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基础教育研究
基础教育研究

编辑出版:基础教育研究杂志编辑部
主办:广西教育学会
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1002-3275


《基础教育研究杂志》2013年18期目录
  • 基于学生视角的师生关系现状 论文QQ81995535 与改进策略刍议——以甘肃省某镇中心小学为例

    李红娟;
  • 寄宿制民族班前置诉求与后实践的若干偏宕

    邱兰君;
  • 社区学前教育应成为我国农村学前教育发展的新趋势

    郑海蔚;
  • 德育导师制的推行:积极并审慎的视角

    杨姝;
  • 校长课程领导的角色探究

    王旭阳;
  • 全方位抓实新课程师资培训

    韩宝江;
  • 特岗教师职业认同偏低的原因分析与改善对策——以滇、桂、黔石漠化片区A

    张旭;
  • 教师叙事研究的异变与反思

    冯莉莉;黄青;
  • 转变观念,走进高中课程改革

    易玲;
  • 有效课堂中的提问策略初探

    郭强吉;
  • 设计巧妙提问,培养学生问题意识

    张艳;
  • 农村小学英语教师素质提升的路径探析

    张稳利;
  • 探讨初中英语课堂教学的问题及策略

    付爱萍;
  • 从学生的立场思考教学行为

    申小春;
  • 生活问题数学化的路径探究

    黄伟海;
  • 浅析小学语文阅读教学的“细读文本”

    张季红;
  • 注重数学表达,提升数学思维

    刘伟芬;
  • 联系学生生活实际,创设高效数学课堂

    谢小环;
  • 视角对接,演绎精彩课堂

    徐凤玲;
  • 浅论初中英语教学中的阅读教学

    徐修玲;
  • 巧用英语错题集,提高教学有效性

    徐娟;
  • 注重科学探究教学,提高学生生物学素养

    钱维;
  • 基于任务驱动的探究式教学设计初探

    汪雪东;
  • 关于提高初中信息技术教学效果的几点建议

    盛立举;
  • 滇西北农村幼儿园转岗教师培训模式探索

    李昌庆;陈惠菊;何木叶;
  • 浅谈幼儿园班级常规管理的原则与方法

    周晓云;
  • 加拿大家长带孩子购物

    邢玉平;
  • 如何巧用小学语文教材中的插图

    张岩;
  • 如何让文本之美永留学生心田

    周平珠;
  • 浅谈对数学学困生的转化

    孙良付;
  • 美术课堂教学设计的新思路

    姚波;
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