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化学教学

编辑出版：化学教学杂志编辑部
主办：华东师范大学
出版周期：月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1005-6629

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《化学教学杂志》2014年01期目录

2014年特别关注——作业设计
模型观点在化学教科书中的角色与对化学教学之启示
邱美虹钟建坪
优化作业系统强化功能发挥
张新宇占小红
中学化学课程中的程序性知识及其教学
王云生
基于实验研究素养的提升开展实验培训
张贤金吴新建
初中化学基础实验解读与实践反思
鲁向阳
我国初中化学教科书中STS的演变研究
张世勇
高二文科生化学认知策略应用情况的探查
胡先锦吕琳论文QQ81995535
S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究
刘立新王萍和安宁周翔
初中科学与化学相关教学内容和要求的梳理及衔接
范标
合理使用实验素材发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例
孔玲芸吴星周炳兴旃宏
学生对化学键与分子间作用力的理解水平研究案例
罗美玲
“苯”的教学设计
朱鹏飞徐惠
对丁达尔效应的研究
李俊生赵琳孙晶郭瑞红
溴水化学制备法初探
张小林张爱菊
一种新的图灵斑图体系的形成及影响因素
李桂林
模拟工业制备纯碱的实验设计
陆丽洁刘丽君
运用创造发明法改进化学实验的6个案例
翁庆双徐煌
利用手持技术电解法测量阿伏伽德罗常数实验
蔡礼儒白涛冉甜
乙炔制备及性质微型实验创新设计两例
韦新平钱扬义
Fe~(2+)、Fe~(3+)相互转化系列例题的选择与解析
朱怀义
以“Fe~(2+)、Fe~(3+)相互转化”为素材的原创实验题
孟松张青杨
浅谈高中有机化学学习方法
梁兵陈勇军
依据酸碱性顺序探寻反应之规律
董金水
评析一道2013年高考理综化学试题
陈筱勇
化学反应原理中有关热力学内容的几点探讨
盛荣
有机化学中的p-电子云分析法
黄池宝曾启华曾伯平陈晓远易道生
趣味比喻:一个科普作家笔下的“孙悟空”
赵海榕

2014年特别关注——作业设计

模型观点在化学教科书中的角色与对化学教学之启示

优化作业系统 强化功能发挥

中学化学课程中的程序性知识及其教学

基于实验研究素养的提升开展实验培训

初中化学基础实验解读与实践反思

我国初中化学教科书中STS的演变研究

高二文科生化学认知策略应用情况的探查

S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究

初中科学与化学相关教学内容和要求的梳理及衔接

合理使用实验素材 发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例

学生对化学键与分子间作用力的理解水平研究案例

“苯”的教学设计

对丁达尔效应的研究

溴水化学制备法初探

一种新的图灵斑图体系的形成及影响因素

模拟工业制备纯碱的实验设计

运用创造发明法改进化学实验的6个案例

利用手持技术电解法测量阿伏伽德罗常数实验

乙炔制备及性质微型实验创新设计两例

Fe~(2+)、Fe~(3+)相互转化系列例题的选择与解析

以“Fe~(2+)、Fe~(3+)相互转化”为素材的原创实验题

浅谈高中有机化学学习方法

依据酸碱性顺序 探寻反应之规律

评析一道2013年高考理综化学试题

化学反应原理中有关热力学内容的几点探讨

有机化学中的p-电子云分析法

趣味比喻:一个科普作家笔下的“孙悟空”

优化作业系统强化功能发挥

合理使用实验素材发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例

依据酸碱性顺序探寻反应之规律