《基础教育研究杂志》2014年05期海南教育类正高论文要求 -

基础教育研究

编辑出版：基础教育研究杂志编辑部
主办：广西教育学会
出版周期：半月刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：1002-3275

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《基础教育研究杂志》2014年05期目录

勇于探索敢为人先稳步推进——百色高中课程改革实践系列报道
学校文化建设的主体、依据和原则
李冬冬
关于中小学校长职级制改革的实践与思考
孙世杰
教育应该是一个“慢”活
代保明丁雪梅
立足感恩教育,彰显德育特色
周静燕
对一个“问题少年”亲子关系恶化过程的探究
银小青
绩效工资实施背景下的教师心理活动分析
马述民
中小学生营养餐推行工作的建议
史文平
基于“三角置换”模式的教师教育课程体系建设研究
赵敏
语文教学应当承担起传承传统文化的使命
洪珏
试论高中学生英语思维品质和思维模式的培养
李陆桂
以学业情绪为突破口提高初中语文学困生的成绩
叶文
重提初中数学传统板书
徐勤
浅谈学生自主展示能力的培养
贾爱华
试论小学美术课程资源的开发与利用
杨小莉
诗歌鉴赏中注释的重要性例说
黄丽娜
小学语文“微型班本开放课”的实践与思考
江姝
领会修辞妙处,深刻理解课文
姜金红
遵循数学学习心理,创设自主学习环境
张晞
巧寓数学美于有效课堂
王飞
浅谈修正性反馈及其在英语教学中的应用
曹萍
分析学情,为学生架起探究的桥梁
论文QQ81995535 霍斌
本刊声明
浅谈二声部合唱在音乐教学中的艺术处理
陈磊
促进小学生情绪智力发展的初步探索
范慧玲
学生自主管理的实践与思考
张亚萍
隔代教育对幼儿发展的负面影响及规避策略
马媛
在生活中对幼儿进行社会教育的必要性和可行性
唐翊宣
新课程背景下语文教师如何提升自己的素养
甘凤萍
从一次体育课教学经历谈如何应对教学突发事件
吴永念
营造课程改革氛围,走特色宣传之路——昭平县第五中学课程改革亮点概述

勇于探索 敢为人先 稳步推进——百色高中课程改革实践系列报道

学校文化建设的主体、依据和原则

关于中小学校长职级制改革的实践与思考

教育应该是一个“慢”活

立足感恩教育,彰显德育特色

对一个“问题少年”亲子关系恶化过程的探究

绩效工资实施背景下的教师心理活动分析

中小学生营养餐推行工作的建议

基于“三角置换”模式的教师教育课程体系建设研究

语文教学应当承担起传承传统文化的使命

试论高中学生英语思维品质和思维模式的培养

以学业情绪为突破口提高初中语文学困生的成绩

重提初中数学传统板书

浅谈学生自主展示能力的培养

试论小学美术课程资源的开发与利用

诗歌鉴赏中注释的重要性例说

小学语文“微型班本开放课”的实践与思考

领会修辞妙处,深刻理解课文

遵循数学学习心理,创设自主学习环境

巧寓数学美于有效课堂

浅谈修正性反馈及其在英语教学中的应用

分析学情,为学生架起探究的桥梁

本刊声明

浅谈二声部合唱在音乐教学中的艺术处理

促进小学生情绪智力发展的初步探索

学生自主管理的实践与思考

隔代教育对幼儿发展的负面影响及规避策略

在生活中对幼儿进行社会教育的必要性和可行性

新课程背景下语文教师如何提升自己的素养

从一次体育课教学经历谈如何应对教学突发事件

营造课程改革氛围,走特色宣传之路——昭平县第五中学课程改革亮点概述

勇于探索敢为人先稳步推进——百色高中课程改革实践系列报道