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基础教育研究
基础教育研究

编辑出版:基础教育研究杂志编辑部
主办:广西教育学会
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1002-3275


《基础教育研究杂志》2013年05期目录
  • 北海市北海中学

  • 以“全人教育”理念引领基础教育育人模式改革

    刘晓红
  • 在养成教育中应注重培养学生的道德文化素养

    羊翠
  • 儿童入学初期学校教育培训要务探究

    唐建君
  • 西藏农牧区寄宿制中学内部管理现状的调查报告——基于西藏自治区六地(市

    邹晓英 雍青拉姆 罗杰 达瓦卓玛
  • 普通高中教师专业发展的困境与对策

    季成伟
  • 高中浸润性课堂的模式建构与维度研究

    周永良
  • 试析课堂教学中讨论法运用的条件——兼谈当前小学课堂教学中讨论法运用的

    严丽萍
  • “精彩极了”和“糟糕透了”——我的成长记录袋

    蒙福英
  • 对“后课标 论文QQ81995535 时代”数学教学铺垫的探析

    毛新薇
  • 浅谈小学英语跨文化交际意识的渗透

    陈娇
  • 加强思想政治课堂观察,提高学生学习参与度

    陈永中
  • 初中语文“名著导读”教学现状及策略

    李佩芬
  • 例谈阅读教学中应对学生文本误读的策略

    顾亚东 张海峰
  • 试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略

    张伍言
  • 数学知识的直观传输与直观接收

    高之凤
  • “尝试—诊断—建构”模式在初中英语写作课中的有效运用

    孙俊
  • 如何引导初中学生阅读英语简易读物

    史晓春
  • 纸币能执行价值尺度的职能吗——从一道高考试题谈起

    张秉福
  • 浅谈生物教学中学生能力的培养

    江金瑶
  • 新课程改革背景下优化历史教材的策略

    张德旺
  • 中学美术教育中融入地方非物质文化遗产的教学探索——以河南省各地中学开

    王亚萍
  • 幼儿教师心理调适能力对其专业发展的影响

    谭峰
  • 教师介入幼儿同伴冲突策略的二维模型

    秦洪蕾
  • 小小玩具,玩出大智慧——基于家长视域的幼儿“玩具”指导策略

    夏小枫
  • 父亲参与对儿童性别角色形成的影响及教育启示

    黄鸿 李雪平
  • 坦桑尼亚小学教育管理政策的演变及启示

    李国伟
  • 话里无师德,怎能让学生信服

    张娟娟
  • 凤山县中学

  • 加强学科整合,让科学教学更有效

    伟杰
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