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基础教育研究
基础教育研究

编辑出版:基础教育研究杂志编辑部
主办:广西教育学会
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1002-3275


《基础教育研究杂志》2016年02期目录
  • 师生自身才是最鲜活的“课程资源”

    贾宪章
  • 小班化背景下德育评价机制的探索与实践

    陈利斌
  • 强化特色管理 打造区域名校

    李俊
  • 促进教师乐业的实践与思考

    蒋志方
  • 双元制:提高教师职业技能的可能策略

    王娟娟
  • 创设良好教研环境 促进数学教师成长

    蒋龙全
  • 从内在因素剖析小学英语教师的专业成长

    王庆粉
  • 表演在语文学习中作用的研究

    袁玲
  • 古代诗歌教学中的问题与对策

    施文瑶
  • 让语文课堂充满活力

    钱丽娜
  • 建构“巧妙激趣,少教多学”的小学语文课堂

    陈樱株
  • 农村集中小学高年级办学后语文教学初探

    农锡桂
  • 以“做”为中心 教学“活”语文

    沈娴
  • 以学为本 绽放精彩

    薛芬
  • 提升初中数学教学有效性探析

    李广昭
  • 基于翻转课堂的初中数学教学设计

    张蕾萍
  • 对数学实验的一点思考

    孙小中
  • 落实四个关注 提高学生素养

    束苏敏
  • 培养初中生学习文言文兴趣的探究

    潘秀琼
  • 对低年级学生语言训练的探究

    王芳
  • 提高学生习作能力的教学策略

    宋青青
  • 语文课堂理答的四个策略

    胡华琴
  • 提高初中数学教学效率探析

    梁东
  • 提升小学生数学学科素养的探析

    朱东妮
  • 小学生数学思维能力的培养

    潘小英
  • 小学英语教学板块的有效性探究

    施亚洁
  • 例谈思想品德课堂“简约化”的实施策略

    梁文鹏
  • 品德与社会课程目标如何与生态文明理念对接

    罗友发
  • 绿色课堂如何绽放异彩

    汪守云
  • 小学信息技术教学问题及其对策

    戴芳芳
  • 小学科学教师应指导学生会“问”

    王杰
  • 守望民歌:传承有“根”的音乐经典

    谢海彤
  • 教会学生品味语言的方法

    宋柳
  • 阅读教学中言语实践训练的研究

    潘琰
  • 对学生个性化阅读的探究

    吴丽萍
  • 初中语文阅读教学的“留白”艺术

    梁美芳
  • 构建“自由自主的阅读”生态群落式语文阅读体系

    刘兵
  • 引领学生深层阅读 有效提升阅读能力

    梁升
  • 多元解读:《关雎》主旨在初中语文教学中的取舍

    季丹枫
  • 教学文本解读的特征与有效策略

    曲韬君
  • 个性化教学在小学语文教学中的开展

    岑芳
  • 转化思想在小学数学教学中的渗透

    梅花
  • 微课在小学数学教学中的作用

    曾琼莉
  • 小学数学教学中学生“体验”探究

    陈小芳
  • 问题设置在引导学生数学思维中的作用

    黄宇
  • 例谈小学数学解决问题教学中 论文QQ81995535 的读题指导

    夏德芳
  • flash动画在初中物理教学中的运用

    徐恒耀
  • 立足数学课堂教学 培养学生问题意识

    王娟
  • 差异合作教学在初中英语课堂教学中的应用

    殷琳
  • 例谈对小学信息技术教材的思考和处理

    周琦
  • 以问促思 以问激趣

    施伟群 潘华君
  • 给作文插上联想的翅膀

    乙生伟
  • “问题驱动”复习教学探析

    孙青
  • 比较异同点 促正向迁移

    秦虹
  • 着力提高小学生的计算能力

    钱玥
  • 对苏教版小学数学“可能性”的教学思考

    林晓峰
  • 《基础教育研究》投稿指南

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