《化学教学杂志》2015年11期文章目录国家新闻出版总署网址 -

化学教学

编辑出版：化学教学杂志编辑部
主办：华东师范大学
出版周期：月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1005-6629

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《化学教学杂志》2015年11期目录

科学知识观刍议(下)
吴俊明
“不良课堂”:构建“健康课堂”的反视角——基于化学学科及教师专业标准
童文昭王后雄
关于著作权和出版使用权的申明
SOLO视角下学生“物质的量”学习的思维发展水平研究
张莹刘晶
化学教材“二次开发”:层次与误区
姜建文杨小丹
化学校本教学资源开发与课程改革实践——以开发和利用潮汕文化为例
严赞开
新高考方案下高一化学课堂教学改进策略
谢曙初
基于“微课”平台的初中化学“中间生”课后指导研究
秦敏
“翻转课堂”教学模式在化学教学中的应用与思考
王春
“四指定”脱离实际有碍实验创新
刘怀乐杜文敏
知识的科学性是化学教学的原点——以电化学教学为例
李晓明
例谈初中化学单元复习课的有效策略
梅伟权
一节“同课异构”导学案引发的思考
王卫军
关注氯离子效应在中学化学实验中的应用
王程杰
制取甲烷的最佳反应温度探究
阙荣辉李嵚吴凤兮熊言林
熟白菜中亚硝酸盐测定探究实验的设计
乔金锁何婧
一种简易多功能化学实验装置
邓明非王发应
塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用
宋守娟张洁
CO还原CuO实验的思考和改进
赵杨周
浅议高中化学实验教学的问题与对策
魏书彬陈加柱
例谈高三复习教学中对“题”材的利用
兰建祥
系统分析法判定苯环上多元取代物的同分异构体
徐俊龙吴文中
关于酸式酸根离子“水解”方程式写法的探讨
杨论文QQ81995535 白文
践行STSE理念的德国化学教材特色研究
邓育红倪娟
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科学知识观刍议(下)

“不良课堂”:构建“健康课堂”的反视角——基于化学学科及教师专业标准

关于著作权和出版使用权的申明

SOLO视角下学生“物质的量”学习的思维发展水平研究

化学教材“二次开发”:层次与误区

化学校本教学资源开发与课程改革实践——以开发和利用潮汕文化为例

新高考方案下高一化学课堂教学改进策略

基于“微课”平台的初中化学“中间生”课后指导研究

“翻转课堂”教学模式在化学教学中的应用与思考

“四指定”脱离实际 有碍实验创新

知识的科学性是化学教学的原点——以电化学教学为例

例谈初中化学单元复习课的有效策略

一节“同课异构”导学案引发的思考

关注氯离子效应在中学化学实验中的应用

制取甲烷的最佳反应温度探究

熟白菜中亚硝酸盐测定探究实验的设计

一种简易多功能化学实验装置

塑料矿泉水瓶在初中化学实验中的妙用

CO还原CuO实验的思考和改进

浅议高中化学实验教学的问题与对策

例谈高三复习教学中对“题”材的利用

系统分析法判定苯环上多元取代物的同分异构体

关于酸式酸根离子“水解”方程式写法的探讨

践行STSE理念的德国化学教材特色研究

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