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海外英语
海外英语

编辑出版:海外英语杂志编辑部
主办:安徽科学技术出版社
出版周期:半月刊出版地:安徽省合肥市
语种:中文英文  ISSN:1009-5039


《海外英语杂志》2013年24期目录
  • 《海外英语》征稿启事

  • A Research into English Learning S

    艾晓燕
  • 后方法时代的外语教师

    罗忠明
  • 名词并列使用作定语(Attributive Nouns)

    马金贵
  • 信息技术与外语课程有效整合的教学质量管理与保障机制研究

    王晓红
  • On Body Language in Nonverbal Comm

    周登超 王珊珊
  • 图式理论及其在初中英语听力教学中的应用

    蔡兰珍 康建超
  • 例谈高中英语语言点教学

    陈宇
  • 为学生的课堂喝彩——“小先生”执教案例与分析

    陈玉梅
  • 浅谈合作学习在高中英语写作教学中的应用

    李启洲
  • 开发学生情商,优化教学过程

    林滨
  • 关注初中英语学科的“潜在课程”

    陆春芬
  • 高中英语新课改下的几点创新

    沈晓晶
  • 中学英语教师课堂导入话语的研究

    王红艳
  • 高中英语课堂教学中信息技术的有效应用初探

    张怀玲
  • 浅谈合作学习在小学英语中的应用

    张莉
  • 学前双语教师职后培训研究

    张莲
  • 高中英语选修课教学

    张生昇
  • 初中英语写作能力培养初探

    李敏
  • 英文电影在高职高专英语听说教学中的运用

    陈海霞
  • 基于任务驱动的合作学习法应用效果调查研究

    毕文丽
  • 偏远地区高职高专学生英语写作中存在的问题及应对策略

    陈鑫
  • History of English:The Media and E

    朱草菊
  • 例谈支架模式在中职英语Unit Task教学中的运用

    韩芳
  • 大学生英语文化学习现状调查与分析

    贺敏 谢秋恩
  • 高职英语口语教学多元教学策略研究

    王菁
  • 基于语境的值班水手英语能力的培养

    黄冬兰
  • Analysis on Net-based English Lear

    黄先敏
  • 网络环境下英语教学面临的挑战

    蒋利仙
  • 解析元认知策略指导下的高职口语教学

    金婕
  • 探索构建推动英语课堂的学习共同体

    李从容 刘丽洁 贺翠玉
  • 浅析高职英语听力教学中教师的尴尬

    李芳芳
  • 英语词汇教学中语感的培养

    刘竹林 王俊
  • 词块教学法在高职英文写作教学中的应用

    庞晓宁 吉少丽
  • On Beliefs about Language Learning

    赖丽萍
  • 任务型教学法在高职高专《大学英语口语》教学中的应用探析

    唐湖
  • 行动导向教学在高职《商务英语》课程中的实践与研究

    吴静 林芸
  • 基于网络技术的高职英语微课程研究的现状与趋势

    王晋抚
  • 叙事探究——外语教师发展的一种有效途径

    王娟娟
  • 英语听力课堂焦虑感的成因和对策

    许燕飞
  • 高职英语教学中的文化教学探微

    曾呢娟
  • 分析大学英语泛读教学中存在的问题

    张甜甜
  • 叙事教学法在英语口语教学中的应用

    朱琦娜
  • 高职商务英语专业“工学结合”人才培养方案的改革与实践

    范金平
  • 2013年福州市中考英语试卷分析——浅谈中考英语解题技巧与复习策略

    潘丽晖
  • IELTS和TEM8写作试题内容及设计比较研究

    孔令笛
  • Short-term Memory Training in List

    李可
  • 研究生英语学术报告教学方法探究——基于缓解研究生课堂交际焦虑的教学策

    陈宁 吴青 张晓枚
  • 语法的三维性对语法教学的启示

    陈媛
  • 档案袋评价在英语专业教学中的具体实施探索

    付春玲
  • 论图式理论对提高大学英语听力教学的启示

    刘娟 李新哲
  • 元认知策略在英语阅读中的个案研究——以高级阅读课二十八名大学生为例

    罗希 里娜
  • Learner Autonomy in Foreign Langua

    MA Hong-li
  • 任务型教学法在大学英语听力课中应用的实证研究

    慕秀荣
  • 现代教育技术在大学英语教学中的应用

    申丽霞
  • 拼图Ⅱ合作学习模式在大学英语教学中的运用

    孙筱岚 龚朝红
  • Stylistic Characteristics of Marit

    王惠灵
  • 多元文化背景下英语专业文化课程模块建设

    卫冰洁
  • 课堂听课提升教师教学能力(英文)

    吴祚安
  • 大学英语听力教学中的元认知策略应用

    向艳丽
  • 合作学习策略在缓解大学生英语学习焦虑中的应用研究

    陈黎 侯英梅
  • 文化体验教学理论在大学英语课堂上的运用

    周晶
  • 浅谈形成性评价在大学英语教学中的应用

    周宇飞
  • 东盟小语种商务英语教学存在的问题及应对措施分析

    庄若冰
  • 图式理论应用于大学英语阅读教学探析

    何苗
  • 论高校非通用语专业大学英语教学与多语意识培养

    陈媛媛
  • 影响大学生英语自主学习能力的因素及应对策略

    黄方
  • 大学英语教学中学科依托式教学模式初探

    李艳
  • “功能对等”理论视角下的文化负载词的归化翻译——以许渊冲中诗英译中的

    王珊
  • Functionalist Approach to the Tran

    杜永明
  • 服装商标汉译的归化与异化

    但沐霖
  • 跨文化交际视域下英汉翻译中的文化休克现象研究

    董家丽
  • 《小杜丽》的翻译:原则和难点

    段云波
  • 从互文性看中国古诗词的翻译——以李白的《静夜思》译诗为例

    傅若琪
  • 从功能对等理论谈译制片《冰河世纪1》的翻译补偿

    郭映雪
  • 从译者主体性分析诗歌翻译中的创造性叛逆现象——以黄克孙译《鲁拜集》为

    雷宗瑞 胥瑾
  • To See Business English Translatio

    刘会新
  • 论译者主体性在翻译英文招标文件时所受的制约

    刘莎
  • 黔西南州汉英公示语翻译问题及翻译策略

    乔靖
  • 卡特福德翻译转换理论在科技汉英翻译中的应用

    孙婷婷
  • 《长恨歌》许渊冲译本的指称研究

    谢思思 胡淼
  • 谈翻译基本技巧在林语堂译作中之体现

    杨蓓
  • Brief Analysis of Rhetoric Feature

    杨鑫
  • “功能对等理论”看十二生肖相关动物成语的翻译

    曾小峰 唐校平
  • 浅谈不同交际环境下的翻译

    张春娇 韩震雷 邢冬冬 孙春波
  • A Brief Analysis of the Chinese- E

    张艳
  • Translation From One Culture To An

    张瀛心
  • 意合与形合对口译交替传译造成的影响

    赵为佳
  • 浅议翻译中的对等原则

    郑伟
  • 概念隐喻视角下《红楼梦》人名隐喻英译研究

    周晓曼 杨静雅
  • 从斯坦纳的体系看翻译的艺术性与学科性

    朱叶飞
  • Study on Domestication and Foreign

    葛晓霞
  • 浅析林徽因译文《夜与玫瑰》中翻译对策论的重要意义

    黄斐
  • 概念整合理论和谚语的翻译过程

    李庆霞
  • A Glimpse of Cultural Differences

    李敏
  • 张爱玲小说互文性研究——从“The Spyring”到《色·戒》

    蔡溢慧
  • 伦理环境与心灵的孤独——论《乔治的母亲》中乔治的堕落

    陈向俊
  • 失落“追梦者”的成长悲剧——评《心是孤独的猎手》

    傅丹娟 田颖
  • A Grasp of Chinese & American Cult

    高婧
  • Barriers to Cross-Cultural Communi

    韩俊芳 张瑜
  • Cultural Conflicts and Integration

    HUANG Chen-xi
  • The Smiling Seriousness,An Analysi

    李慧荣
  • The Symbolic Meanings of the Myste

    李小花 堵海鹰 陈金萍
  • The Internal and External Factors

    廖春玫
  • 改写中西方经典故事,构建华裔文化身份——论汤婷婷在《中国佬》中的寻根

    刘丽娜
  • 国际品牌英文广告与本土广告经济效果分析

    刘晓黎
  • 对罗伯特·弗罗斯特《未选择的路》的文体浅析

    茅慧
  • A Cultural Study of the Difference

    缪明珠
  • John Milton's“On the Morning of Ch

    吴丹
  • Brief Analysis of the Double Consc

    吴奇
  • An Analysis of the Dual Personalit

    谢双梅
  • 文化资本的积累在跨文化交际中的运用研究

    闫丽
  • 如何在大学公共英语写作教学中培养学习者的跨文化交际能力

    高敏娜
  • 如何在大学公共英语词汇教学中培养学习者的跨文化交际能力

    王云
  • 从跨文化交际视角理解中西方文化差异——以中西方词汇差异为例

    赵倩
  • “Taking the Left for the Upper” or

    杨舟
  • The Unity of the Theme in The Chry

    翟静 单健
  • 《喧哗与骚动》的悲剧意义探析

    张洪凯
  • A Comprehensive Analysis of Satan

    ZHANG Yu-ting
  • Colored women in Jack London'works

    赵洪霞
  • 二语习得与场独立/场依存的探究

    左丹
  • An Analysis of Facework in Barack

    闭文莲
  • China's English Learners' Verbal P

    张俊梅 柴晶
  • A Study of EFL Teachers' code-swit

    程亚玲
  • Relevance Analysis on the Distinct

    樊可
  • 《时代》报道的批判性话语分析

    顾洁
  • 小句的逻辑关系——以奥巴马(2009年)就职演说为例

    贾晓燕
  • 大学英语教材中的隐喻分析

    李佳 成杰
  • 从概念整合的角度分析美国脱口秀中的幽默——以The Daily Sh

    沈文勤
  • A Metafunctional Analysis of About

    田娟
  • 浅析合作原则与语言幽默的关系及其现实意义

    王超
  • 试探请求言语行为语用习得的课堂教学模式

    王林辉 刘陈艳
  • 小议语言与思维的关系及其相关问题

    王娜
  • 解析美剧中隐喻表达的习得性——以美剧《破产姐妹》中Max的语言为例

    谢福霞
  • 英语被动语态的语用功能解析——以2013年政府工作报告为例

    徐莺
  •  论文QQ81995535 

    On The Positive Transfer of Mother

    李丹
  • 认知诗学视角下的宋词赏析——“清平乐·村居”个案分析

    李坤
  • Variants on Australian Language an

    原驰 LI Ming-yu
  • Literature Review of Studies on Na

    岳鹏
  • Analysis of Iconicity Base on Rele

    张洁
  • Anderson的ACT认知模型述评

    张璐
  • Introspective Methods in Applied L

    张琪
  • An Empirical Study of Chinese Engl

    何周春 龚彦知
  • On the Construction of Legal Engli

    邓柯
  • The Past Is More Important Than th

    徐燕灵 邓梦园
  • PON Technology

    江永挺
  • 中西思维模式差异视角下非英语专业大学生翻译思维能力的培养

    吴立莉
  • How to Use a Textbook as a New Tea

    张玉涓
  • 《电脑知识与技术》杂志征稿征订

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