响

    张宇迪;史慧颖;
  • 原型激活促发顿悟的大脑机制:来自ERP研究的证据

    王婷;邱江;涂燊;余彩云;吴真真;张庆林;
  • 自动化情绪调节及其神经基础的研究概述

    马伟娜;桑标;姚雨佳;
  • 人工类别学习研究范式述评

    陈安涛;李红;
  • 我国流动儿童心理研究现状述评

    辜美惜;郑雪;邱龙虎;
  • 西方心理语言学中回指推理的研究综述

    刘灿;贺荟中;
  • 认知诊断中基于神经网络的PSP方法

    钱锦昕;余嘉元;
  • 基于因果关系归类的理论与研究方法

    丁小斌;阴国恩;
  • 攻击的结构与测量范式

    杨光辉;周宗奎;王宁丹;
  • 学业水平测试中作文评分误差的多面Rasch分析

    刘红云;陈阅;骆方;王云峰;
  • SCL-90量表及其常模20年变迁之研究

    童辉杰;
  • 数字的时间特性:时间数字联合反应编码效应

    定险峰;彭明;
  • 青少年学业情绪对学业成就的影响

    董妍;俞国良;
  • 小学4年级儿童多位数乘法策略的特点及其与工作记忆的关系

    赵宏;陈英和;
  • 人际因素促进5~9岁儿童内疚情绪理解的研究

    张晓贤;徐琴美;
  • 编码方式在听障学生唇读汉语元音识别中的作用研究

    雷江华;汪斯斯;刘昌;方俊明;
  • 欺骗与诚实的P300的动机准备效应

    伍海燕;傅根跃;臧燕红;
  • 高低PTSD症状个体的定向遗忘效应

    李松蔚;徐凯文;钱铭怡;
  • 3-5岁儿童意图状态推理中的偏差现象

    李晶;刘希平;
  • 初中生对父母冲突的应对策略研究

    萧倩;李丹;
  • 个体资源对JD-R模型与工作倦怠关系的中介作用

    黄杰;鲍旭辉;游旭群;周丽敏;
  • 公平过程效应和结果公平效应的实证分析

    卢光莉;陈超然;
  • 性诉求广告内隐态度与内隐效果研究

    江波;彭彦琴;芮玲芝;
  • 人机交互中任务特征和个体特征对认知负荷的综合影响

    李金波;
  • 非特异性视觉特征提示对儿童错误记忆的影响

    刘泽文;郭谦;葛列众;
  • 外部线索对视觉客体表征连续性的影响

    蒋怀滨;
  • 注意动量说?——来自返回抑制的证据

    焦江丽;王勇慧;刘毅;闻素霞;
  • 3~6岁儿童情绪理解过程:情绪表现、归因和调节

    王小英;张玉梅;王丽娟;刘凤玲;
  • 认知闭合需要结构的探讨

    陈培峰;张庆林;
  • 听写困难儿童在部件加工中的整字字形干扰特点

    杨双;宁宁;赵衍翠;杨美玲;
  • 法律决策中事件结果对后见偏差的影响

    钟毅平;彭慰慰;
  • 发展心理学视野中的自我表现研究

    王晓丽;李晓文;
  • 儿童对特质的理解——概念发展的视角

    林立;邓赐平;
  • 阅读与阅读困难认知过程实证研究与理论分析

    赵微;荆伟;方俊明;
  • 自发特质推理的指向性之争

    闫秀梅;王美芳;
  • 语篇理解理论研究概述

    陈黎静;杨玉芳;
  • 心理学的信息化与心理信息工程学

    胡湛;刘永芳;
  • 国际应用心理学协会与中国心理学家的参与

    李晓敏;韩布新;
  • 学富五车 文丰博载——车文博先生与中国理论心理学三十年

    彭运石;高慧文;
  • 理论心理学与心理学史分会2010年学术年会暨车文博心理学思想研讨会会

    谢立平;

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