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江苏教育

编辑出版：江苏教育杂志编辑部
主办：江苏省教育厅
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1005-6009

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《江苏教育杂志》2012年Z1期目录

七彩阳光绚烂生命
胡卫芳;
声明
素质教育强内功津门比武显身手——2012年全国职业院校技能大赛系
马操;董潇潇;
品读
打造平凡而精彩的精神世界
忻叶;
博览卷
走进《且听风吟》,走近村上春树
万明;
三杯茶
路慧;
阅读是一种幸福
我与《围城》
魏垂忠;
用最有力的文字叙写最深沉的绝望
魏良婷;
留在指间的记忆——青春与《追忆似水年华》
费香娟;
寄至味于平淡
陈高峰;
乐天旷达一东坡——读林语堂《苏东坡传》
徐鲲;
有些路啊,你一个人,慢慢地走
王庆庆;
读书,缺少的仍然是深入……
人生岂是百年
褚雪冬;
两种看待人生的方法——有感于《给青年的十二封信》
仇加林;
似家似奇:“雅舍”之“雅”——读“雅舍”心得一二
钮丽云;
永久的追寻不变的情怀——读《诗词小札》有感
李金娴;
别让悲观的情绪笼罩着生命——读普希金《假如生活欺骗了你》
徐健;
从“湿心失意”到“师心诗意”
陆传叶;
正路和弯路——《歌德之人生启示》感悟
杨翠娟;
在读书中成长
爱,怎能近在咫尺,远在天涯——读胡适《我的母亲》有感
王昌花;
其实,秋是一种风度——品读《故都的秋》
丁于俭;
中西绘画艺术欣赏探析
那些关乎或无关美丽的人和事
赵兰芳;
做个有胸襟的教师——读《庄子·逍遥游》有感
徐文友;
《爱的教育》与我同行——读《爱的教育》有感
蒋云飞;
兴趣就是聪明
一次心灵的相遇
崔志钰;
教之道贵以专——略解马卡连柯及《教育诗》
王稼伟;
《教育诗篇》启示录
杨劲平;
尊重孩子的天性
魏衍科;
美丽班主任的修炼法
杜艾芳;
成为站直了的人——读《不跪着教书》有感
王卓珺;
爱好,取之不尽的“快乐存款”
读《教育病——对当代教育的拷问》有感
徐梅;
在书香里诗意地栖居
张健;
观影卷
Run,just run!
程道明;
固守,抑或飞扬?
翁靖琳;
那水一样的纯净——观电影《山楂树之恋》
谢卫东;
浅谈影视艺术赏析
守住那一份纯直
易继红;
茶凉了,我再去给你续上
马琴芬;
牢笼里的自由
李蓉;
致我们即将逝去的青春
杨洋;
怎样欣赏电影
立春,立春
吴峥嵘;
通向春天的彩虹——电影《放牛班的春天》带给我的感悟
王世民;
论“讲‘理'”
王云珠;
读图时代,如何读图?
洪宏;
光影里的人生五味
何焘;
赏艺卷
昆曲《长生殿》的前世今生
王化旭;
中国戏曲欣赏浅谈
解玉峰;
我和“大眼睛”的不解之缘
张海兵;
解析现代艺术的欣赏误区
让我为你点亮心灯
窦建芳;
印象·日出
范菁菁;
美术鉴赏谈片
倪建林;
父爱如山,母爱如海——歌曲《天亮了》带给我的感触
李大亮;
曾经的旋律,那么熟悉
鲍晨亮;
爱,就是一个理由——听《追求》有感
孙成明;
赏析影视中的舞蹈
学会感恩
戴晔曦;
野百合也有春天
孙冬梅;
行走在心间的旋律
刘曼丽;
音乐欣赏:完整全面深入
谢景全;
用心灵体悟舞韵之魅
江玲;
雅趣卷
古桥,在镜头下缓缓诉说……
周莱;
闲情偶寄紫砂壶
戴林东;
闲话瓦当
戴斌;
方寸故事
姚远;
养鸭失败的启示
马新海;
谈艺术欣赏
我的音乐人生
章亦华;
那些伴我们一起成长的童话
张可;
骑行,让我疯狂让我痴
赵海洋;
乒乓的快乐
刘爱武;
海棠·丁香
曹曙光;
绣出的精彩
夏艳丽;
当爱好被功利化
向日常生活致敬
汪政;
贾涛:用心做校长
江苏论文QQ81995535 省职业学校文化标识评比获奖作品选登——物质性文化之雕塑

七彩阳光 绚烂生命

声明

素质教育强内功 津门比武显身手——2012年全国职业院校技能大赛系

品读

打造平凡而精彩的精神世界

博览卷

走进《且听风吟》,走近村上春树

三杯茶

阅读是一种幸福

我与《围城》

用最有力的文字叙写最深沉的绝望

留在指间的记忆——青春与《追忆似水年华》

寄至味于平淡

乐天旷达一东坡——读林语堂《苏东坡传》

有些路啊,你一个人,慢慢地走

读书,缺少的仍然是深入……

人生岂是百年

两种看待人生的方法——有感于《给青年的十二封信》

似家似奇:“雅舍”之“雅”——读“雅舍”心得一二

永久的追寻 不变的情怀——读《诗词小札》有感

别让悲观的情绪笼罩着生命——读普希金《假如生活欺骗了你》

从“湿心失意”到“师心诗意”

正路和弯路——《歌德之人生启示》感悟

在读书中成长

爱,怎能近在咫尺,远在天涯——读胡适《我的母亲》有感

其实,秋是一种风度——品读《故都的秋》

中西绘画艺术欣赏探析

那些关乎或无关美丽的人和事

做个有胸襟的教师——读《庄子·逍遥游》有感

《爱的教育》与我同行——读《爱的教育》有感

兴趣就是聪明

一次心灵的相遇

教之道 贵以专——略解马卡连柯及《教育诗》

《教育诗篇》启示录

尊重孩子的天性

美丽班主任的修炼法

成为站直了的人——读《不跪着教书》有感

爱好,取之不尽的“快乐存款”

读《教育病——对当代教育的拷问》有感

在书香里诗意地栖居

观影卷

Run,just run!

固守,抑或飞扬?

那水一样的纯净——观电影《山楂树之恋》

浅谈影视艺术赏析

守住那一份纯直

茶凉了,我再去给你续上

牢笼里的自由

致我们即将逝去的青春

怎样欣赏电影

立春,立春

通向春天的彩虹——电影《放牛班的春天》带给我的感悟

论“讲‘理'”

读图时代,如何读图?

光影里的人生五味

赏艺卷

昆曲《长生殿》的前世今生

中国戏曲欣赏浅谈

我和“大眼睛”的不解之缘

解析现代艺术的欣赏误区

让我为你点亮心灯

印象·日出

美术鉴赏谈片

父爱如山,母爱如海——歌曲《天亮了》带给我的感触

曾经的旋律,那么熟悉

爱,就是一个理由——听《追求》有感

赏析影视中的舞蹈

学会感恩

野百合也有春天

行走在心间的旋律

音乐欣赏:完整 全面 深入

用心灵体悟舞韵之魅

雅趣卷

古桥,在镜头下缓缓诉说……

闲情偶寄紫砂壶

闲话瓦当

方寸故事

养鸭失败的启示

谈艺术欣赏

我的音乐人生

七彩阳光绚烂生命

素质教育强内功津门比武显身手——2012年全国职业院校技能大赛系

永久的追寻不变的情怀——读《诗词小札》有感

教之道贵以专——略解马卡连柯及《教育诗》

音乐欣赏:完整全面深入

江苏论文QQ81995535 省职业学校文化标识评比获奖作品选登——物质性文化之雕塑