《基础教育研究杂志》2012年22期论文重庆职称评审可以用吗 -

基础教育研究

编辑出版：基础教育研究杂志编辑部
主办：广西教育学会
出版周期：半月刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：1002-3275

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《基础教育研究杂志》2012年22期目录

关于小学家校联系现状的调查报告——以湖北省H市为例
冯帮;陈姣娣;
加强科技普及教育促进教育均衡发展——厦门市云顶学校开展进城务工人
郑德忠;
从《论语》看孔子的德育思想体系
白浩强;
论学校教育中的性别公正问题
李芳;
“完整性”课程观的树立及其实施策略
周思勇;
课程变革背景下乡村教师伦理冲突与调适
肖丽琴;
基于班杜拉社会学习理论的化学教学策略探索
吴良根;
浅谈优化初三英语试卷讲评课的策略
解生金;
让学生成为课堂的主人
吴超;
中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例
孙纪玲;
浅析公开课研讨活动中的“话语霸权”现象——从一次高中新课程公开课活动
马宁;
历史双语教师文化素养培养刍议
阮红波;
如何在小学语文教学中体现生命关怀
费敏伟;
小学语文教学如何应对网络语言泛化现象
邵戴敏;
浅谈新课程改革背景下如何提高语文课堂教学效率
张梅;
复述课文:不容忽视的语言实践方法
吉守益;
数学课堂教学中小组合作学习的冷思考
吴广和;
谈高中生英语自主学习能力的培养
徐吉钰;
社团课程:让学生在选择中发展——思想政治选修课程撷谈
方军;
例谈高中思想政治课堂语言使用的三个维度
何珊珊;
高中地理课堂教学有效性的策略探讨
李善中;
对在园幼儿隐性人身伤害的研究
段晓娅;
张雪门的幼儿园游戏思想及其启示
张亭亭;刘丹;
美国基础教育改革的课程标准及启示
岳晶娣;
本刊声明
浅谈小学语文课堂教学中的板书美
堵如芳;
字里寻趣,高效识字
李思蓉;
巧用冲突策略,促进小学生英语学习
朱凤霞;
历史教学中重视学生表达能力培养的重要性及方法
顾新利;
浅谈如何在小学开展儿童漫画教学
潘生弘;

关于小学家校联系现状的调查报告——以湖北省H市为例

加强科技普及教育 促进教育均衡发展——厦门市云顶学校开展进城务工人

从《论语》看孔子的德育思想体系

论学校教育中的性别公正问题

“完整性”课程观的树立及其实施策略

课程变革背景下乡村教师伦理冲突与调适

基于班杜拉社会学习理论的化学教学策略探索

浅谈优化初三英语试卷讲评课的策略

让学生成为课堂的主人

中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例

浅析公开课研讨活动中的“话语霸权”现象——从一次高中新课程公开课活动

历史双语教师文化素养培养刍议

如何在小学语文教学中体现生命关怀

小学语文教学如何应对网络语言泛化现象

浅谈新课程改革背景下如何提高语文课堂教学效率

复述课文:不容忽视的语言实践方法

数学课堂教学中小组合作学习的冷思考

谈高中生英语自主学习能力的培养

社团课程:让学生在选择中发展——思想政治选修课程撷谈

例谈高中思想政治课堂语言使用的三个维度

高中地理课堂教学有效性的策略探讨

对在园幼儿隐性人身伤害的研究

张雪门的幼儿园游戏思想及其启示

美国基础教育改革的课程标准及启示

本刊声明

浅谈小学语文课堂教学中的板书美

字里寻趣,高效识字

巧用冲突策略,促进小学生英语学习

历史教学中重视学生表达能力培养的重要性及方法

浅谈如何在小学开展儿童漫画教学

加强科技普及教育促进教育均衡发展——厦门市云顶学校开展进城务工人