《心理科学杂志》2013年02期出版时间是什么时候 -

心理科学

编辑出版：心理科学杂志编辑部
主办：中国心理学会
出版周期：双月刊出版地：上海市
语种：中文英文　　ISSN：1671-6981

相关推荐

《心理科学杂志》2013年02期目录

词汇加工初期语义属性的激活程度:来自ERP的证据
白学军侯友
暂时建立的自我参照线索对返回抑制的影响
张天阳吴艳红
汉语母语者英语动词三种屈折变化形式加工机制的差异
马腾飞欧帮飞陈宝国
基于ERP的二语句子加工过程的认知神经机制研究进展及其启示
常欣王沛
初中二年级学生字词阅读知觉广度的眼动研究
伏干闫国利
Zllner错觉的阈限测定
邓雅菱刘宛灵周仁来
不同提示线索对于Stroop干扰效应的影响
顾本柏贾磊张庆林
注意捕获对注意瞬脱的消弱作用
韩盈盈赵俊华
在艾森克人格问卷L量表上说谎的语音频谱特征
王乾东胡超傅根跃
语义相关性对副中央凹一中央凹效应的影响
胡笑羽方平白学军
字谜问题解决中顿悟的原型启发机制再探
李文福罗俊龙贾磊朱海雪张庆林
卡通面孔分类与知觉加工的ERP比较研究
王军利王静梅任静婷卢英俊
为什么快乐在“上”,悲伤在“下”——语篇阅读中情绪的垂直空间隐喻
吕军梅鲁忠义
不同位置的情绪面孔加工对返回抑制的影响
王敬欣贾丽萍张阔张赛
不同认知方式个体抑制歧义词不适当意义的机制
贾广珍李寿欣
非临床抑郁个体内隐心境一致性记忆的意识加工和无意识加工:一项ERP研
刘庆英冯正直陈旭戴琴
非熟练蒙英双语者概念表征的非对称性特点
李杰侯友王凤梅姜淞秀
类别学习的阻碍效应与双机制理论
陈琳莫雷郑允佳王雨函
小学生在非符号材料上的分数表征方式
辛自强李丹
青少年网络不道德行为与父母教养方式的关系——道德脱离、责任心、道德同
吴鹏刘华山鲁路捷田梦潇
青少年负性情绪事件性质判断偏向的情绪弹性与性别效应
张敏卢家楣
攻击行为对儿童受欺负的预测:社会喜好的中介效应及性别差异
孙晓军张永欣周宗奎
关于成立《心理科学》作者培训中心的启事
学校道德氛围知觉对道德发展影响的教育干预实验
李伟强郭本禹郑剑锋王伟伟
震后18个月都江堰地区青少年负性生活事件、父母教养方式与焦虑性情绪的
张岚范方耿富磊
弱智儿童自发性话语中的情感韵律研究
王芳梁丹丹
4～6岁儿童元记论文QQ81995535 忆监测判断的发展
姜英杰严燕
母亲心理控制与青少年问题性网络使用:非适应性认知的中介作用
李丹黎张卫王艳辉李董平
同伴互动小组结构对小学生创造性问题提出的影响
韩琴胡卫平贾小娟
集体行动参与双路径模型再分析——来自现实与网络行动情境的检验
乐国安薛婷陈浩姚琦
个体权力高低对其损失规避的影响
钟毅平陈潇颜小聪
折中效应的整合性机制
郭俊辉
模拟网络信息主动增加特征的决策过程研究
曹宁宁
社会价值取向和反馈方式对公共物品困境中决策行为的影响
何力舟卞冉车宏生
乐观偏差的内隐效应
陈瑞君秦启文王晓刚傅于玲杨帅
大学生对一般生活事件和意外事故的乐观和悲观偏差估计:直接和间接测量的
张姝明蒋钦谢丹菊
空间能力测验及其研究应用
鞠成婷游旭群
认知诊断CAT选题策略及初始题选取方法
涂冬波蔡艳戴海琦
关联规则方法在心理测量中的应用
王冬燕钱锦昕徐海宁余嘉元
新HSK书写成绩可靠性影响因素的概化理论分析
朱宇冯瑞龙辛涛
应用Rasch模型测试和分析儿童入学准备状态
刘昊刘肖岑冯晓霞
理论与史
唯识学之精进的结构与功能——以对主观幸福感的影响为例
李庆安艾力定明李远红张龙萍
情境交互作用理论体系:辩证心理学与交互行为心理学
姜永志
Shyness:“害羞”还是“羞怯”?——基于概念与词源学的分析
陈英敏高峰强武云鹏
人类的判断为什么不精确:进化论和脑科学的解释
许颖陈启山
中国心理学会第十届全国会员代表大会第三次会议和第十五届全国心理学学术
傅小兰叶浩生李扬昔端
《心理科学》入选为“2012中国最具国际影响力学术期刊”——感谢广大
欢迎订阅2013年心理学期刊

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

词汇加工初期语义属性的激活程度:来自ERP的证据

暂时建立的自我参照线索对返回抑制的影响

汉语母语者英语动词三种屈折变化形式加工机制的差异

基于ERP的二语句子加工过程的认知神经机制研究进展及其启示

初中二年级学生字词阅读知觉广度的眼动研究

Zllner错觉的阈限测定

不同提示线索对于Stroop干扰效应的影响

注意捕获对注意瞬脱的消弱作用

在艾森克人格问卷L量表上说谎的语音频谱特征

语义相关性对副中央凹一中央凹效应的影响

字谜问题解决中顿悟的原型启发机制再探

卡通面孔分类与知觉加工的ERP比较研究

为什么快乐在“上”,悲伤在“下”——语篇阅读中情绪的垂直空间隐喻

不同位置的情绪面孔加工对返回抑制的影响

不同认知方式个体抑制歧义词不适当意义的机制

非临床抑郁个体内隐心境一致性记忆的意识加工和无意识加工:一项ERP研

非熟练蒙英双语者概念表征的非对称性特点

类别学习的阻碍效应与双机制理论

小学生在非符号材料上的分数表征方式

青少年网络不道德行为与父母教养方式的关系——道德脱离、责任心、道德同

青少年负性情绪事件性质判断偏向的情绪弹性与性别效应

攻击行为对儿童受欺负的预测:社会喜好的中介效应及性别差异

关于成立《心理科学》作者培训中心的启事

学校道德氛围知觉对道德发展影响的教育干预实验

震后18个月都江堰地区青少年负性生活事件、父母教养方式与焦虑性情绪的

弱智儿童自发性话语中的情感韵律研究

4～6岁儿童元记 论文QQ81995535 忆监测判断的发展

母亲心理控制与青少年问题性网络使用:非适应性认知的中介作用

同伴互动小组结构对小学生创造性问题提出的影响

集体行动参与双路径模型再分析——来自现实与网络行动情境的检验

个体权力高低对其损失规避的影响

折中效应的整合性机制

模拟网络信息主动增加特征的决策过程研究

社会价值取向和反馈方式对公共物品困境中决策行为的影响

乐观偏差的内隐效应

大学生对一般生活事件和意外事故的乐观和悲观偏差估计:直接和间接测量的

空间能力测验及其研究应用

认知诊断CAT选题策略及初始题选取方法

关联规则方法在心理测量中的应用

新HSK书写成绩可靠性影响因素的概化理论分析

应用Rasch模型测试和分析儿童入学准备状态

理论与史

唯识学之精进的结构与功能——以对主观幸福感的影响为例

情境交互作用理论体系:辩证心理学与交互行为心理学

Shyness:“害羞”还是“羞怯”?——基于概念与词源学的分析

人类的判断为什么不精确:进化论和脑科学的解释

中国心理学会第十届全国会员代表大会第三次会议和第十五届全国心理学学术

《心理科学》入选为“2012中国最具国际影响力学术期刊”——感谢广大

欢迎订阅2013年心理学期刊

4～6岁儿童元记论文QQ81995535 忆监测判断的发展