《化学教学杂志》2015年09期教育类论文范文 -

化学教学

编辑出版：化学教学杂志编辑部
主办：华东师范大学
出版周期：月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1005-6629

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《化学教学杂志》2015年09期目录

关于应用现代信息技术进行教学的几点思考
吴俊明
欢迎订阅2016年《化学教学》
中学化学实验中的开放性问题:特征、类型及教学策略
侯帅王后雄
几种版本初中化学(科学)教材例题编写的比较研究
陈寅汪青陈颖萍
声明
“分层-分类”选课走班复习策略设计——以高三化学二轮复习为例
王良民
化学教学中促进学生深度学习的实践与探索
刘岩张发新
浅谈高中化学随堂分组实验的教学设计
李银涛王涛陈笑鸽
知识建构型翻转课堂典型案例研究——以“铁的重要化合物”的教学为例
夏建华后勇军
用递进式问题链驱动化学课堂的互动——以高三复习课“电解原理”为例
胡惠芳包朝龙
一堂化学课引发的微课运用的思考
江伟
酒精喷灯常见故障的排查与维修
胡今婧
硫酸铜与氢氧化钠溶液反应的实验探究论文QQ81995535
凌一洲
巧用电子天平探究微粒运动和气体性质
马逸群魏海李德前
实验室制取氧气方法的对比及建议
潘国荣白显圣陈正美
利用手持技术探究“气体摩尔体积实验”
荣凤娜
氢气在氯气中燃烧实验的新设计
王建芬齐俊林
初三化学“二氧化碳性质”公开课的实验设计
张晓燕
气体压强传感技术在中学化学实验教学中的应用
王欣磊沈甸
来自石膏像制作方法的启示
王发应李太锐熊伦黄啟荣
关于著作权和出版使用权的申明
关注课本作业助力课堂教学
何如涛
“微探究”作业的实践与思考——以“探究食品包装袋中的石灰干燥剂”为例
杨晓东黄金泉
“超四面体”及其衍生物的结构浅析
徐方兴徐汪华
高考化学试题中的中和滴定分析及其教学
兰建祥
浅析高考试题中的差异充气电池
吴克勇蔡子华
双纵坐标图像信息的解读思路与角度
夏时君
2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海化学试卷)
以某高考题为例探析电化学情景分析的争议问题
张军
典型无先后次序竞争反应的实验探究及教学策略
吴孙富罗国成李红武

关于应用现代信息技术进行教学的几点思考

欢迎订阅2016年《化学教学》

中学化学实验中的开放性问题:特征、类型及教学策略

几种版本初中化学(科学)教材例题编写的比较研究

声明

“分层-分类”选课走班复习策略设计——以高三化学二轮复习为例

化学教学中促进学生深度学习的实践与探索

浅谈高中化学随堂分组实验的教学设计

知识建构型翻转课堂典型案例研究——以“铁的重要化合物”的教学为例

用递进式问题链驱动化学课堂的互动——以高三复习课“电解原理”为例

一堂化学课引发的微课运用的思考

酒精喷灯常见故障的排查与维修

硫酸铜与氢氧化钠溶液反应的实验探究 论文QQ81995535

巧用电子天平探究微粒运动和气体性质

实验室制取氧气方法的对比及建议

利用手持技术探究“气体摩尔体积实验”

氢气在氯气中燃烧实验的新设计

初三化学“二氧化碳性质”公开课的实验设计

气体压强传感技术在中学化学实验教学中的应用

来自石膏像制作方法的启示

关于著作权和出版使用权的申明

关注课本作业 助力课堂教学

“微探究”作业的实践与思考——以“探究食品包装袋中的石灰干燥剂”为例

“超四面体”及其衍生物的结构浅析

高考化学试题中的中和滴定分析及其教学

浅析高考试题中的差异充气电池

双纵坐标图像信息的解读思路与角度

2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海化学试卷)

以某高考题为例探析电化学情景分析的争议问题

典型无先后次序竞争反应的实验探究及教学策略

硫酸铜与氢氧化钠溶液反应的实验探究论文QQ81995535

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