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现代教学

编辑出版：现代教学杂志编辑部
主办：上海教育报刊总社
出版周期：半月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：

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《现代教学杂志》2015年08期目录

上海市杨浦区教师进修学院实验小学
以德育的方式育德
魏峰
全面推进依法治校,建设现代学校制度
王磊
逆商与青少年学生的生命成长
夏鹏翔
从心理弹性的角度论儿童逆商的评价与促进
张俊
逆商教育:中小学教论文QQ81995535 育的一个重要内容
郑芙琳李敏
心理游戏在学生逆商培养中的作用
杨敏毅
德育过程中关键教育事件应用的类型及其实效研究
胡庆芳
学会关心:师生交往的实践逻辑
谷彦慧
从专业的高度建设“民主型班级”——以学科教学为参照,辨析班级管理的专
李伟胜
扎根沃土学做人师(一)
黄静华
在中小学开展“诚信”教学的异同研究
徐亭
在高中思想政治课课堂教学中落实社会主义核心价值观(二)——以现行高中
张尚达王海华陈明青
初中生校本财商课程的创新实践与研究
叶竫怡
把握学科特征提高教师育人能力——基于生命科学学科德育研究实训工作
徐向东
一堂好的音乐课是怎样的——参加2014年上海市中青年教师音乐教学评比
陈璞
论学生领导下的班本课程合作开发——以某小学“班级午间项目课程”为例
顾惠芬李家成
御风而舞:互联网背景下的班主任工作
刘友霞
网络心理教育的问题与发展对策
杨乐
苏勤话成长——从不想活到活出价值
颜苏勤
好的教育从体验开始
王维审
宽容也有策略
李明莉
学会走在学生的后面
毛家英
我该如何教你们?
陆正芳
校规制定应秉持坚定的学生立场
李飞
以“不教”胜“教”
芮彭年
校规,不需要绝对的平等
孟凡秀
校规对师生应该区别对待
马希良李玉花
平等:校园里一缕最灿烂的阳光
许昌良
也谈校规的教育策略
徐晶星
校规教育需尊重学生的主体地位
何康

上海市杨浦区教师进修学院实验小学

以德育的方式育德

全面推进依法治校,建设现代学校制度

逆商与青少年学生的生命成长

从心理弹性的角度论儿童逆商的评价与促进

逆商教育:中小学教 论文QQ81995535 育的一个重要内容

心理游戏在学生逆商培养中的作用

德育过程中关键教育事件应用的类型及其实效研究

学会关心:师生交往的实践逻辑

从专业的高度建设“民主型班级”——以学科教学为参照,辨析班级管理的专

扎根沃土 学做人师(一)

在中小学开展“诚信”教学的异同研究

在高中思想政治课课堂教学中落实社会主义核心价值观(二)——以现行高中

初中生校本财商课程的创新实践与研究

把握学科特征 提高教师育人能力——基于生命科学学科德育研究实训工作

一堂好的音乐课是怎样的——参加2014年上海市中青年教师音乐教学评比

论学生领导下的班本课程合作开发——以某小学“班级午间项目课程”为例

御风而舞:互联网背景下的班主任工作

网络心理教育的问题与发展对策

苏勤话成长——从不想活到活出价值

好的教育从体验开始

宽容也有策略

学会走在学生的后面

我该如何教你们?

校规制定应秉持坚定的学生立场

以“不教”胜“教”

校规,不需要绝对的平等

校规对师生应该区别对待

平等:校园里一缕最灿烂的阳光

也谈校规的教育策略

校规教育需尊重学生的主体地位

逆商教育:中小学教论文QQ81995535 育的一个重要内容

扎根沃土学做人师(一)

把握学科特征提高教师育人能力——基于生命科学学科德育研究实训工作