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基础教育研究
基础教育研究

编辑出版:基础教育研究杂志编辑部
主办:广西教育学会
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1002-3275


《基础教育研究杂志》2014年20期目录
  • 区域高中多样化发展中质量提升的基本路径与实践经验

    田家英 洪蕾 丁玉祥
  • 教育工作者应正确把握教育评价的方向——从英国一所小学给该校毕业生的一

    李丹
  • 浅论功利教育下高中偏科学生个性发展的保护

    杜雪红
  • 义务教育阶段流动教师角色适应的调查研究

    熊伟荣
  • 小学品德教师信息技术应用核心能力与教师专业化发展

    方艺
  • 广西少数民族地区农村幼儿教师教育科研能力的发展对策研究

    唐秀琼
  • 课堂调控研究文献综述

    贾亚东 李芸芸
  • 影响农村初中生阅读能力形成的负面因素探析——基于对贺州市初中语文阅读

    谢小妮
  • 浅谈语文 论文QQ81995535 教学减负措施的落实

    杨建东
  • 创新:运用主题图的永恒话题——苏教版小学数学教材中主题图应用的案例研

    顾正理
  • 小学低段数学趣味性教学的有效策略

    张焱
  • 坚持增效减负策略,让小学英语充满阳光

    陈敏捷
  • 初中思想品德课“人文课堂”建构的研究

    杨世亮
  • 增强小学语文阅读教学实践性的几点思考

    陶莉
  • 提高小学生对文本悟性的探究

    孙苏芹
  • 小学生数学学习情感培养初探

    苏荔月
  • “疑”“趣”相通,情理相融

    顾颖菊
  • 浅谈英语课堂中学生自主探究能力的培养

    陈淼
  • 优化课堂教学,让小学英语课堂绽放活力

    蔡丽莉
  • 灵活多样,激活初中英语阅读教学

    顾琳琳
  • 基于探究性理念的高中地理课堂教学模式建设的探讨

    赵留英
  • 小学综合实践活动有效教学策略探析

    沈开峰
  • 班主任与家长的交流艺术探究

    汪霞
  • 谈谈以人为本的班级民主管理建设

    甘壮波
  • 浅析高中体育教学对学生心理健康的积极影响

    徐晨
  • 以小学音乐为媒介的学生心理健康教育的实践研究

    周洁
  • 当前城镇学前教育的乱象及思考——以贵州省城镇学前教育为例

    胡云聪 李容香
  • 奥尔夫音乐教育思想在我国幼儿音乐教育实践中的问题与对策

    郭澍晗 孙晓女
  • 尊重学生个性,构建语文生命的课堂

    王小云
  • 在语文天地间酿高品

    王如滨
  • 对话,彰显小学数学课堂的精彩

    戴金花
  • 鼓励开口,提高小学英语口语教学的实效性

    范黎黎
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