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现代教学
现代教学

编辑出版:现代教学杂志编辑部
主办:上海教育报刊总社
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:


《现代教学杂志》2013年12期目录
  • 《现代教学》2013年教学论文征文评选活动启事

  • 学生喜欢:优质学校的重要维度

    冯明
  • 上海市闵行中学简介

  • 办学生喜欢的学校的路径探寻

    张宝琴
  • 为学生的喜欢做好学业质量机制保障

    张英
  • 让学生学会并喜欢学习

    董庆茴
  • 让学困生也获得成功

    蔡颖
  • 课堂教学公平:用多元评价促进每个学生的发展

    严明
  • 基于每位学生已有经验的教学与评价

    张瑞芳
  • 关注学生学习过程评价的实效性

    刘燚
  • 多元化推进创新素养培育——闵行中学创新素养培育的实践与探索

    张涵诚
  • 年级适配 自主选择——探索学生学习规划的实践与思考

    堵琳琳
  • 落实教学目标 搭建发展平台

    顾颖菁
  • 营造课植文化 培育勤朴品质

    吴根华
  • 依托校史资源课程培育学生勤朴品质

    张婷
  • 区域精细培养优秀教师的缘起、内涵与策略

    陈振华
  • 优秀教师培养研究的理论基础

    闫引堂
  • 新课程背景下优秀教师成长的路径

    何光辉
  • 初中语文职初教师的精细培养

    黄蓓
  • 小学数学教师精细培养的内容要点——以“圆的认识”为例

    袁智慧
  • 区域课堂教学改进的行动思考

    恽敏霞
  • 课堂教学转型的落脚点在哪里

    沈子兴
  • 课堂教学转型求实效

    刘蕙燕
  • 让校本化助推课堂教学转型

    吴卫国
  • 校本研修:优化教师角色行为的有效途径

    吴卫国
  • 用大爱做小事

    黄婷婷
  • 学科育人呼唤发现型、创造型教师

    高学栋
  • 合理开展英语阅读教学中skim和scan技能训练

    谢忠平
  • 教学机智视角下课堂设计的张力——以《丑小鸭》“同课多轮”教学实践研究

    黄维全
  • 教学机智视角下的课堂资源运用

    陈丽
  • 教学机智视角下的智慧理答

    李群
  • 2013年上海高考地理试卷评析及教学建议

    陆弘德
  • 表扬是一门值得研究的艺术

    王惠莉
  • 擦去黑板上的名字

    黄梦露
  • 用行为体验的方法更合理地帮助学生

    袁曼丽
  • 教育智慧应以教育大爱作为支点

    胡节
  • 分层教学的有效实践

    杨士军
  • 自嘲是一种正能量

    毛荣富
  • 有效教学从关注人开始

    杨美祥
  • 乡土德育课程的开发与实施

    施卫平 许世联 郭春飞
  • 谈《从百草园到三味书屋》的对称性和趣味性

    萧萍
  • 开展网络德育实践

    金琪
  • 培养学生良好的数学学 论文QQ81995535 习习惯

    龚秋玉
  • 帮助学生正确选择学习方法

    俞廉清
  • 如何运用教材和课堂教学资源

    徐钢
  • 提升小学数学动手操作有效性的策略探索

    徐晗
  • 培养小学生的数学语言能力

    彭晶
  • 开展高中英语词块教学

    罗亚
  • 小组活动在英语教学中的作用

    夏茵
  • 如何有针对性地选择物理例题

    赵志轩
  • 精心设计作业

    李淑香
  • 对“100个实验教学工程”的初步研究

    徐秧银
  • 运用多媒体开展主题绘画活动

    陆燕玲
  • 以动漫文化和体育舞蹈推进学校特色建设

    倪向东
  • 电子书包:开放的学习

    李祥
  • 加拿大《语言艺术基础》教材简介

    徐昕
  • 一剂教育的清醒药——读《中国人的思维批判》

    刘徽
  • 教育文摘

  • 征集"课堂教学实践"

    本刊编辑部
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