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化学教学

编辑出版：化学教学杂志编辑部
主办：华东师范大学
出版周期：月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1005-6629

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《化学教学杂志》2015年05期目录

化学的魅力与化学教育的挑战
毕华林万延岚
国外关于相异构想转化的研究——概念转变文本
陈霞潘则南许利闽
科学本质理论研究述评
张培
理想课堂:化学教师专业发展从实然到应然
杨承印冯彩凤刘晶晶杨帆
化学课堂学习支架使用情况观察报告
林珩林娟陈裕森
从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难——基于《化学反应原理》模块
吕琳钱凤华虞凌洪
江苏省高中生化学学习方式倾向性的调查研究
刘芳
中德化学教材导论章节对科学探究学习的编写比较
杨向红倪娟
SOLO分类理论在二维评价化学思维导图中的应用
刘志华李佳
对教学规范的几点看法
朱云
怎样基于课程标准进行教学设计——以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例
吴美刚
NO_ 论文QQ81995535 2与Na_2O_2反应体系的热力学分析及实验探究
吴朝辉
Schiff试剂用于乙醇催化氧化反应产物检验方法的改进
沈艳
实验室制氧气产率的实验探究及思考
田长明
阴、阳离子对镁/水反应体系的影响
吴文中
常温下体积法测定氧气摩尔质量的实验设计
王发应罗显中刘玲
品红在水中扩散演示实验的优化设计
郭喨
浓硝酸与碳反应实验的新设计
曹爱娟
“质量守恒定律”探究实验的衍变与作用剖析
张冰峰
《化学:概念与应用》专题作业设计分析及启示
王素珍
同分异构体限定条件的解读与应用
夏时君吴孙富
电解质溶液中粒子浓度大小比较
张红卫
王者“硅”来——硅元素及其化合物应用介绍
张凯强王秋
对一道高考试题的商榷
王文林
对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识
李大堃李光和
化学教学2014年度十佳文章评选活动通知

化学的魅力与化学教育的挑战

国外关于相异构想转化的研究——概念转变文本

科学本质理论研究述评

理想课堂:化学教师专业发展从实然到应然

化学课堂学习支架使用情况观察报告

从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难——基于《化学反应原理》模块

江苏省高中生化学学习方式倾向性的调查研究

中德化学教材导论章节对科学探究学习的编写比较

SOLO分类理论在二维评价化学思维导图中的应用

对教学规范的几点看法

怎样基于课程标准进行教学设计——以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例

NO_ 论文QQ81995535 2与Na_2O_2反应体系的热力学分析及实验探究

Schiff试剂用于乙醇催化氧化反应产物检验方法的改进

实验室制氧气产率的实验探究及思考

阴、阳离子对镁/水反应体系的影响

常温下体积法测定氧气摩尔质量的实验设计

品红在水中扩散演示实验的优化设计

浓硝酸与碳反应实验的新设计

“质量守恒定律”探究实验的衍变与作用剖析

《化学:概念与应用》专题作业设计分析及启示

同分异构体限定条件的解读与应用

电解质溶液中粒子浓度大小比较

王者“硅”来——硅元素及其化合物应用介绍

对一道高考试题的商榷

对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识

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