《海外英语杂志》2015年11期论文辽宁职称评审可以用吗 -

海外英语

编辑出版：海外英语杂志编辑部
主办：安徽科学技术出版社
出版周期：半月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文英文　　ISSN：1009-5039

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《海外英语杂志》2015年11期目录

《海外英语》征稿启事
海南省英语专业人才市场需求的调查与启示
邓小兰黄宏平
英语口试——提高大学英语学习者听说能力的有效方法
简丽英
基于学习者视角的大学英语外教教学研究
王勃然解冰雪朱艳红
浅谈跨文化能力、跨文化交际能力、跨文化交际意识的关系
王丹妮
小学生英语学习策略发展特征的研究
肖凌燕许幼玲施梦佳齐亚菲
翻转课堂在高职英语教学中的应用研究
张秀芹
项目化教学法在护理英语课程中的实践和评价
李红梅
独立学院大学英语翻译课的有效课堂教学活动设计——以中国文化通览(英语
李宁
三语习得视阈下的少数民族英语教学模式研究——以新疆维吾尔族“双语生”
盛晖
高职英语课程建设与素质教育研究与实践
王海燕
理工类院校英国文学教学改革与创新研究
王苗
高职行业英语课程开发探究
苑霞
信息技术与大学英语课程整合的现状与思考
赵晨光丁海燕
顺应论视角下的高职商务英语新设课程教学策略
黄永全
大学英语选修课跨文化交际课程内容设置
赵勇
任务型教学法在英语专业综合英语课程中的运用
周世培
合作学习在大学英语教学中的应用
陈莉
国际化背景下卫生类高职公共英语教学体系重构与实践
崔红陈一洪洋
知识性质的转变与“工具性”的外语教学
常丽萍
刍谈多媒体在大学英语自主学习中的应用
党鹏华
中职英语有效课堂教学初探
邓婷
新建应用型本科院校英语教师实践教学能力探究
郭宁
简析有效课堂教学
韩露
高校大学生多媒体英语教学管理优化策略探析
何敏
翻转课堂在英语教学中的优势与应用中存在的问题
黄柳
读写结合模式下的大学英语教学
冷琳
MOOC时代下的大学英语考核评价方式改革
李曦
浅谈大学英语阅读课堂的有效课堂教学活动设计——以独立学院为例
廖燕怡
行动导向教学法在大学英语应用型课程教学中的运用
论文QQ81995535 罗益群
浅谈中国英语对中学英语教学的启发
马丽郭鸿雁
浅谈高职英语教学中的“慕课”应用
莫小满
大学英语自主学习平台建设的初探
潘纯程东岳
高职英语对比教学法模式范例分析
田方
大学英语,知识课,还是技术课?——浅谈大学英语教学的定位
谢黎嘉
基于初中生英语学习的在职成人英语学习对比研究
张程越
基于酒店英语教学改革的探讨
高蕊
大学英语翻译教学的影响因素及应对
李娜
全国职业院校技能大赛口语赛项成果转化探究
廖华
影响英语专业听力课堂注意力的外部因素分析
刘文洁梁梅红
浅析大学英语词汇学习中的石化现象
祁爱玲
将慕课应用于商务英语专业教学的SWOT分析
王瑾辉
大学英语课后分组词汇学习模式研究
文智敏
综合英语人文化课堂教学模式探讨——以综合英语第五册第一课《七月四日》
徐伟
英语专业低年级英美文学教学的认知转向研究
杨升华
高职翻译教学探讨——以发展翻译能力为中心的教学
尹姣
高职院校英语口语教学的行动研究
张雪华
浅谈如何激发高职高专学生口译学习的兴趣
邹丽
Textbook Evaluation
王熙马朝光吴彩灵
提升大学生英语四级写作能力
彭希艳
近年(2010—2014年)重庆市高考英语书面表达题命题质量探究
宋鑫婧
提高民办院校CET-4通过率的措施研究——以宿迁学院为例
孙小娟
英语高考改革背景下民族地区大学英语教学改革
杨雪姣
目的论指导下喀什旅游英译问题及对策研究
潘帅英
基于跨文化视角的太极拳术语英译初探
陈骥唐小云孟庆英
中医译名标准化方案推广初探
董娜李永安申艳星田杨卢琰侯洁诚史文君马伦侯茜梁静
文化差异背景下的翻译策略研究
方芳
从社会翻译学角度再看《傲慢与偏见》两译本
顾慧晓
英汉语中“天鹅”及其相关习语的文化内涵与翻译
胡潇逸李延林
古装电影字幕中文化空白的英译策略
罗志强
许渊冲“三美”理论在诗歌翻译中的应用——《离骚》三个中译本的对比研究
倪菲菲
框架理论视角下多任务处理模式的运用——电视访谈类节目口译的实践研究
曲江波
An Analysis of Problematic C-E Tra
唐芳
A Study of Cross-cultural Pragmati
王维杰
从词汇、句法的角度看商务英语的翻译
许译申
政治外交类语块使用对口译质量影响的调查报告——以张璐在李克强总理在2
颜语何美萱
释意理论指导下APEC会议上领导人讲话汉英口译
杨冬青
《邶风·静女》英译的两种版本的比较
张特伟
简析拉尔夫·索耶《尉缭子》英译本的异化策略
张韵菲
文化缺省的翻译补偿——以《三国演义》两个英译本为例
张志全刘蕾蕾
Translation of Tourist Literature
赵丽春
薇拉·凯瑟对现代性意识形态的反叛——在《死神迎来大主教》中的体现
黄丽兰
兰斯顿·休斯诗歌中的文化意识探究
李夏莲胡笑瑛
以创伤叙事的角度分析《最蓝的眼睛》悲剧产生的根源
范玉茜
《间谍》中的空间结构与空间权利
钱曼
论奥康纳笔下的女性受害者——以《好人难寻》为例
甘惠侨
浅析艾米莉·狄金森诗歌中对自然的态度
黄理漓
Italy as the Cradle of the Renaiss
黄梅
生而为人——麦卡锡《路》与叶伟信《爆裂刑警》的存在主义相似性解读
李丹
《简·爱》中鸟类意象的象征意义解读
梁莉
天使、魔鬼与夏娃——从二元对立角度解析《觉醒》中的女性形象
刘永丽
Love in Death——A Stylistic Analysi
王庆国
论《小妇人》中的“天路历程”游戏及其教育功能
张娣
迷失的灵魂——浅析《夜色温柔》中迪克的婚外情
张明夫
An Analysis on the Twins' “Depravi
赵情
布莱克《四天神》和屈原《远游》中的神话意象比较
周融
The Inconsistency Between The Noto
谭文花
超文本构图意义的构建分析——以新华网为例
程梦婷周艳
英汉红色文化平行语料库的构建及应用
王亚东
人称指示语的非常规用法探究
黄露露
多模态语篇分析的实例分析
古丽努尔·买买提史娜
不同哈萨克族儿童语言习得个案分析
古丽夏·阿克巴尔张京鱼
西方模因论发展方向述评
胡惠惠
公益广告多模态隐喻表征方式研究
蒋婷婷
关于带有异国文化色彩的网络流行语的思考
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关于现代汉语词的定义新探
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成人第二外语交际语习得的策略运用
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国内第二语言习得中介语及其石化现象理论构架和分析
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缓和语的研究综述
解芳茹玉
二语习得对母语的反作用
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唐传奇人物小传中核心参与者的指称系统的实现
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《红楼梦》中的概念隐喻研究
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An Evaluation of Newspaper Reading
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A Brief Investigation of Pre-readi
许楚娟
How to Deal with New Words in Mate
宣洪芝
丹麦商学院外语教学模式对我国外语教学的启示
杨伟红
对我国外语教育规划中几个问题的思考
周军艳
《海外英语》稿件模板及要求

《海外英语》征稿启事

海南省英语专业人才市场需求的调查与启示

英语口试——提高大学英语学习者听说能力的有效方法

基于学习者视角的大学英语外教教学研究

浅谈跨文化能力、跨文化交际能力、跨文化交际意识的关系

小学生英语学习策略发展特征的研究

翻转课堂在高职英语教学中的应用研究

项目化教学法在护理英语课程中的实践和评价

独立学院大学英语翻译课的有效课堂教学活动设计——以中国文化通览(英语

三语习得视阈下的少数民族英语教学模式研究——以新疆维吾尔族“双语生”

高职英语课程建设与素质教育研究与实践

理工类院校英国文学教学改革与创新研究

高职行业英语课程开发探究

信息技术与大学英语课程整合的现状与思考

顺应论视角下的高职商务英语新设课程教学策略

大学英语选修课跨文化交际课程内容设置

任务型教学法在英语专业综合英语课程中的运用

合作学习在大学英语教学中的应用

国际化背景下卫生类高职公共英语教学体系重构与实践

知识性质的转变与“工具性”的外语教学

刍谈多媒体在大学英语自主学习中的应用

中职英语有效课堂教学初探

新建应用型本科院校英语教师实践教学能力探究

简析有效课堂教学

高校大学生多媒体英语教学管理优化策略探析

翻转课堂在英语教学中的优势与应用中存在的问题

读写结合模式下的大学英语教学

MOOC时代下的大学英语考核评价方式改革

浅谈大学英语阅读课堂的有效课堂教学活动设计——以独立学院为例

行动导向教学法在大学英语应用型课程教学中的运用

浅谈中国英语对中学英语教学的启发

浅谈高职英语教学中的“慕课”应用

大学英语自主学习平台建设的初探

高职英语对比教学法模式范例分析

大学英语,知识课,还是技术课?——浅谈大学英语教学的定位

基于初中生英语学习的在职成人英语学习对比研究

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影响英语专业听力课堂注意力的外部因素分析

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大学英语课后分组词汇学习模式研究

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英语专业低年级英美文学教学的认知转向研究

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近年(2010—2014年)重庆市高考英语书面表达题命题质量探究

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从社会翻译学角度再看《傲慢与偏见》两译本

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