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现代教学
现代教学

编辑出版:现代教学杂志编辑部
主办:上海教育报刊总社
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:


《现代教学杂志》2015年24期目录
  • 善的教育以真为基础

    刘德华
  • 上海市医药学校简介

  • 教育综合改革背景下的德育实践

    常生龙
  • 聚焦学科德育 打造尚善课堂——上海市闸北区教育局周隽局长访谈录

    刘静
  • “无痕化”育德模式下的“景深效应”——借助教研组教研机制建设创新学科

    王立新
  • 地理学科德育实施的五个维度

    陈杰
  • 浅谈跨学科德育实践中的资源整合

    徐晓唯
  • 榜样教育再思

    高德胜
  • 关于学生评语的情感策略研究

    施蕾
  • 论生活道德的局限及其超越

    王楷清 田海洋
  • 建设班级抛锚式管理模式的思考与实践

    朱诵玉
  • 在主动实践中实现班主任的领导力——以班主任对一个特殊班级的教育转化为

    洪丽英 姚琳
  • 利用社会场馆资源强化历史德育

    李玫
  • 黄浦区人文遗存资源的德育运用

    陈锋
  • 实践出真知:谈化学分组实验中的学科德育策略

    谭强
  • 思想品德课的“无痕教育”

    崔岐恩 赵崇文
  • 例谈政治课分析法的运用

    杨晓丽 陈永中
  • 回归品德教学原点 提升“活动化”课堂效益

    张晨
  • 故 论文QQ81995535 事寓理在心理辅导课中的运用

    鞠瑞利
  • 中职生职业生涯规划辅导方法初探——以上海新闻出版职业技术学校为例

    翁洁 冀艳丽 郭敏
  • 苏勤话成长——改变孩子,从父母改变开始

    颜苏勤
  • 一堂“热爱生命”班会课的策划与实践

    成旭梅
  • 让学生学会“讲话”

    陈丽波
  • 草船借箭

    丁馨
  • 让学生爱上高雅语言

    娄小明
  • 迟开的花儿也美丽

    肖永春
  • 这事,该不该教育?

    张鲁川
  • 情怀为先 方法为辅——从一则案例出发谈师生关系

  • 浅谈班级管理中的情与法

    盛军
  • 走心的沟通

    曹令先
  • 换位思考 恰当引导

    朱冬溦
  • 莫以个人情感代替理性教育

    汪安良
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