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基础教育研究
基础教育研究

编辑出版:基础教育研究杂志编辑部
主办:广西教育学会
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1002-3275


《基础教育研究杂志》2012年15期目录
  • 大新中学

  • 普通中学实施生计教育的阻碍因素及消解

    张宝书;
  • 关于户籍为限和学籍为限高考制度的思考

    金绍荣;
  • 责任感教育:提高孩子学习积极性的根本途径

    ;
  • 协同学视野下的德育个性课程建构与实践——以杭州市天长小学为例

    董强;刘大伟;肖军飞;
  • 我国近十年来学校安全教育研究综述

    邓美德;
  • “焚书”事件中的学校应对缺失

    周天伦;韩博;
  • 特色发展:学校督导评估的价值追求

    李霞;
  • 义务教育教师流动的模式局限与突破

    熊伟荣;邱旭光;
  • 构建新型的教师权威

    刘春兰;郑友训;
  • 新教师课堂提问的个案研究

    何卫国;巩子坤;
  • 新时期中学语文教师应具备的知识和能力

    廖雪媚;
  • 浅析新课程理念下意境课堂的营造

    凤;
  • 20世纪英国历史教学的危机与拯救

    陈紫微;
  • 主体间性理论观照下的小学作文教学

    刘飞;王安全;王安秦;
  • 让学生在“经验”中成长

    史厚勇;
  • 从名师案例出发谈小学英语课堂教学的追问艺术

    胡晓芸;
  • 透视思想政治课堂“情感”现象

    熊昌娇;
  • 形成性评价在中学历史教学中的应用初探

    马玲玉;
  • 让学生通过美术作品感悟人与自然的关系

    唐第连;
  • 小学体育应注意使用“季节教学法”

    邱丽萍;
  • 班级管理中的“投射”现象、原因及对策

    韦耀阳 论文QQ81995535 ;
  • 心理学视角下的个人主义

    陈艳君;
  • 档案袋对幼儿教师专业成长的意义

    康丹;
  • 小议学前教育“小学化”

    潘启富;
  • 中学语文教学应多点“训诂学”

    姜羽;
  • 历史课堂教学的“古文字导入法”

    张希惠;
  • 学生惯性思维经验易陷物理学习的误区

    陈伟军;
  • 如何巧用多媒体教学培养学生的审美能力

    宋晖;
  • 对改进中小学体育锻炼制度的一些设想

    陈晓昕;
  • 田东县第二小学

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